¿A dónde se ha ido el legado de la educación india? Nalanda funcionó desde 500 DC hasta 1300 DC hasta que fue destruida por invasores extranjeros. Tenía 300 salas de conferencias, laboratorios, bibliotecas y un observatorio. Los viajeros chinos registraron que, 10,000 estudiantes fueron enseñados por 200 profesores en Nalanda. Fue fundado durante la era de Gupta.
Respuesta solicitada por Amit Kumar Singh
Las civilizaciones siempre se debilitan durante un período de tiempo si se esfuerzan demasiado. ¿Por que es esto entonces?. Porque el cambio es la única constante. La economía india estaba en auge en la era de la revolución preindustrial, cuando éramos las civilizaciones ribereñas más grandes durante los tiempos de la Segunda Urbanización. Este fue el momento en que la Universidad de Nalanda y su destreza académica estaban en su apogeo. Consulte la respuesta de Mani Duraisamy a ¿Qué sucedió en la India entre la era de Mahabharata y la era de Maurya?
Al igual que con cualquier gran civilización, la civilización india también alcanzó un pico durante los tiempos de los imperios Gupta y Maurya, cuando dependíamos de la agricultura y el sector primario para el crecimiento.
- ¿Cómo la experiencia y la educación moldearon y cambiaron sus puntos de vista?
- ¿Qué es la educación personalizada que marca Zuckerberg ha comenzado como una iniciativa hacia la educación?
- ¿Qué país desarrollado es el peor en el sistema educativo en comparación con otros países desarrollados?
- ¿Cuál es la mejor educación en Australia?
- ¿Por qué la mayoría de las personas mayores odian el sistema educativo DA-IICT?
Así es como se encontraba India en términos de PIB durante los tiempos antiguos:
Lista de regiones por PIB pasado (PPA)
Puedes ver India y China en la parte superior de la tabla desde 1AD hasta 1500 AD.
Curiosamente, estas dos regiones (India y China) fueron las civilizaciones ribereñas más grandes que jamás hayan existido en la historia. Vea las líneas oscuras, donde el Ganges en India y Huang Ho en China pasan por la mayor parte de la tierra fértil y lo convierten en un buen lugar para el cultivo y, por lo tanto, la civilización.
Esto es cierto para todas las antiguas civilizaciones ribereñas.
¿Qué tiene que ver todo esto con la Universidad de Nalanda? La respuesta es que las llanuras del Ganges indio fueron sometidas a una variedad de invasiones: sultanatos de Delhi, mogoles, británicos, etc. Cualquier posible invasor que quisiera entrar tendría que concentrarse en esta parte de la India para gobernar.
Las llanuras del Ganges (UP, Bihar, Bengala) fueron el centro neurálgico de la economía india (junto con Haryana, Punjab, Rajasthan) debido a su suelo fértil y a ser una gran unidad cultural única (sin barreras geográficas como montañas). Cuando repetidas invasiones y colonizaciones saquearon esta región, eventualmente comenzó a caer en la ruina. El hecho de que Nalanda fuera un gran centro académico cayó en mal estado.
Renacimiento de Nalanda:
Nuestro difunto presidente, APJ Abdul Kalam, sugirió revivir a esta Universidad de regreso a sus días de gloria en 2010: ascenso, caída y ascenso de la Universidad de Nalanda, la antigua sede del aprendizaje.
Del artículo:
La idea de revivir la universidad de 1600 años fue propuesta por primera vez por el ex presidente indio, Dr. APJ Abdul Kalam. La idea tomó la forma de un proyecto de ley en 2010 y fue aprobada por Rajya Sabha y Lok Sabha en el mismo año. Obtuvo el visto bueno del presidente en septiembre de 2010 y finalmente se convirtió en una Ley en noviembre de 2010. La Universidad ha estado en el papel desde entonces.
Durante el proceso de admisión, el panel de selección de la universidad recibió alrededor de 1000 solicitudes de aspirantes a candidatos de diferentes partes del mundo, incluidos Estados Unidos, Rusia, Inglaterra, países de la Unión Europea, países del sudeste asiático y de Asia. Sin embargo, solo 15 estudiantes, incluidas cinco mujeres, llegaron a la lista final de candidatos. Un decano de la Universidad de Bután y un posgrado japonés en estudios budistas son parte del primer lote. Al coincidir con los estándares de la antigua Nalanda, el procedimiento de selección fue difícil antes de que pudieran elegirse los estudiantes más merecedores.
Las sesiones comenzaron en Rajgir, una ciudad en Bihar en un edificio improvisado el 1 de septiembre de 2014, ya que la construcción del campus propuesto para la universidad aún no se ha terminado.
Revivir el legado de la Universidad de Nalanda será el punto de inflexión para la reactivación de la economía de Bihar y UP.