¿Qué haría un maestro para ayudar a los estudiantes que no son muy sociables?

Answer 1

Cuando tengo un estudiante que parece ser insociable, empiezo dándole el espacio que necesita, tratándolo suavemente y tratando de conocerlo sin ser demasiado intrusivo. Con el tiempo, cuando la clase está trabajando en grupo, coloco a ese estudiante con estudiantes que podrán respetar su interioridad y al mismo tiempo alentarlo a conectarse con ellos. Y, por supuesto, dejé que el estudiante insociable, tímido, tal vez retirado, sepa que estoy allí si alguna vez quiere conectarse conmigo.

En este momento, estas son las pequeñas formas en que he tratado de ayudar al estudiante que creo que estás describiendo. Espero encontrar algunos otros mientras sigo siendo maestra.

En mi opinión, el peor enfoque con un estudiante así es contundente. Ningún maestro debería transmitir la idea de que este estudiante no es tan bueno como los demás, o de alguna manera defectuoso porque no está animado y lleno de vida y corre alrededor del campus con once amigos igualmente animados y animados.

Answer 2

Suena como yo en mis días de escuela.

1. Hablo solo si hay alguna necesidad.
2. Hablo con personas que son similares a mí.
3. Espero que las personas sean directas y lógicas. Me gusta la gente que antepone la ética a todo lo demás.
4. No soy bueno en artes e idiomas. Cualquier actividad social o reunión, me empuja, incluso hacia atrás en la socialización.
5. Solo vi animación en la televisión. Duermo al menos 10 horas.

No estaba buscando ayuda. Solo estaba feliz por mí mismo.

Me fue mucho mejor en el collage. Finalmente, me está yendo muy bien en el trabajo (podría decirse que tengo el mejor desempeño). Estoy disfrutando el trabajo más que la escuela o el collage. El trabajo es lógico y tiene mucho sentido.

En pocas palabras, parece estar bien. Tendrá una vida feliz como cualquier otra persona.

Answer 3

El estudiante puede tener cualquier cantidad de ansiedades o problemas sociales. Puede ser muy introvertido. Él puede estar en el espectro del autismo. Puede haber sufrido un trauma. Como su compañero de clase, no sabes cuál es el problema, si lo hay, ni tú tampoco. Espero que el maestro lo haga.

Idealmente, el maestro puede emparejarlo con el compañero adecuado para una actividad o proyecto. Por socio correcto, me refiero a un estudiante que es académicamente capaz, pero también sensible a las diferencias de los demás. El maestro asignaría diferentes compañeros o grupos a su amigo, por lo que obtiene una variedad de experiencias. El maestro también puede permitirle trabajar solo en ciertos puntos, ya que puede necesitar un descanso.

Eres un amigo amable para preocuparte. Como compañero de clase, puede sentarse con él a la hora del almuerzo, si lo desea, o invitarlo al centro comercial el fin de semana. Puede tomar mucho tiempo para que su amigo se abra.

Answer 4

En mi opinión, si el maestro simplemente los hace jugar en el mismo equipo en cualquier juego, les gusta más. Como la coordinación del equipo es un aspecto importante del juego y para la coordinación, debes comunicarte con tus compañeros de equipo. Tomará algún tiempo / días, pero eventualmente tienen que trabajar juntos para lograr el objetivo común. Esto los ayudará a desarrollar una buena relación no solo en el campo / cancha, sino que también los conectará en la vida real.