¿Cuáles son algunos argumentos no derechistas contra un sistema escolar público?

Answer 1

Bueno, desde una perspectiva libertaria de izquierda pública
Las escuelas son instituciones obligatorias que crean reglamentación, promueven la obediencia a la autoridad sobre el libre pensamiento, a menudo son blanqueadores históricamente muy revisionistas o ignoran abiertamente los crímenes de las élites políticas en los Estados Unidos y en el extranjero contra su propia ciudadanía en algunos casos y en otros casos, promoviendo la mente misma. Pudrición patriótica podrida que se utiliza para justificar tales atrocidades. Las escuelas públicas estadounidenses también son muy parecidas a los Mainstream Media al impulsar la narrativa de que EE. UU. Es bueno a priori con la implicación de que cualquier nación que contradiga los intereses de EE. UU. De alguna manera es mala a priori. Además, promueven implícitamente a la clase actual estructura de la sociedad al obligar a los estudiantes a competir por grados.

Answer 2

¿La derecha argumenta en contra de la escuela pública? No estoy familiarizado con las objeciones.

No veo un problema con un sistema de escuelas públicas. Tener un sistema que permita a los niños pasar el aprendizaje de su infancia es bueno.

El actual sistema de escuelas públicas en los Estados Unidos necesita una revisión profunda. No hay razón para que las escuelas públicas traten a los niños como productos en una línea de montaje. Con la tecnología que tenemos, los niños podrían tener una educación individualizada. Podría incluir alternativas como educación en el hogar, escuelas democráticas, escuelas magnet y otros enfoques.

Tener un aprendizaje público apoyado es importante. Tener educación masiva no lo es.

Answer 3

• “Se ha demostrado que la educación en el hogar da un resultado superior a la educación pública, como lo demuestran los puntajes de los exámenes estandarizados”
• “La educación masiva institucionalizada en el aula es mucho menos eficiente que la instrucción individualizada”.
• “La segregación por edad es socialmente dañina, por razones similares y con efectos similares a la segregación racial. Los niños educados en el hogar pueden estar expuestos a una cultura social más diversa. Por ejemplo, pueden ir más fácilmente a excursiones a otros lugares educativos para cultura, arte , deportes, recreación y otros entornos y motivos diversos “.