¿Cómo la experiencia y la educación moldearon y cambiaron sus puntos de vista?

Experience & Education es un análisis lúcido de la educación “tradicional” y “progresiva”. Los defectos fundamentales de cada uno se describen aquí. Cuando la escuela tradicional dependía de las materias o del patrimonio cultural para su contenido, la “nueva” escuela ha exaltado el impulso del alumno y los problemas actuales de una sociedad cambiante. Ninguno de estos conjuntos de valores es suficiente en sí mismo. Ambos son esenciales. La experiencia educativa sólida implica, sobre todo, continuidad e interacción entre el alumno y lo que se aprende. El currículum tradicional indudablemente implicaba una reglamentación rígida y una disciplina que ignoraba las capacidades e intereses de la naturaleza infantil. Hoy, sin embargo, la reacción a este tipo de escolarización a menudo fomenta el otro currículum extremo incipiente, el individualismo excesivo y la espontaneidad, que es un índice engañoso de libertad. El Dr. Dewey insiste en que ni la vieja ni la nueva educación son adecuadas. Cada uno es poco educativo porque ninguno de ellos aplica los principios de una filosofía de experiencia cuidadosamente desarrollada. Muchas páginas del presente volumen ilustran el significado de la experiencia y su relación con la educación.