¿Cómo podemos cambiar el método de enseñanza en las escuelas?

No estoy seguro de qué país es o qué método tiene que desea cambiar.

Los métodos de enseñanza, o enfoques pedagógicos, son objeto de una gran cantidad de investigación.

Dependiendo de dónde enseñe, puede haber una serie de influencias en la pedagogía real utilizada por los maestros.

Algunos de estos son buenos, ya que una investigación exhaustiva muestra los métodos que funcionan bien y los maestros están capacitados para usarlos. Los maestros están en desarrollo profesional y son personas reflexivas que buscan hacer lo que funciona mejor.

Sin embargo, en algunos lugares, las influencias políticas reinan y pueden hacer que se usen enfoques pedagógicos perjudiciales, porque alguien que está alejado de las escuelas decide qué se hará y cómo se hará. Esto puede estar relacionado con pruebas estandarizadas y financiamiento, por lo que desafortunadamente, los buenos maestros pueden verse obligados a aceptarlo.

Entonces, hay varias formas de cambiar la pedagogía.

Una es la investigación y el desarrollo profesional, para dar a los maestros la oportunidad de elaborar su propia práctica. Casi todos los maestros agradecen esto, ya que sinceramente quieren enseñar bien.

Otro es derribar edictos desde arriba, ya sean buenos o no.

La opinión expresada es solo mi opinión, así que tómala por lo que vale. No tengo un título sofisticado en enseñanza: no lo estudié y tengo una intención mínima (aunque estoy interesado en estudiarlo)

Eliminar pruebas estandarizadas. Son terribles; Podría encontrar estudios que demuestren lo que quiero decir, pero me resulta difícil que alguien pueda argumentar que las pruebas estandarizadas realmente hacen que el sistema educativo sea realmente bueno.

Verá una comprensión en los maestros que se preocupan por la enseñanza, bastante rápido, me imagino, que el año escolar ya no se trata de tener que tomar esa prueba al final del año. Ahora pueden cambiar mucho de lo que enseñan y cómo enseñan.

Los maestros de historia ahora pueden hacer cosas raras, como hacer que cada clase pruebe todas las variedades de gobierno (hacer que una persona sea nombrada rey, ¿son autoridad total o representación? Etc., etc.)

Los maestros de matemáticas pueden profundizar en las secciones de matemáticas que encuentran interesantes sin preocuparse de que los niños no obtengan las cosas que el maestro sabe que estarán en el examen .

Los profesores de inglés pueden variar el inglés; en lugar de “esto es lo que es un soneto. Aquí hay ejemplos. escribe tu propio soneto ”- entrando en el patrón del inglés, es historia, cómo se ha adaptado con el paso del tiempo. No estoy particularmente interesado en este tema, así que tengo pocas ideas aquí.

Y así sucesivamente y así sucesivamente.

No estoy diciendo que deshacerse de las pruebas estandarizadas arregle todo sobre cambiar los métodos de enseñanza. Pero será un gran comienzo

  1. Aprenda, estudie y use el Cono de aprendizaje de Dale
  2. Los maestros generalmente aprenden métodos de enseñanza nuevos y / o diferentes durante el desarrollo profesional. Por lo general, se alienta a los maestros a probar estos nuevos métodos en el aula.
  3. En última instancia, depende del profesor decidir y del administrador alentar cualquier cambio de método de enseñanza en el aula.