¿Puedes pensar en 5 asignaturas que no se imparten en la escuela pero que deberían ser?

Answer 1

• Pensando. Debería haber clases básicas de filosofía desde el primer año.
• Economía básica El dinero gobierna el mundo y la gente debería entenderlo.
• Lógica. Matemáticas menos los números. Podría ser parte de la filosofía.
• Aprendiendo jugando. No tengo idea de cuál es la ingesta de información sin procesar (en bits por segundo comprometidos con el almacenamiento), de un bebé que se arrastra por una alfombra, pero debe ser asombroso. Textura, gravedad, olor, sabor, el ruido del movimiento, toda la experiencia corporal: leer un libro sobre algún tema no es nada comparado con él. Las personas creativas son personas juguetonas y lo necesitamos.
• Historia humana. Nadie aprende eso. Aprendemos historia europea, historia americana o historia china con algunas cosas externas para que sea una historia más exótica, pero nunca global, en la que cada guerra se trata como una lucha interna lamentable entre otros seres humanos. En una de las exposiciones mundiales (creo que en Hanover 2000) se presentó el pabellón de IBM y se mostró al mundo en el año 1000, con cada región con la misma cantidad de espacio y atención al detalle y sin ningún juicio (notable). Probablemente tenían algunos historiadores asiáticos haciendo cosas asiáticas, sudamericanos haciendo las suyas, etc. Qué revelación.

Answer 2

Fácilmente.

Finanzas personales: no estoy hablando de “cómo equilibrar una chequera 101”. Los niños necesitan educación financiera. Muchas escuelas requieren que los estudiantes asistan a clases de micro / macro o algún tipo de “finanzas” en la escuela secundaria, y es genial que algunos aprendan un poco sobre cómo funciona la economía a través de estas clases, pero googlean algunas estadísticas relacionadas con la capacidad del promedio persona para manejar su dinero (deuda de tarjeta de crédito, pagos eternos de automóviles / hipotecas, problemas de impuestos) y notará una clara necesidad de cambiar la educación financiera requerida para que sea más aplicable a la persona promedio . Después de que entiendan cómo administrar su propio dinero, considere enseñarles más sobre economía.

Nutrición básica: Lo sentimos, pero somos lo que comemos y las personas (incluidos niños y estudiantes) deben comprender lo que sus cuerpos necesitan para funcionar correctamente y deben comprender lo que están poniendo en sus cuerpos para poder tomar decisiones informadas sobre los alimentos / bebidas Sí, a menudo se requieren “clases de salud” que comparan los alimentos que son “buenos para usted” con cosas que “no son”. Necesitan enseñar POR QUÉ las cosas son buenas / no buenas. Los niños necesitan comprender qué le sucede a un cuerpo humano después de tomar malas decisiones nutricionales. En bio y química, algunos estudiantes pueden obtener más intuición sobre lo que el cuerpo necesita y por qué, pero no todos los estudiantes van a captar esta información. ¿Puede el estudiante de secundaria leer una etiqueta nutricional y comprenderla?

Política: en Estados Unidos, la apatía política es rampante. Además, muchos de los votantes y las personas que se consideran políticamente activas basan sus opiniones y argumentos en favor de los políticos en función de las posiciones de larga data de sus familias o los medios de comunicación de un solo origen. Según muchos estudios, los estadounidenses son en gran medida votantes desinformados: un estudio reciente afirmó que solo el 25% de los estadounidenses podría nombrar a más de una rama del gobierno estadounidense (solo hay tres de ellos …). ¿No se supone que la educación contribuya a que usted / todos sean personas informadas / educadas / contribuyentes dentro de su sociedad? Conciencia política, comprensión del sistema de gobierno y leyes del país de origen, un estudio de diferentes sistemas / estructuras legales, estímulo para encontrar fuentes originales o menos sesgadas para basar opiniones, y una introducción a las relaciones internacionales.

Educación sexual: la educación sexual solo para la abstinencia es increíblemente estúpida e indudablemente ineficaz. El sexo es un instinto humano natural. A veces, los niños van a tener relaciones sexuales. Es terrible, ¿no es así? La cuestión es que no casi todos los niños van a tener relaciones sexuales antes de la graduación, pero para aquellos que quieran, predicar la abstinencia no va a cambiar de opinión. Estos niños necesitan estar armados con hechos e información, no engañosos viajes de culpa y versos religiosos. Una vez que las escuelas hayan superado eso, eduquémoslos sobre lo que es importante: mantenerse a salvo y prevenir embarazos no deseados. Deben comprender las opciones que tienen, la efectividad de cada opción, cómo usar los anticonceptivos correctamente y la importancia de mantenerse seguros durante las relaciones sexuales. Las ITS y los bebés no son broma y no deben tratarse como tales.

Habilidades básicas de investigación: ayudemos a crear adultos funcionales y pensantes que no basen sus opiniones en algo publicado en los medios porque parece oficial. Enseñe a los niños a usar una biblioteca, usar varios motores de búsqueda académicos, evaluar la confiabilidad de un estudio, examinar la validez de una fuente y consultar la bibliografía de un documento. Con demasiada frecuencia, veo que las personas vuelven a publicar o comparten la publicación de blog de otra persona como “su” argumento a favor o en contra de un problema. Todos necesitan saber cómo encontrar fuentes primarias, cómo analizar el texto en busca de sesgos, cómo construir o deconstruir un argumento y, lo más importante, cómo comunicar una idea o un argumento en sus propias palabras.

A continuación, diría que la programación, pero de manera realista, hay demasiadas cosas que ya se enseñan que simplemente no se aplican a todos y demasiadas cosas que no se enseñan que beneficiarían significativamente al grupo que se está educando. Personalmente, me fascinan las computadoras y estoy seguro de que todos podrían beneficiarse de alguna manera del aprendizaje al programa y es relativamente fácil entender los conceptos básicos de un lenguaje de alto nivel, como Java. Pero si tuviera que nombrar un sexto tema, probablemente sería alfabetización y seguridad informática / internet , no programación.

Answer 3

Mi respuesta se basa en el plan de estudios chino actual, que es el mismo en todo el país.

1. Medicina deportiva. He visto los documentales realizados por la BBC que comparan el sistema educativo en dos países. Obviamente, la clase de educación física china es un poco difícil para los estudiantes, lo que puede causar lesiones fácilmente.

Por ejemplo, las adolescentes deben hacer más de 60 abdominales para la final. No sé si los maestros han aprendido que las sentadillas pueden provocar lesiones en la cintura y son de poco valor para la práctica de los abdominales. Además, a veces, se requiere que las niñas corran 1000 metros incluso durante su período.

Es de gran necesidad que la escuela imparta algo de medicina deportiva a los adolescentes que están fascinados por hacer ejercicio y perder peso para protegerse.

2. Sentido común. Los chinos tienen una forma muy extraña de interpretar el código moral. Te dirían que se refiere al respeto por los mayores, la obediencia a los padres. En pocas palabras, igualan el código moral a las enseñanzas del confucianismo. Pero según el Diccionario Longman, el código moral se refiere al estándar de comportamiento con el que uno debe estar familiarizado para mantener el orden social.

Ayer, estaba parado frente a un espejo en el baño del gimnasio, lavándome la cara después de hacer ejercicio porque no tengo tiempo para ducharme, cuando descubrí que hay una niña sosteniendo su teléfono celular como si estuviera tomando un selfie Me puse alerta a tal comportamiento y le dije que es un sentido común que nadie debería tomar fotos en un baño público, porque todos están desnudos.

Ella dijo: “¡Me estoy tomando una selfie, no tú! ¡De qué te molestas!”

Le dije: “no es apropiado incluso sacar las cámaras de su bolsillo en esta sala”.

ella comenzó a maldecir de repente y dijo: “¡quién tomaría una foto de una fea biXXh como tú!”

Ella no sabía que yo también era muy buena para usar. Y cuando comencé a tratarla como ella lo hizo. Salió corriendo de la habitación y gritó: “¡espera! Encontraré a alguien que te patee el trasero”.

Por supuesto, no se atrevió a hacer eso, o lucharía contra mí en la habitación. En cambio, ella seguía maldiciéndome y llamándome “trasero feo” ante la recepción.

Entonces, creo que los adolescentes chinos deben ser cultivados para saber que deben comer en el metro, mantener los tonos de sus teléfonos celulares en el público, pararse a la derecha de la escalera mecánica y, por supuesto, no dejar el condón en el aula y tira a sus bebés recién nacidos por la ventana cuando descubren que sus novios no quieren asumir la responsabilidad.

3. Gestión financiera. Vi algunas respuestas de otros coroanos. Entonces, no elaboraría este.

4. Gestión del tiempo. Los niños chinos son procrastinadores, por lo que deben asistir a este tipo de asignaturas optativas si sus padres no saben cómo enseñarles.

5. higiene personal. Mi compañero de la escuela secundaria solía usar almohadillas para ir a la escuela porque él decía que su “cosa” se pudría. No sabía cómo lo logró, pero obviamente necesitábamos más conocimientos.

6. Tareas domésticas. Los japoneses sobresalen a este respecto. Los adolescentes no solo necesitan saber cómo prepararse comidas limpias y saludables, sino que también deben formar el hábito de limpiar su desorden regularmente.

Answer 4

Estos fueron los que solían enseñarse en mi día pero dejaron de enseñarse desde principios de la década de 1980:

1. Caligrafía. Soy más o menos el último lote que tuvo esto, que era una asignatura impartida (en inglés) en los años sesenta y setenta. Crecí en 13 países diferentes, y la caligrafía (diferente de la caligrafía) era una materia escolar en prácticamente todos los países en los que he estado. Mis hijos nunca tuvieron esto.
2. Planificación. Supongo que esto podría clasificarse como “gestión del tiempo”. En realidad, es más en forma de cómo usar un diario . “Uso” es la palabra clave. En el Reino Unido a principios de la década de 1970, nos enseñaron cómo usar un diario de citas. Nos enseñaron a escribir entradas en el “Registro del Capitán” como las de Star Trek. Se enseñó durante una semana como máximo, pero se enseñó. Mis hijos nunca tuvieron esto.
3. Arte. Sé que todavía se enseña en la escuela. La diferencia es que hoy es una asignatura elegida, pero en mi día era obligatoria para todos los estudiantes. Ya sea que esté en las corrientes de ciencia, comercio y artes liberales, cada alumno tenía que hacer arte: dibujar, pintar, etc. A mis hijos se les ofreció arte, pero no es obligatorio.
4. Taller de habilidades. Cosas como cableado eléctrico básico, cambio de llantas, plomería básica, reparaciones domésticas básicas y similares. No profundizar como una clase adecuada de metalurgia podría entrar, pero algunas habilidades básicas en esa área. Obligatorio para todos los alumnos de mi época. Desaparecido por la época de mis hijos.
5. Economía doméstica. Esto cubre varias cosas como cocinar, coser, dinero en efectivo, habilidades básicas de secretaría, cambiar pañales, alimentar bebés y cosas por el estilo. Aquellos que optaron por estudiar Home Economic propiamente dicho son más profundos, pero los conceptos básicos eran obligatorios para todos los alumnos. Ni siquiera enseñado por la época de mis hijos.

Cosas como la alfabetización informática, etc., están bien después de mi tiempo.

Gracias por el A2A.

Answer 5

Mi plan de estudios ideal de la escuela secundaria (que es obligatorio para todos los estudiantes):

• Filosofía (aprenda a hacer preguntas y a precisar declaraciones ilógicas)
• Métodos de investigación en psicología / sociología (aprenda a no creer cada estudio que lee en Facebook)
• Matemáticas (especialmente estadísticas, contabilidad / presupuesto y álgebra) los cuatro años (sé que lo odias, pero los beneficios de participar en el pensamiento matemático son indiscutibles)
• Literatura como una discusión, así como debate, y un semestre / dos de la gramática, ortografía, etc.
• “Manos a la ciencia” donde los estudiantes se involucran con el mundo que los rodea y aprecian su belleza.
• Física ( es el lenguaje de nuestro universo)
• “Empatía a través de la historia” donde no solo aprendes hechos, sino que también aprendes la mentalidad de las personas involucradas en ese momento. Es fácil desconectarse; sin comprender completamente la psicología de la misma, es difícil comprender lo que estaba sucediendo
• Gobierno (en serio, sepa cómo funciona su gobierno ya)
• Macroeconomía (en serio, sepa cómo funciona el mundo)
• Diplomacia / política mundial (aprenda sobre las relaciones dentro del mundo y cuán complicados son los eventos)
• Expresarse a través del arte (con una conferencia sobre cómo lo han hecho otros, pero sin prioridad en memorizar los detalles)
• “Voluntario”: una clase donde los estudiantes contribuyen y limpian los terrenos de la escuela, cocinan, etc. No solo en el hogar ecológico, sino que aprecian el “trabajo servil” y participan en mejorar la escuela. También una buena clase para introducir impuestos, etc.
• Nutrición / ejercicio / fisiología (puede ser el enfoque de un curso de “biología”)
• Lengua extranjera inmersiva (la mayoría de las clases se imparten sin el uso de la lengua materna; en cambio, el aprendizaje situacional con una explicación menor de la estructura gramatical, idealmente los cuatro años)
• Electivas orientadas a la capacitación laboral. No quiero decir que tengas que elegir una especialización y tomar ciertas clases. Estas asignaturas optativas permitirán a los estudiantes explorar múltiples áreas de interés y darles experiencia práctica para que puedan planificar con mayor precisión su futuro (además de ser algo que realmente les interesa)

Answer 6

Teoría del apego: sabemos lo que sucede cuando las personas no obtienen lo que necesitan, pero pretendemos que no lo hacemos para no ofender a las personas. Les decimos a los padres que críen a sus hijos de la mejor manera que saben, ignorando el hecho de que la mayoría de las personas están copiando su propia crianza sin tener idea de las consecuencias.

Alfabetización emocional: nos centramos en la alfabetización, pero no ponemos énfasis en una gama completa de emociones y damos permiso para sentir. Sí, los padres probablemente deberían hacer esto, pero a menudo no lo hacen.

Mantenimiento del automóvil: mi batería se agotó el otro día y no tenía idea de cómo arrancar un automóvil. De todas las cosas inútiles que aprendí en la escuela y que nunca necesitaré, esta no era una de ellas. Estoy seguro de que más personas poseerán un automóvil de las que necesitan saber qué es un lago de proa de bueyes.

No sé cómo llamarías esto, pero es algo que enseña a las personas sobre cómo reaccionamos a menudo emocionalmente a los temas en lugar de lógicamente. O que consideramos el riesgo emocionalmente en lugar de lógicamente. Me pregunto si los ciudadanos del Reino Unido que votarán en el Brexit lo harán en base a la lógica o la emoción.

Política: no sé cómo esperamos que la gente vote con sensatez cuando apuesto a que mucha gente (incluido yo mismo) está bastante confundida acerca de cómo funciona todo. Ver arriba también.

Answer 7

1. Historia: lo que aprendemos en la escuela no debería llamarse historia. Es de un solo lado y cubre principalmente una sola carrera. Llámalo información en su lugar
2. Ingeniería de software: obtenga algunos profesionales reales también. Nota: esto es más que solo programación (que también debe enseñarse)
3. Gestión de la vida: esto incluiría la gestión del dinero, la comprensión de las acciones, la creación de redes, el espíritu empresarial, el marketing, el éxito de carreras no tradicionales, etc.
4. Filosofía: esto es tan importante que no debería necesitar elaboración
5. Educación física: es sorprendente lo mal que se han puesto las cosas desde que se deshicieron de esto

Answer 8

Aquí hay cosas que tuve que aprender por mi cuenta, por las malas . Las escuelas generalmente permiten que los estudiantes se hundan o naden. No creo que estos requieran ninguna explicación de por qué son necesarios:

1. Cómo estudiar / aprender: esta clase enseñaría las técnicas que se muestran en la MEJOR guía para estudiar en la universidad en la Web.
2. Preparación universitaria: cómo postularse, prepararse y adaptarse a la universidad con anticipación .
3. Contabilidad personal: cómo administrar el dinero y manejar las finanzas personales, en un presupuesto personal y familiar, estimar costos, manejar carteras de inversión, etc.
4. Gestión profesional: determinar qué le gustaría hacer al alumno y cómo lograrlo en un sentido realista, incluyendo objetivos a largo y corto plazo, investigación, etc.
5. Habilidades sociales: etiqueta y socialización adecuadas, modales, obligaciones sociales y respeto.

Las escuelas son bastante vagas en todo esto: puedo pensar en los demás, pero estas son cosas que todos en la sociedad deberían saber y aprender.

Answer 9

Supervivencia: cómo construir una carpa con lona y cordel; Haz un fuego; señal de ayuda; usar con seguridad un cuchillo; destripar a un conejo, etc. Esto, con el objetivo de asegurar que los niños puedan sobrevivir solos.

Socialización: los fundamentos de los trastornos mentales y del desarrollo; tipos de relación; personalidad; Interacción; poder; motivación, etc. Esto, con miras a mejorar la alfabetización social. Si Survival se trata de enseñarles a sobrevivir por sí mismos, la Socialización se trata de enseñarles cómo sobrevivir unos a otros.

Dinero – Uso y abuso de; defectos y alternativas; defectos de las alternativas; fundamentos de la seguridad fiscal; éxito en la sociedad capitalista, etc. Si la socialización se trata de enseñarles a sobrevivir unos a otros, a Money cómo sobrevivir en la sociedad.

Política: un examen de los principales actores políticos del país, con el fin de denunciar sus tonterías y mejorarlas. Si el dinero se trata de enseñarles a sobrevivir en la sociedad, la política se trata de enseñarles a influir en él, o al menos cómo otros influyen en él.

Cultura y diplomacia: un curso intensivo sobre los actuales aliados y enemigos del país, cantidades desconocidas y demás. Además, una exploración de diferentes pueblos y sus formas de vida, particularmente la base de sus economías, sus leyes, demografía básica y su sistema de gobierno. Como la política es para las influencias del estado, la cultura y la diplomacia son para las influencias del mundo humano.

La inclusión de estas cinco materias en un sistema educativo será invaluable para cualquier estado.

Answer 10

Cocinando
Bien dicho, ¿cuántos estudiantes se van de casa para ir a la universidad sin haber cocinado nada? Creo que la cocina básica debería enseñarse a todos.

Programación / Tecnologías
El futuro tendrá que ver con la programación, algunos países lo han entendido y los niños que han aprendido a ser tecnológicamente bilingües (usar y escribir) serán dueños del mundo.

Juego de estrategia
Ser excelente en juegos de estrategia como ajedrez, pandemia, Carcasona, etc., te ayudará a organizar tus pensamientos, ¡además es muy divertido!

Economía de la vida real
Muchos adultos no tienen idea de cómo se calculan los intereses en una tarjeta de crédito o cómo calcular los intereses en su hipoteca. Estas cosas deben ser conocidas por todos.

Jardinería / Agricultura / Acuaponia
Todos deben saber plantar una semilla de tomate y cultivar su propia comida. Como el precio de los alimentos está aumentando a un ritmo rápido y estas habilidades serán muy útiles en un futuro cercano.

Answer 11

Creo que la materia que debería enseñarse en la escuela para las nuevas generaciones debería ser
1. Cómo funciona el sistema bancario
2. ¿Cómo un gobierno y un político deberían trabajar en beneficio de la sociedad y si fracasan, entonces qué?
3. Cómo pagar impuestos, cuánto pagar impuestos y por qué, cómo y ahorrar dinero. Y si el dinero de los impuestos no se usa correctamente, ¿qué debe hacer?
4. Cómo vivir una vida feliz como titular de trabajo y como hombres de negocios.
5. cuánto tiempo debe un hombre trabajar, jugar y dar a su familiar.
6. Cómo cultivar nuestra propia comida, cocinar y mantenernos autosuficientes y saludables en caso de emergencia o cuando no tienes trabajo o estás sin hogar.
7. Por qué durante la rescisión o la caída de la economía, la población es la misma, los recursos son los mismos pero no hay empleo ni dinero en el mercado y cómo superar en esa situación para vivir una buena vida.
8. cómo la conexión social ayuda a obtener grandes salarios y promociones e incluso una gran oportunidad para encontrar buenos
Relación de pareja, habilidades de negociación
9. Cómo elegir una pareja mejor para una vida larga y feliz y cómo podría contribuir en una mejor relación.
10. Las ventajas y desventajas de tener mascotas o jardín de flores.
11. Cómo el AIRE, el AGUA, el GAS y el medio ambiente son importantes y no deben ser mal utilizados.
12. Cómo reciclar basura y hacer que la basura valga la pena.
13. Si sus seres queridos y cercanos mueren, como debe actuar, comportarse o hacer para continuar una buena vida.
14.Otras clases adicionales si algún cuerpo en la escuela está interesado entonces
sujeto si se siente importante como meditación, yoga, autocuración,
Cómo comer sano puede mantenerte sano a largo plazo, Astrología,
Numerología, desarrollo de la intuición, manejo del estrés, manejo de la ira,
Manejo del miedo, Sol, conexión de la Luna con el cuerpo humano.
etc, etc. que se necesitan en la vida cotidiana … ¿Qué piensas?

Answer 12

Aprendiendo a cocinar.

Ah, las buenas artes culinarias. No como mayor o electivo. Pero como requisito para graduarse de la escuela secundaria.

He visto a mucha gente sin saber lo fundamental de la cocina. Y es divertido y triste saber que hay personas que llaman microondas = cocinar.

La comida cocinada es lo que comemos todos los días. ¿Pero aprender a cocinar? Hohoho … Dimensión diferente. Es sinceramente sorprendente y sorprendente para mí que tanta gente no sepa cómo cocinar una comida sencilla para mantenerse. Dependen de restaurantes, comida rápida, delicatessen y otros alimentos prefabricados. O mamá.

De mis 5 compañeros de cuarto, soy el único que usa la cocina.

Sí, el resto va al comedor o compra comida rápida. Soy dueño de la cocina como el rey del maestro de sándwiches. JK Pero en serio, cocinar una porción de carne no es tan difícil.

Cocinar es una habilidad evolutiva. Hemos recorrido un largo camino desde la Edad Media hasta la Edad Moderna. Estamos perdiendo la cocina como una habilidad fundamental. Las escuelas en Estados Unidos deben tener cursos de cocina en la escuela secundaria.

Además, también es divertido ver a la gente quemar comida en clase.

Answer 13

Espero que esto haya cambiado, pero no estoy seguro.

Lo básico: encontrar un trabajo, llenar una solicitud, presupuestar, etiquetar, alquilar un lugar, negociar un salario, etc.

Me gradué de la Universidad de Pepperdine como estudiante de Administración de Empresas y sentí un gran orgullo. La gente me preguntaba qué estaba haciendo después de graduarme. Realmente no tenía idea y ni siquiera estaba seguro de dónde mirar. Era una universidad más pequeña y había pocas compañías que vinieron a la universidad para obtener graduados. No había internet y todo lo que implica. Tenía que conseguir el periódico e intentar averiguarlo.

Mi madre estaba tan enojada por mi falta de preparación que apartó al decano en la graduación y lo dejó tener (muy bien, pero creo que realmente lo hizo pensar).

Afortunadamente para mí, tenía una abuela y padres que valoraban la etiqueta, así que tuve un buen comienzo, pero fue un shock para el sistema y no tengo idea de lo que estás haciendo hoy, mañana o en el futuro previsible. .

Answer 14

Al llegar a la edad adulta, muchas personas suelen estar jodidas por no aprender lo básico.

1. Alfabetización financiera : durante mi vida, no estoy seguro de cómo se enseña desde la trigonometría hasta el cálculo 2 en la escuela, pero nada en relación con la calificación crediticia, el patrimonio neto o la inflación.
2. Cocina : en las últimas décadas, muchas escuelas de mi área han recortado fondos para cursos de cocina. Ya no es una cosa, y muchos niños se pierden los principios básicos de la etiqueta de la cocina y cómo hacerlo .
3. Sensibilidad cultural: con la cantidad dudosa de matices raciales en la escuela, debe haber algún tipo de diálogo que aborde los sentimientos hacia el racismo. También debe haber una comprensión y enseñar antecedentes sobre demografía (es decir, centroamericanos, africanos occidentales, etc.).
4. Arte : una vez más, muchos estudiantes están perdiendo la oportunidad de expresarse. Es posible que tengan la oportunidad en casa, pero en la escuela, parece que ya no tiene tanto valor como solía tener.
5. Gestión del tiempo / planificación para el futuro – Jóvenes, a menudo sentimos que tenemos una cantidad ilimitada de tiempo para compensar las cosas. No estoy seguro de cómo se llamaría el curso, pero debería haber ALGO abordando varios escenarios con respecto a la prueba estandarizada y preparándose para ellos.

Answer 15

Creo que la mayor habilidad que no se enseña es el pensamiento matemático . ¿Qué temas ayudarían? ¡Claramente no son matemáticas de nivel escolar!

Es difícil destilar exactamente lo que quiero decir con “pensamiento matemático”, pero tiene algunos componentes básicos:

• abstracción : la capacidad de razonar sobre ideas eliminadas para su experiencia cotidiana, para comprender cómo esas ideas y su experiencia se conectan y cómo se separan.

  Una gran parte de esto es apreciar que las matemáticas te enseñan abstracciones útiles . Las matemáticas no se trata de lo que “es”, sino más bien un conjunto de herramientas de abstracciones útiles que podrían ser. Nunca he visto una clase de matemáticas a nivel escolar que lo aclare.

  Una gran opción, y no estoy siendo gracioso, es enseñar geometría no euclidiana junto con la geometría normal. La mejor manera de demostrar que las reglas de las matemáticas no son fijas es mostrar cómo podemos variar las reglas y aún así obtener resultados útiles y consistentes.

• consistencia : ser capaz de desarrollar un modelo mental de algo y seguirlo consistentemente . He enseñado un puñado de talleres de programación para principiantes, y esta es una habilidad que algunas personas tienen y otras, notablemente, no tienen.

  Es importante ser coherente solo para prestar atención a los detalles e interactuar con los sistemas basados ​​en reglas (matemáticas, computadoras, ciencias físicas, impuestos …). Creo que es una verdadera “habilidad para la vida”. Pero también es importante para el aprendizaje: le permite generalizar a partir de un número menor de ejemplos. En la programación de enseñanza esto es lo que marcó la mayor diferencia; Las personas que pensaban de manera consistente encontraron mucho más fácil tomar ideas centrales que aprendieron antes y aplicarlas en nuevos contextos que parecen distintos. Eso es poderoso!

• elegancia : entender lo que hace que una explicación sea más simple y elegante que otra. La navaja de afeitar de Occam es una de las herramientas más poderosas para comprender el mundo, pero la mayoría de las personas lo dan por sentado y nunca desarrollan una intuición real.

  Comprender cómo evaluar modelos simples contra modelos complejos es la mejor manera de prevenir el “sobreajuste mental”, es decir, evitar racionalizar una teoría compleja sin la evidencia, formal o informal, para respaldarla.

  La gente todavía cree en las teorías de la conspiración y lee la señal al azar (“Estoy en una buena racha en la ruleta”), por lo que esta idea es absolutamente importante.

Todas estas cosas se correlacionan con algunas herramientas mentales bastante concretas para resolver problemas y comprender el mundo. Y sin embargo, nunca lo había visto enseñado bien; Los únicos estudiantes que realmente “entienden” el pensamiento matemático parecen ser los que ya están predispuestos a él y disfrutan aprendiendo materias relacionadas (matemáticas / CS / física … etc.) por su cuenta.

¿Pero a qué temas corresponde esto? No es la mayoría de las matemáticas que aprendimos en la escuela intermedia y secundaria, ¡eso es seguro!

Creo que el tema más prometedor es la informática . La programación es exactamente el tipo de actividad lógica que genera pensamiento matemático y, a diferencia de las matemáticas normales, obtienes resultados geniales y comentarios inmediatos a medida que aprendes. Un curso de CS bien diseñado puede aprovecharlo en gran medida para mantener a los estudiantes interesados, motivados y aprendiendo porque obtienen resultados tangibles y, naturalmente, sienten un progreso progresivo.

Aquí están todos los temas que me han gustado seriamente:

• programación
• Ciencias de la Computación
• lógica formal (recuerde: la lógica es solo un juego)

• mi clase de geometría en la escuela secundaria lo intentó , pero se cayó, y el enfoque fue completamente abandonado por cada clase de matemáticas que lo siguió.
• enseñar geometría con herramientas interactivas y extenderse a la geometría no euclidiana realmente podría funcionar

álgebra abstracta

Si esto significa que tendríamos que cortar el “cálculo previo”, la trigonometría e incluso el cálculo en sí mismo, digo adiós . Esos temas son geniales, pero no son tan fundamentales e ilustrativos como los que enumeré.

Lo que es peor, se les enseña de una manera muy computacional, lo que agota toda la diversión y creatividad de las matemáticas. El hecho de que las matemáticas no sean una de las materias más creativas que aprendes en la escuela es una verdadera tragedia, y una gran parte de por qué incluso las personas que obtienen buenos resultados en clases “avanzadas” como el cálculo nunca comprenden realmente el pensamiento matemático.

Recuerdo haber visto un artículo sobre cómo se construyó nuestro plan de estudios de matemáticas para la carrera espacial. Estamos enseñando a las personas a hacer los cálculos (trig, calc … etc) necesarios para construir cohetes. En los años 60. Antes de las computadoras. Eso no es lo que deberíamos estar haciendo, y no es particularmente efectivo.

Answer 16

Una buena pregunta. Creo que podrías necesitar 50 para hacerlo bien. Pero intentemos uno:

1. El típico currículum estadounidense K-12 alrededor de 1950 … Eso lo haría. Por supuesto, esto incluiría la tabla de multiplicación, los nombres de estados y presidentes, países y capitales, ríos y montañas, figuras históricas y culturales famosas, información científica y fáctica básica de todo tipo, como qué es un planeta, ese tipo de cosas. . El colapso de la educación K-12 ha sido causado por la lenta eliminación de este mismo plan de estudios. A nuestro establecimiento educativo no le gustan los hechos y el conocimiento, y los saca a la basura en cada oportunidad. (Si desea una discusión sobre este fenómeno, consulte “Matar conocimiento en K-12”. Artículos: Matar conocimiento en K-12

Answer 17

Puedo pensar en seguir tres temas / temas que no se discuten / enseñan al menos donde vivo …

o finanzas personales
o Importancia del grupo de apoyo
o Importancia de los métodos convencionales desafiantes.

Answer 18

Creo que estas materias deberían incluirse especialmente cuando llegas a la universidad:

1. Ciencia paranormal : cualquier cosa que implique actividades paranormales y cómo la ciencia se ocupa de ella
2. Jardinería : básicamente todo sobre jardinería
3. Redes sociales : los estudiantes deben aprender cómo usar las redes sociales de la manera que debería ser. Creo que este plan de estudios también se puede implementar incluso en las escuelas secundarias.
4. Adicción a las drogas : dado que las drogas ya están desenfrenadas hoy en día, creo que debería haber un plan de estudios que de alguna manera enseñe a los estudiantes sobre los efectos de todo tipo de drogas y cómo dejar de usarlas (si ya es un usuario

Answer 19

Le enseñé a mi hija que acaba de cumplir 11 años (porque no se enseña en la escuela, pero es un gran activo para cualquiera) primeros auxilios, incluida la posición de reanimación y recuperación de RCP, defensa personal, cómo detectar signos de abuso emocional y mental, no solo físico . La empatía y la honestidad como ejemplos de lo que lo convertirá en una persona más completa e importante para tener cerca, especialmente en una emergencia.

Answer 20

1) Matemáticas aplicadas
2) Moralidad y humanidad
3) Una versión compacta de todas las escrituras religiosas que convergen en un solo punto.
4) ciencias aplicadas
5) ¡Razón por la cual estudiamos cada materia!