¿Qué debo hacer con un maestro que acosa a un estudiante?

Answer 1

Oh querido. Odio escuchar esa pregunta y, sin embargo, sé que esto a veces existe, aunque es más raro de lo que la gente tiende a pensar.

Como educador (ahora administrador) durante muchos años, además de alguien que asistió a la escuela durante muchos años antes, puedo decir que he presenciado e intervenido con maestros que han aparecido intimidar Y he sido testigo de muchos casos donde los padres perciben Algo de intimidación que podría ser altas expectativas y responsabilizar a un niño, que en su mayor parte se consideran buenos rasgos en un maestro, aunque a veces los maestros pueden ir por la borda. Además, muchas veces los padres se enojan antes de escuchar toda la historia porque se sienten protectores de su hijo, lo cual es comprensible.

Yo diría que el mejor primer paso es definir claramente lo que está sucediendo. ¿La maestra etiqueta al niño? ¿Llamando a los nombres de los niños? ¿Hablar sarcásticamente con el estudiante? ¿Llamando al estudiante a avergonzarlo cuando el maestro sabe que no sabe la respuesta? ¿Conseguir que a otros estudiantes les disguste el estudiante por sus palabras o acciones? ¿Pedirle al niño que complete más trabajo de lo que parece razonable? ¿Llamar a casa incesantemente sobre los comportamientos que exhibe el niño?

Luego, una vez que sepa las acciones específicas que cree que están ocurriendo, elimine el lenguaje evaluativo (cambie “llamar al estudiante para avergonzarlo” a “hace que el estudiante se sienta incómodo cuando lo llaman”, ya que conoce los sentimientos de su hijo pero no los del maestro). intenciones.) Trata de ser concreto con lo que sabes que sucedió. Como ejemplo, no digas: “Nunca lo llamas porque no te gusta”. En su lugar, intente: “Mi hijo siente que tiene la mano en alto a menudo, pero usted no lo selecciona”. Esto le da al maestro espacio para explicar su punto de vista sobre lo que está informando.

Finalmente haga una cita para visitar al maestro CON el administrador de la escuela presente para discutir sus inquietudes. Es posible que descubra una manera de construir una mejor relación entre su hijo y el maestro (eso es lo que encuentro sucede con mayor frecuencia, a veces los maestros cruzan la línea tratando de motivar a un niño y otras veces los padres solo escuchan una parte de la historia y a veces los niños malinterpretan lo que está sucediendo). En algunos casos, esto no ayuda a la relación y el error de texto continúa. Si ese es el caso, puede terminar solicitando que su hijo sea trasladado a otra habitación. Ambas son mejores opciones que permitir que continúe lo que se siente como intimidación para su hijo.

Answer 2

Lo primero que necesitará es un poco de cooperación del estudiante que está siendo intimidado. Necesitan estar dispuestos a cambiar su situación, o pelearán contigo en esto, y terminarás haciendo el ridículo. A menos que el estudiante que está siendo intimidado tenga una discapacidad mental, probablemente no le importará a menos que el estudiante sí. Incluso entonces, todavía va a tomar mucho.

Entonces vas a necesitar evidencia. Prueba de prueba de prueba, o de lo contrario todo es solo heresay. Y debido a que ustedes son los jóvenes con poca autoridad (y tampoco son tan necesarios como individuos para la escuela), van a necesitar una razón para tomarlo en serio. La evidencia permite que el problema llegue más alto que la escuela si no lo abordan. Por lo demás, tienden a ignorarlo porque no quieren pasar por todo el trabajo que tendrían que hacer con un maestro. Castigar a un estudiante es mucho más fácil para ellos. En cuanto a cómo obtener esa prueba, bueno, vivimos en un buen momento para eso. Hay tantos dispositivos que puedes usar para grabar a tu maestro. A pesar de que una grabación de video tiene el mayor peso, sugeriría usar una grabación de audio. Cuando se trata de un video, no solo es más notorio para el maestro que estás filmando sus acciones (lo que hace que actúen de forma antinatural, o peor aún, quiten el dispositivo electrónico que no aprueban en su clase sin ningún castigo), pero también pueden asustarte legalmente. Lo cual es divertido, porque llaman más la atención sobre el video, pero no vale la pena. La grabación de audio puede ocultarse mejor, y nadie puede protestar realmente por su posición legal.

Cuando lo llevas a las autoridades escolares, está bien ser molesto. Persistir persistir persistir. Sugiero que el estudiante que está siendo intimidado involucre a sus padres también. Cuanta más gente ejerza presión sobre ellos, más tendrá que lidiar la escuela con el problema, en lugar de ignorarlo. Si la escuela no toma el problema en serio, usted va más arriba, asegurándose de decirles que la escuela no está abordando el problema. La junta escolar no quiere que su imagen se manche en el mundo académico, y es más probable que tome medidas.

Eso es lo que habría hecho, si hubiera sabido que estaba siendo intimidado en ese entonces. Pero el estudiante puede no saber, dependiendo de su edad y de cualquier posible discapacidad que tenga. Es bueno mencionar la situación con el otro estudiante antes de tomar estas medidas. De lo contrario, no sería asunto tuyo.