Experience & Education es un análisis lúcido de la educación “tradicional” y “progresiva”. Los defectos fundamentales de cada uno se describen aquí. Cuando la escuela tradicional dependía de las materias o del patrimonio cultural para su contenido, la “nueva” escuela ha exaltado el impulso del alumno y los problemas actuales de una sociedad cambiante. Ninguno de estos conjuntos de valores es suficiente en sí mismo. Ambos son esenciales. La experiencia educativa sólida implica, sobre todo, continuidad e interacción entre el alumno y lo que se aprende. El currículum tradicional indudablemente implicaba una reglamentación rígida y una disciplina que ignoraba las capacidades e intereses de la naturaleza infantil. Hoy, sin embargo, la reacción a este tipo de escolarización a menudo fomenta el otro currículum extremo incipiente, el individualismo excesivo y la espontaneidad, que es un índice engañoso de libertad. El Dr. Dewey insiste en que ni la vieja ni la nueva educación son adecuadas. Cada uno es poco educativo porque ninguno de ellos aplica los principios de una filosofía de experiencia cuidadosamente desarrollada. Muchas páginas del presente volumen ilustran el significado de la experiencia y su relación con la educación.
¿Cómo la experiencia y la educación moldearon y cambiaron sus puntos de vista?
Related Content
En educación, ¿qué es la estratificación social?
¿Cómo puede alguien salir del sistema educativo indio para perseguir su curiosidad?
More Interesting
Es el gobierno de la India pensando en mejorar el sistema educativo de la India?
¿Por qué Estados Unidos continúa utilizando su sistema educativo ineficaz?
Cómo compensar una pobre educación secundaria
¿Qué es mejor que la educación?
¿Qué tiene de bueno el sistema educativo de su país?
¿Cómo afectaría el uso de las lenguas vernáculas a la educación?