¿Cómo podemos educar a los niños para que sean más empáticos? ¿Qué podemos hacer, cómo podemos contribuir, como padres, maestros o simplemente personas que tratan con un niño, para que se conviertan en personas empáticas?

Answer 1

Enséñeles el Método Científico y la Regla de Oro y diferentes filosofías morales y muestre lo que piensa y demuestre sus palabras con acciones.

No en serio. No estoy bromeando. No les predique reglas sobre qué hacer o no hacer y enséñeles reglas sociales ridículas como hacen muchos padres asiáticos (como no criticar a los ancianos y la autoridad, incluso si están equivocados, o inclinarse ante los ancianos o siempre obedecer a la autoridad)

Discuta estas cosas como un adulto con ellos.
Sí, discutir estas cosas con un niño pequeño puede ser muy difícil, pero tan pronto como él / ella crezca, las lecciones y las discusiones comenzarán a hundirse.

Dígales que formen sus propias creencias, aunque enfatice la importancia de la evidencia . Enséñeles por qué la empatía es buena a través de diferentes formas de regla de oro. Muéstreles videos o juegos, aunque dígales que incluso lo cuestionen. Muéstreles que nada está más allá de un cuidadoso interrogatorio.

Esto tendrá un beneficio adicional. Comenzaría a cuestionar sus creencias y tanto el niño como el padre / maestro aprenderán unos de otros.

La pregunta es ¿puedes cambiar tus creencias profundamente arraigadas cuando te presentan pruebas contrarias? ¿Qué pasa si su hijo argumenta lógicamente su punto y usted no tiene una respuesta? ¿Cambiarías tus creencias entonces como esperas que tu hijo cambie las suyas?

Answer 2

Los humanos son naturalmente empáticos. A medida que crecemos, nuestra cultura nos da forma y nos cambia. Donde la cultura occidental es generalmente muy individualista, la cultura japonesa, por ejemplo, es muy altruista. Entonces, lo que debemos hacer es cambiar nuestra cultura.

¿Cómo? Educación, educación, educación. Nuestra educación está tan enfocada en producir personas para trabajos que los niños ni siquiera aprenden sobre fundamentos como el amor, la empatía, las emociones, la ciencia, el pensamiento racional, la perspectiva, la relatividad, la atención plena, la ayuda y el desinterés.

La educación también incluye la crianza de los hijos. Mucha gente no parece saber cómo hacerlo. Es una gran responsabilidad, por lo que, en mi opinión, las escuelas también deberían enseñar a los padres.

Si está interesado en más ideas mías sobre estos temas, consulte este artículo que escribí: Comenzar de nuevo

Answer 3

El desarrollo de la empatía / altruismo.

¿Cuál será nuestra gracia salvadora?

La forma en que criamos a los niños determinará si nuestra civilización sobrevivirá o no a largo plazo. El altruismo es la clave. El altruismo es un proceso de desarrollo que depende de las condiciones ambientales de crianza de los niños durante nuestros años de formación. Los niños desarrollan la empatía como un proceso de crecimiento natural cuando sus necesidades emocionales de amor y aceptación se satisfacen adecuadamente … el comportamiento altruista puede seguir con la maduración.

El desarrollo del altruismo nos permite convertirnos en personas sinceramente preocupadas por los demás, así como por el mundo en el que vivimos. Desafortunadamente, dada la continua propensión a las prácticas autoritarias de crianza de niños en nuestra cultura (de EE. UU.), Muchos niños se ven privados de la oportunidad de desarrollar tendencias altruistas como una etapa de desarrollo del crecimiento emocional. Lamentablemente, no vemos una abundancia de comportamiento empático / altruista en nuestra sociedad.

Impulsamos el crecimiento emocional de los niños golpeándolos; disminuyéndolos y haciéndoles sentir que poseen un valor menor en este mundo que nosotros los adultos. Como resultado, producimos adultos que solo son capaces de preocuparse por sus propias necesidades y deseos personales … adultos que tienen deficiencias en el comportamiento empático. Estos son adultos que carecen de la capacidad de mirar más allá de sus propias preocupaciones personales miopes; quienes no consideran las necesidades y deseos de quienes los rodean; y que carecen de una preocupación por el futuro bienestar del medio ambiente en el que vivimos.

Tenemos que renunciar a los métodos anticuados y tradicionales de criar a los niños de una manera autoritaria, y recurrir al enfoque más seguro y más eficaz para la crianza de los hijos que consiste en métodos positivos de disciplina. Según mi experiencia (incluida mi propia experiencia de crianza), estos métodos positivos han demostrado ser mucho más propicios para el desarrollo de la empatía y el comportamiento altruista en nuestros hijos.

Fuente del artículo: http://EzineArticles.com/599653

Answer 4

Ok, esa es una gran pregunta y una importante. Tienes algunas buenas respuestas. Intentaré ir directo al grano y ser muy directo con el riesgo de crear cierta confusión.

Regla # 1, No (inserte ‘por el amor de Dios aquí) intente entrenar a su hijo para que sea empático. No los eduques para ser empáticos en la escuela. No empuje la empatía a un niño en la escuela dominical. No es Buena idea. Ni siquiera vayas allí.

Regla # 2 Enseñe reglas de comportamiento a niños pequeños de hasta 12 años. Incluso puedes enseñar o promover ciertos valores de una manera vaga, como publicarlos en la pared de un club de Karate. Pero no obligue a los niños a ser amables, generosos o empáticos.

Razón # 1. En la mayoría de los casos y en la mayoría de los casos hasta la adolescencia, los niños no tienen la capacidad interna de empatía. Toma tiempo. Al igual que los dientes que aparecieron en un momento determinado, la capacidad de empatía, con suerte, surge en la adolescencia. Como el momento en que una niña de 16 años mira a su madre y le dice: “mamá, ¿cómo estuvo tu día?” Para la mayoría de las madres, es un momento increíble: después de 16 años, mi hijo se preocupa por mí. Mi amor regresó Lo hice. ¡Tengo un adulto en ciernes!

Razón # 2. Si empujas la empatía (o la generosidad o ser bueno) antes de que el niño esté listo, causarás un daño incalculable. Nadie habla nunca de eso, por eso es “incalculable”. Una madre obliga a sus hijos de 3 y 5 años a elegir una de sus muñecas, y de todos modos tienen pocos juguetes, y se los regalan a los niños de la familia que van a visitar. ¿Cuál es el problema?

Uno, el niño necesita aprender que su propiedad es suya. Si. Esto viene antes de regalar algo.

Dos Ella también tiene que tomar sus propias decisiones, y no hacer que alguien se imponga a ella y a sus cosas.

Tres Ella necesita el derecho de establecer límites, de decir ‘¡No!’ Ella necesita esa capacidad para ser fortalecida, no disminuida.

Cuatro. Su autoconcepto está socavado. Si no tiene derecho a tomar esta decisión, entonces su decisión no debe ser importante. Ella pierde la voz.

Cinco. Pierde la sensación de que tiene derecho a la propiedad o la riqueza y por el resto de su vida se siente culpable por tener cosas.

Sin embargo, si la generosidad o la empatía ocurren espontáneamente en un niño pequeño, eso es genial. Si no fue forzado sino que vino del corazón del niño, entonces celebre en silencio. Sin embargo, no hagas tanto escándalo. Si lo haces, ahora lo estás convirtiendo en algo que controlas. No adelantar y, por lo tanto, interferir con la acción bella y espontánea de su hijo.

Ok, aquí está mi consejo de entrenamiento para cuando su hijo hace algo espontáneamente generoso o empático. En algún momento, probablemente más tarde, pregúntele a su hijo sobre ese evento y pregúntele cómo se sintió cuando lo hizo. De esta manera, está construyendo y apoyando la motivación interna del niño en lugar de imponerse y tal vez disminuyendo su motivación interna. Si identifican que se sintieron bien, puede mencionar que siente lo mismo cuando hace algo por los demás.

En la Psicología del desarrollo (piagetiano), el niño pasa de la etapa concreta a la etapa abstracta en los primeros años de la adolescencia o más tarde. No puedes forzar ese desarrollo. Lo que ayudará al niño a llegar a esta etapa es un apego amoroso constante con sus padres. El amor de los padres alimenta y nutre este crecimiento. No intentes forzarlo. Confía en el proceso de crecimiento. Ama al niño.

Answer 5

Nuestra educación actual tiene un gran enfoque en el conocimiento y el aprendizaje de habilidades. Esto se hace principalmente y se prueba de forma individual.

Si queremos que nuestros hijos sientan más empatía, entonces deberíamos alentar más ejercicios de trabajo en equipo donde el enfoque es aprender a trabajar con otros, no impulsados ​​por el producto final.

Estoy de acuerdo con otros que respondieron cuando dicen que debería enseñarse con el ejemplo, pero los niños, especialmente los adolescentes, son muy resistentes al aprendizaje con el ejemplo. Aprenderán a largo plazo, pero mucho más efectivo es aprender haciendo y viendo las consecuencias, es decir, trabajando trabajando con otros y aprendiendo a escucharse y confiar unos en otros.

Answer 6

Por lo general, encontrará que los niños son naturalmente empáticos. El fenómeno de un bebé que llora al descubrir que de repente uno en la habitación está molesto y llorando de vez en cuando, todos lloran no es tan inusual. Recuerdo llevar a mi hijo de 9 meses en un autobús en Manhattan y un bebé en la parte de atrás estaba llorando. Mi hijo comenzó a llorar y estaba tratando de darse la vuelta para ver de dónde venía la angustia. Entonces el bebé de mi amigo, sentado a nuestro lado, que era unos meses mayor que mi hijo, comenzó a llorar.

Estoy seguro de que también ayuda responder con empatía a los niños para modelar (veo a mi hija correr y preguntarle “¿estás bien?” A su hermano mayor cuando él está herido todo el tiempo y ella solo tiene dos años). Su hermano mayor dice lo que le dije cuando tenía dos años … “estarás bien …” y “estaré bien”. Mi hijo mayor no es autista, pero no es neurotípico. Él es disléxico, posiblemente asperger según las observaciones de personas que lo sabrían. No era empático en absoluto, era un problema muy real para él cuando intentamos tenerlo en la escuela con sus compañeros durante dos años. Tuvimos que enseñarle a ser consciente de su cuerpo, controlar a las personas cuando las lastimaba, etc.

Answer 7

Como padres, podemos establecer un buen modelo sobre cómo ser una persona empática, cuando nuestros hijos son pequeños, no entienden demasiado si decimos las palabras, simplemente podemos tomar medidas para enseñarles sobre esto, por ejemplo, cuando caminamos juntos con nuestros hijos en la calle y nos encontramos con mendigos, podemos darles algo de dinero para mostrar nuestra empatía

Answer 8

Creo que es un error pensar en términos empíricos, casi siempre.

Todo lo que usted, en particular, necesita hacer es ser empático, modelarlo para sus hijos.

Es así de simple.