Academia: ¿Importa menos el “prestigio” general de una escuela para las áreas académicas que están “adelantadas a su tiempo”?

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Soy miembro de la facultad de la Universidad, y mi interés por la investigación en filosofía de la tecnología me presenta a varias personas que creen que su campo está “adelantado a su tiempo”. También he presidido nuestro Comité de Calidad Académica, que se encarga de aprobar los nuevos cursos de grado, y he visto una serie de propuestas para cursos ‘adelantados a su tiempo’, algunos de los cuales no fueron aprobados debido a la falta de rigor académico y la falta de planificación a largo plazo

Sería muy cauteloso acerca de tomar una licenciatura en un campo “emergente”. Considere a todas aquellas personas a fines de la década de 1990 que se matricularon en títulos en ‘comercio electrónico’ o ‘comercio electrónico’. Se graduaron a principios de la década de 2000 después del primer estallido de la burbuja dot.com, y ahora tienen títulos que parecen muy anticuados. ‘e-Business’ simplemente se convirtió en negocio, y si simplemente hubieran estudiado Administración de Empresas, tendrían la misma comprensión del aspecto ‘e-‘, sin el título dudoso.

Del mismo modo, siempre sugeriría a cualquier persona interesada en filosofía de la computación e información que se gradúe en Filosofía, no específicamente en filosofía de la información. Estudie los fundamentos del pensamiento humano, y luego podrá comprender cómo la ciencia de la información lo cambia.

La academia trabaja a través de un lento proceso de investigación, publicación y difusión. Por ejemplo, actualmente estoy investigando cambios en la vigilancia e inspección en las escuelas del Reino Unido como resultado del cambio de política en abril de 2014. Actualmente no se ha publicado nada sobre esto en revistas académicas revisadas por pares. Para cuando haya reunido mis datos, analizado y publicado, habrá un nuevo gobierno con nuevas políticas. No me sentiría seguro enseñando a los estudiantes sobre mi proyecto de investigación actual, porque todavía no tengo resultados concluyentes. Por esta razón, es mucho más importante que pueda enseñar a los estudiantes cómo evaluar los cambios en las políticas, las tendencias y los impactos en general, en lugar de impartir cursos específicos sobre prácticas de vigilancia actuales, a pesar de que son interesantes y de actualidad. Cualquier campo que esté lo suficientemente ‘adelantado’ a su tiempo como para ser relevante en 4 años también tendrá tan poca literatura académica publicada que será difícil desarrollar un programa académico coherente a su alrededor.

Algunas universidades de nivel inferior intentan compensar la falta de prestigio otorgando títulos “pegadizos” en los campos emergentes. Es probable que tengan una mala fecha antes de que sean útiles. Tome el Internet de las cosas, por ejemplo. Si se vuelve omnipresente, la gente ya no hablará sobre el ‘Internet de las cosas’: su tostadora inteligente en red simplemente será su tostadora. Cuando Amazon transformó el comercio, ya no era ‘comercio electrónico’, solo estaba comprando libros. Es mucho mejor tener un buen título general de CS o EE de una escuela establecida que tratar de predecir el futuro obteniendo un título especializado en Internet de las cosas o similar.