¿Les gusta a los maestros que los alumnos los corrijan por un error?

Answer 1

Trabajé en una universidad de ingeniería durante 5 años, y enseñé a jóvenes estudiantes de 4ta clase a Xa clase desde que estaba en 9na clase. Nunca quise que mis alumnos permanecieran en silencio en clase, incluso si no comprenden el tema. Sí, porque cada vez que los estudiantes no entienden nada, hay una cara confusa o una expresión basada en el sarcasmo en su cara. Y cada maestro debe entender que es porque no ha entendido lo que usted enseñó en la clase. Si un maestro no puede entender, entonces su clase es monótona y es muy difícil que el alumno preste atención a su clase la próxima vez. Los maestros deben pedirles a los estudiantes que hagan más y más preguntas y siempre deben estar listos para ser corregidos. Porque en este campo más se corrige, más usted es mejor. El maestro solo puede mejorar si sus alumnos lo corrigen o le hacen preguntas. De lo contrario, el profesor deja de interesarse por sus materias y se convierte en un trabajo menos interesante para él también después de algunos años.

Answer 2

Es como … Quitar la corona, robar la dignidad, quitar groseramente la elegante máscara detrás de la cual yace una persona común tan imperfecta como … Cualquier otro ser imperfecto normal.

En India, desafortunadamente un maestro es comparado con DIOS. El dictado tradicional quiere que los estudiantes cumplan, obedezcan y acaten el deseo de sus maestros. Desde la antigüedad, los maestros eran considerados portadores de la antorcha en la búsqueda de conocimientos, habilidades e información. Eran el único modo y medio en adelante, el respeto.

El tiempo puede haber cambiado, pero el aura asociada al maestro de ser un ser bien informado todavía se mantiene. Es un incentivo que si eres profesor, deberías saber una o dos cosas. Entonces, cuando alguien pincha esa imagen.

Duele. Realmente lo hace.

Como el reflejo del dolor depende del carácter de la persona, también lo hace el impacto de la corrección en los maestros. Las palabras entre paréntesis son implicaciones de lo que dicen.

Tipo 1. Hmmm. Siéntate. (Te estoy ignorando smartpants)

Tipo 2. ¡En serio! (sonrisa) (evitar)

Tipo 3. Simulacro. Confrontación. Hacer reír a los otros estudiantes sobre el ‘rebelde’. (Te perseguiría hasta que te arrepientas.

Tipo 4. Ah. Puede ser, pero esta es la versión estadounidense. (paz, deja de avergonzarme)

Tipo 5. Wow. Tienes mucha razón y me disculpo y el otro día también hice algo tonto. Jajajajaja (¡Dats me! Orgulloso de ser un idiota).

Esta es una generalización, pero aún así, corregirse es una vergüenza.

:))

Answer 3

Oh chico. Estoy seguro de que esto depende del profesor. Sé que no lo disfruto, pero que no lo odio, solo porque estoy molesto conmigo mismo. Por lo general, estoy muy avergonzado y les digo que están listos para encontrar un error.

Algunos de nosotros somos ególatras, mientras que otros somos juguetones y alegres. Sugiero formularlo como una pregunta cada vez que realice una corrección. Un estudiante preguntó aparte de la clase: “Me preguntaba si ‘ayudante’ debería ser ‘ayuda’ en su lugar”.

Había escrito un artículo para mi clase sobre la Revolución Francesa y George Washington, pero había usado la ortografía incorrecta. “¡Eres un genio!” (¡y ella realmente lo es!), dije. Le dije a la clase que hiciera la corrección y les di mi comentario “Estoy embarazada”: todos mis alumnos se ríen (solo les dije que estoy embarazada, aunque parece que estoy avergonzada). Es mi línea “Todos cometemos errores”. .

Recuerde, la crítica constructiva es lo que la mayoría de los humanos responden a lo mejor.

¡Buena suerte! Sé amable el uno con el otro y sonríe.

Answer 4

El ego a menudo viene en el camino de la justicia. Aunque no soy profesor, todavía tengo algo de experiencia en este asunto. El camino de su objeción, el estado de ánimo del maestro y la naturaleza del maestro son los diversos factores en la reacción de un maestro.

A menudo, los maestros, generalmente en India, comienzan una especie de discurso mientras enseñan. Y recuerde, a ningún maestro le gusta que lo molesten en el medio. Entonces, incluso si él habla algo mal, usted también debe esperar un poco y después de que se detenga, cortésmente presente su objeción. Apuesto a que cualquier maestro cuerdo no te confrontará en este asunto.

Otra cosa es el medio ambiente en clase. La mayoría de los maestros se irritan y se ponen de mal genio en un ambiente indisciplinado, así que piense dos veces antes de hacer una pregunta, ya que en tales condiciones, incluso los mejores maestros pueden mostrarle lo peor de su temperamento.

Muchas veces, el ego se interpone entre la corrección. Los maestros se enojan y gritan al alumno. Es una cuestión de respeto y reputación. Un amigo mío una vez me mostró la forma correcta de confrontar a los maestros en este asunto. Durante cierta clase, nuestro maestro confundió dos temas intermedios. Todos nosotros teníamos nuestros libros cerrados (bajo la orden del maestro) excepto mi amigo. Después de la clase, mi amigo me contó sobre el error que el maestro había cometido. Le pregunté por qué no le dijo eso al maestro. Dijo que no tenía ganas y que él y yo fuimos al maestro y cortésmente le contamos el error. La cara del profesor de inmediato se volvió un poco extraña, pero luego nos dijo que investigaría el asunto. El siguiente período se corrigió y nos dio una dulce sonrisa.

Entonces, tu forma de preguntar depende de la reacción de tu maestro. Si respetuosamente le preguntas a tu maestro, los resultados siempre serán afirmativos.

Answer 5

¡Depende completamente del profesor!

Pocos profesores aprecian sinceramente si se señalan sus errores.

Pocos de ellos le piden que señale errores, ¡pero no le gusta!

¡Mientras que otros pocos siguen siendo arrogantes al señalar sus errores!

Answer 6

Creo que es mejor ser corregido en lugar de enseñar algo incorrecto. Hay todo tipo de maestros alrededor. Entonces, realmente depende de la naturaleza del maestro.