Cómo criar a mis hijos para ser intelectuales y cuestionadores

¡Gran pregunta, y bueno para ti por querer esto!

En primer lugar, hasta cierto punto, depende del niño mismo. Hay padres a los que no les importa el desarrollo intelectual de sus hijos, y ese niño resultará ser un ratón de biblioteca. Luego, hay padres que se preocupan, como usted, y que intentan desarrollar la capacidad intelectual de sus hijos, y sus hijos no tendrán parte en eso y solo querrán salir a la verga frente al televisor. Esto se debe a que su hija, a pesar de lo que quiere de ella, es su propia persona, con su propia personalidad y peculiaridades.

Ahora, a tu pregunta.

  1. Desarrollar un amor por la lectura es probablemente la regla número uno. Esto se debe a que si a su hijo le encanta leer, el mundo entero se abrirá a él y un lector voraz lo leerá todo, incluido el diccionario cuando se aprieta. ¿Cómo haces esto? Al traerle libros, desde el día 1. Y realmente lo digo casi literalmente. Desde antes de que su hijo pueda leer, léale. Incluso antes de que los libros tengan palabras, léale. Una vez que sea mayor, léele. Una vez que pueda leerse, léale a ella. No hay mejor manera de fomentar el amor por la lectura. Los libros de la hora de acostarse pueden ser libros ilustrados, y cuando sea mayor, puedes leerle un capítulo por la noche de una gran novela para niños, como Charlie y The Chocolate Factory, o Charlotte’s Web. Asegúrate de que sean libros que le gusten y que ame, no libros que creas que son “buenos para ella”. No hay forma más segura de hacer que un niño no esté interesado en lo que estás leyendo que decirle que “es bueno para ella”. Una vez que tenga la edad suficiente para leer por sí misma, tráigala a la biblioteca. Semanalmente, si no con mayor frecuencia. Deje que elija libros basados ​​en sus intereses y gustos literarios, y pídale a la bibliotecaria que los ayude a elegir el material de lectura. Consígale una tarjeta de la biblioteca tan pronto como pueda escribir su propio nombre. Ella estará encantada con su propiedad de la biblioteca, y partirá de allí. (Tener una tarjeta de la biblioteca también es una excelente manera de hacerlos niños responsables; tienen que aprender a llevar un registro de sus libros, de cuándo vencen, y hacerle saber cuándo deben ser devueltos).
  2. Cuando no tenga la nariz atrapada en un libro, trate de involucrarla en discusiones sobre el mundo que la rodea. Salga a caminar y hágale preguntas que comienzan con “¿Por qué cree que …?” Esto desarrollará en ella el hábito de cuestionar todo a su alrededor, desde los hábitos de las aves hasta los de otras personas. Ayúdela a notar cosas interesantes, curiosas y confusas a su alrededor, en el comportamiento de otras personas, en la naturaleza, en el mundo en general (a medida que envejece). Esta es su próxima mejor manera de fomentar la curiosidad intelectual.
  3. A medida que crezca, será cada vez más importante para ella desarrollar habilidades de pensamiento crítico. No esperes que esto se desarrolle en la escuela. Tienes suerte si logran que piense en absoluto. El pensamiento crítico es un proceso de etapa superior, en el que una persona no acepta las cosas al pie de la letra, piensa más profundamente sobre lo que se le presenta y puede hacer juicios y hacer más preguntas. Tienes que modelar esto. Además, hágale preguntas sobre su día en la escuela y el tema que aprendió. Esto también se puede practicar con todo lo que le sucede durante el día, las cosas que lee y especialmente las que ve en la televisión.

Lectura, por supuesto, pero aparte de eso;

Mi hijo solo tiene 6 años, por lo que aún no estoy seguro de los resultados finales, pero acabamos de pasar un día en un evento en el jardín botánico local donde sus guías voluntarios llevan a las familias a mostrarles los alrededores. Todos (incluido yo) quedamos impresionados con la cantidad de preguntas y observaciones que hizo mi hija en comparación con otros niños de su edad y adultos.

Creo que proviene de hacer un punto para cuestionar todo con ella. Le pregunto “por qué” tanto como ella, hasta el punto de sentirse frustrada como se supone que la mayoría de los padres escuchan “¿por qué?”. A veces no le pregunto “¿por qué?” directamente, pero me pregunto en voz alta. “Hmmm. Me pregunto por qué esta planta se llama” flor de arroz pegajoso “. Le preguntaré a la guía o buscaré en Google para encontrar la respuesta”. (Rara vez me pregunta “¿por qué?” Siempre viene a mí y me dice “Papi, ¿puedes googlear por qué XYZ?”)

¡Tan a menudo como sea posible, cuando no sé algo, o tengo un extraño pensamiento en mi cabeza, lo verbalizaré y diré que debería buscarlo! – incluso si no está relacionado con ella, solo para dejar que me vea haciendo eso como modelo. Cuando estoy con ella y nos encontramos con alguien que está haciendo algo interesante, a menudo le pregunto a las personas que obviamente están en una posición de “experiencia” tantas preguntas como pueda (sin molestarlas) sobre su oficio, trabajo o producto. En parte porque estoy interesado, pero también para modelar el * preguntar y escuchar *. Modelando la curiosidad y la maravilla del mundo. “¡Wow! ¡Mira lo esponjosa que es esta flor! ¡Me pregunto por qué?” O “¿Me pregunto qué hace la tienda de perros con todo el pelo sobrante que cortaron? Vamos a preguntarles”.

O, cuando quiere una varita mágica REAL, le pregunto “¿Qué harías con ella?”

“¡Haría más varitas mágicas para poder venderlas a todos!”
“¿Pero qué pasaría si todos tuvieran una varita mágica?”
“¡Todos pueden hacer lo que quieran!”
“Entonces, ¿por qué te comprarían una varita mágica?”
“Está bien, solo ganaría dinero con mi varita mágica”

etc … se convirtió en una buena conversación sobre economía e inflación a los 5 años. Ya no quiere dejar que todos tengan una varita mágica, solo ella y dos amigos en quienes confía.

Para criar a un niño para que sea intelectual y cuestionador, debe hacerle preguntas. Frecuentemente. Todo el tiempo. Pregúnteles qué piensan sobre los libros que leen. Pregúnteles qué piensan sobre cómo se comportaron los personajes. Pregúnteles qué piensan sobre los comerciales en la televisión, sobre las personas que ven en el aeropuerto, sobre lo que aprendieron en la escuela.

Y mientras les hace preguntas, desafíe sus suposiciones. Si dicen “Joey no se comportó muy bien”, pregúntales por qué piensan eso. Vea si puede encontrar un contador para su posición y pídales que piensen en su argumento. Aliéntelos a pensar más allá de su reacción instintiva y estire los límites de su pensamiento de manera creativa.

Y mientras hace esto, tenga en cuenta: los niños hacen lo que hacen, no lo que dicen. Esto tiene dos aspectos:

  1. Si desea que sus hijos continúen acercándose al mundo de esta manera sin su aporte, debe modelarlo usted mismo. La pregunta y respuesta que describí anteriormente debe ser más que un simple juego que haces con ellos, debe ser algo que ellos vean que también haces, una discusión que tienes con otros donde haces más que solo hacer declaraciones obvias sobre lo que Lo ves.
  2. De manera similar a cómo los está desafiando a expandir sus pensamientos, observaciones y suposiciones, esté muy preparado para que si da una respuesta inadecuada basada en observaciones de superficie, bien pueden desafiar sus suposiciones a cambio.

Además, enséñeles cómo buscar las cosas si nadie que conocen parece tener una respuesta satisfactoria. No es suficiente solo cuestionar, sin saber cómo investigar.

Esta es, por supuesto, mi opinión solamente. Hasta ahora parece estar funcionando para mis hijos, pero eso es una anecdata.

Como madre, algunos de mis aportes, aunque no puede haber una lista completa, ya que todos tienen sus propias experiencias:

  1. Los niños son naturalmente curiosos. Pero la mayoría de las veces tenemos padres que lo matan porque no podemos manejar la carga de preguntas … por qué, cuándo, cómo se vuelve demasiado y les decimos que se callen. Estoy de acuerdo en que todas las preguntas tampoco pueden ser respondidas, pero manejarlas de manera que no reciban un mensaje de que hacer preguntas es incorrecto, es la clave.
  2. Inculcar la lectura. No hay absolutamente ningún reemplazo de un hábito de lectura saludable en la vida y donde puede llevar a un individuo en la vida. El conocimiento no tiene sustituto en la vida.
  3. Exposición y experiencia en la vida. Exponer a los niños a tantos aspectos variados de la vida y hacerles comprender perspectivas variadas los convierte en un individuo estable y comprensivo.
  4. Una exposición equilibrada religiosa y espiritual es necesaria para el crecimiento general. Tendemos a asociar todo esto con una cierta edad que no es correcta. Para frenar el egoísmo, es importante hacer que se den cuenta de la existencia de un poder mayor siempre.
  5. Identifique las áreas de interés y créelo. Como Einstein había dicho que juzgar a un pez por su capacidad de volar nunca puede ser un criterio de su capacidad, de manera similar, un niño que lucha en un área sin interés nunca se convertirá en un intelectual.
  6. Enseñar a los niños a ser responsables y darles el espacio para tomar e implementar sus propias decisiones. En consecuencia, también tiene las consecuencias de esas decisiones.

Es más fácil decirlo que hacerlo, pero no imposible. Tenga en cuenta que les está enseñando su sesgo particular, está tratando de enseñarles cómo hacer preguntas y sopesar las respuestas. Comience con libros; ciencia, historia, literatura; Las enciclopedias son puntos de observación ideales.

  1. Léales todas las noches y durante el día si puedes. Deja que te vean leyendo. Si tienes televisión, haz documentales; naturaleza, ciencia, ingeniería, historia; el contenido real realmente no importa siempre y cuando se base en hechos y pueda confirmar la información de una segunda fuente.
  2. Tenga un diccionario y un tesauro en la casa y úselos.
  3. Cuando el niño comience a hablar, comenzará a hacer preguntas. Responda lo mejor que pueda. Si no sabe la respuesta, o no está seguro, diga “Vamos a averiguarlo”, y haga el esfuerzo de averiguarlo.
  4. Hágales preguntas, pídales sus opiniones sobre las respuestas.
  5. Si tienes espacio, realiza experimentos científicos simples. Estos son fantásticos para demostrar información práctica.
  6. Si eres religioso, nunca uses a Dios como respuesta; deja de hacer más preguntas. Esto no significa que no puedas enseñarles sobre el dios que sigues, solo ten en cuenta que muchas religiones no fomentan el tipo de mente que estás tratando de cultivar.

Lo importante es fomentar la curiosidad y las preguntas. Enséñeles a cuestionar todo, incluso las respuestas “correctas”. Enséñeles a perseguir información y cuestionar el sesgo. “No sé” es una respuesta perfectamente aceptable, siempre que sea seguida por un intento serio de encontrar la respuesta.

Todavía le doy crédito a los libros de psicología y estudio del comportamiento de mi madre, y su inclinación por los libros de historia, por ayudarme a ver los puntos de vista de otras personas y permitirme comprender una reacción o argumento incluso cuando no estoy de acuerdo.

  • Participe en muchas exploraciones de naturaleza al aire libre
  • Haga cosas que son demasiado difíciles de mezclar con cosas que son fáciles
  • Canta, baila.
  • Reír juntos.
  • Crea cosas a partir de cosas normales.
  • Limite la exposición a la electrónica y maximice las interacciones humanas auténticas
  • Comunique sus sentimientos (frente a opiniones) y necesidades, y ayude a sus hijos a comprender / comunicar sus sentimientos y necesidades (frente a deseos)
  • Lea el libro Better Baby y el blog Better Baby
  • Elimina toxinas dañinas en los alimentos y el medio ambiente.
  • Revise lo que agradece al final de cada día

Gracias por preguntar esto.

Aunque solo tengo 22 años y no tengo hijos. Quiero algo y he pensado mucho en cómo criarlos.

Lo principal es involucrarlos y presentarles nuevas experiencias.

Muéstrales cultura. Enséñeles idiomas, comidas interesantes o culturales, instrumentos.

El intelecto no se trata de conocimiento o habilidad académica, que normalmente es solo un subproducto.

Cuanto más expandas sus horizontes y experiencias, más intelectuales serán.

También serán personas más sabias e interesantes.