La estrategia básica es la misma, las tácticas son a menudo diferentes.
Estoy de acuerdo con la mayoría de lo que se dice aquí, los primates y los caninos tienen diferentes necesidades que deben abordarse en especie. El resultado es * lo * que les estás enseñando es bastante diferente, pero * cómo * en realidad es bastante similar.
Las únicas personas que se * molestarían * en la comparación son las personas que se verían obligadas a sentirse culpables si se dieran cuenta de que los principios básicos del amor y el respeto mutuos son los mismos después de todo.
Principalmente, las diferencias entre perros y niños son sus comportamientos instintivos. Por ejemplo, a los primates les gusta juntar sus cofres y abrazarse con los brazos para mostrar afecto, mientras que un perro que cubre un brazo sobre otro perro es un signo de dominio. Cuando un perro se encuentra con otro perro, generalmente se acercan de manera circular, no directamente, con contacto visual y una mano estirada como lo haría un niño. Este tipo de malentendidos contribuyen a muchas de las mordeduras que ocurren, y con mayor frecuencia esto ocurre entre un perro y un niño que no entiende y respeta las diferencias.
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Estrategia idéntica
Ambas relaciones con sus hijos y perros deben basarse en el amor y el respeto mutuo.
Tácticas idénticas
Entrenamiento / aprendizaje de refuerzo positivo. Recompensar a un perro con una golosina, un juego de tirones o lo que sea que lo motive … en lugar de castigar los malos comportamientos, establecerá el respeto mutuo y fomentará los comportamientos deseados. Del mismo modo, si su hijo intenta decir 3 + 3 = 5, no los golpea o grita “¡NO!” en su cara Explica cómo volver a alcanzar la solución y luego, cuando dicen 3 + 3 = 6, los elogias y los llevas a la heladería.
Con esta metodología eres visto como un líder benevolente. Tanto los niños como los perros querrán aprender y buscar aprobación, porque te aman y respetan. En lugar de obedecer a regañadientes por miedo a represalias o castigos.
No “falsifique” a sus hijos ni a sus perros, sea honesto. Cuando los engañas, minas tu autoridad. No diga “hora de cenar” solo para meter a su perro en el baño, y no le diga a su hijo que lo llevará a Disneylandia si obtiene todas las calificaciones de A y luego diga “¡JA, te atrapé!”
Tácticas contrastantes
Al enseñarle “ven” a un perro, la mejor manera es moverse en la dirección opuesta, mientras que para un niño pequeño puede ponerse de rodillas y abrir los brazos frente a ellos.
Los perros responden mejor a las señales visuales, mientras que los niños pueden entender los comandos verbales mucho más fácilmente.
Etc, etc … hay innumerables otras diferencias, pero en última instancia, las diferencias que surgen de las variaciones son * qué * se enseña, no * cómo *.
Gran parte de lo que he escrito aquí es simplemente una pobre regurgitación de las ideas en “El otro extremo de la correa”. Es un gran libro escrito por una doctora en comportamiento animal y adiestrador de perros, Patricia McConnell, que desacredita la mentalidad dominante de “líder de manada” y defiende los beneficios de ser un “líder benevolente”. Raramente menciona algo sobre criar hijos, pero los paralelos son evidentes.
El otro extremo de la correa: por qué hacemos lo que hacemos con los perros: Patricia B. McConnell: 9780345446787: Amazon.com: libros