¿Estoy haciendo lo correcto al detener el apoyo financiero de mi hijo adulto que no se ha desempeñado y ha estado fuera y en período de prueba académico?

Answer 1

Cuando yo, y más tarde mis dos hijos adultos, estábamos en la universidad, me encontré con algunos jóvenes que parecían decididos a convertirse en “estudiantes profesionales”.

Además de quién pagaba las facturas, no ocultaban el hecho de que la vida universitaria estaba tan cerca de ser un “adulto” como aspiraban a ser.
Algunos de ellos habían estado ‘obteniendo su título’ durante varios años (es decir, un título de licenciatura básico), tomando 13 horas por semestre (el mínimo para que muchas escuelas se consideren estudiantes a tiempo completo) donde la carga estándar del curso era de 15 a 17 horas, y frecuentemente repitiendo clases.

No podemos decirle qué es ‘correcto’ para su hijo, pero podría considerar poner algunas estipulaciones sobre su desempeño si tiene la intención de mantener el apoyo financiero.
Tiene que haber un final para este viaje en tren tarde o temprano.

Answer 2

Su hijo adulto no se está desempeñando debido a algunas dificultades. Sean lo que sean, son verdaderas y deben resolverse. En lugar de actuar como un proveedor o fuente de financiación, por favor, acérquese a su hijo como un amigo bueno y sincero y descubra las razones reales. Debe encontrar la causa raíz y ayudar a eliminarla, para que este problema desaparezca y nunca vuelva a ocurrir en el futuro.

Los mejores deseos.

Answer 3

Como estudiante universitario, puedo decirte que a veces suceden cosas. Conozco varios buenos estudiantes que han estado en libertad condicional académica. Aquí está mi pensamiento. Si su hijo adulto quiere apoyo financiero continuo, necesita pautas adicionales. Por ejemplo, tienen que obtener calificaciones de C + o mejores. Tal vez considere reducir el apoyo financiero y ofrecerlo de nuevo si van a una universidad cerca de donde usted vive para que pueda apoyarlo / mantenerlo y vigilarlo.

Answer 4

Sí, estás haciendo lo correcto, solo un poco tarde. Tres años en una universidad de dos años le han enseñado a su hijo que la vida es fácil siempre que no pase al siguiente nivel. Has recompensado el fracaso y la libertad condicional académica.

Tendrá que darle un incentivo positivo, es decir, dejar que saque préstamos estudiantiles, y le reembolsará al final del semestre si mejora, B menos el promedio.

Answer 5

Depende de la madurez de su hijo y de los problemas (si los hay) que resultaron en la libertad condicional.

Si su hijo es emocionalmente estable y no hay problemas a la mano (como depresión u otros problemas de salud mental), usted y solo usted pueden decidir empujar a su hijo a esa área “adulta”.
No para sacar demasiadas conclusiones, pero esto es exactamente lo que las aves hacen a sus crías: un empujón firme sabiendo que su hijo sobrevivirá (da miedo pero es necesario; nadie más puede hacerlo excepto usted).

Con respecto al apoyo, muchos estudiantes no tienen ningún apoyo de sus hijos. Tu hijo es afortunado, pero no creo que les digas lo suficiente y no creo que se den cuenta.
Por ejemplo, no recibí ningún apoyo de mi familia (simplemente no había dinero para dedicar a mi educación), por lo que la experiencia de administrar la escuela y el trabajo fue una gran contribución al desarrollo de mi carácter, y puedo decir que me apoyó financieramente No habría estado cerca de esta experiencia. No se puede replicar la creatividad basada en la necesidad en una reclusión protegida del hogar.

Estás pagando la escuela y puedes adjuntar demandas a este apoyo.
Si el niño no realiza o no le gusta, son libres de encontrar su propio camino.
¿Y cómo sabes que ser separado de ti no es la lección que tu hijo necesita para realizarse como adulto? Bueno, solo hay una forma de averiguarlo …

(El peor de los casos: usted estará allí, talonario de cheques en la mano para atraparlos, el mejor de los casos: estará allí para presenciarlos volar).

Answer 6

Si su intención es usar esto como un enfoque de zanahoria y palo, es para el beneficio general de su familia.
Descubra la razón por la que no está actuando. Habla para resolver problemas.

Answer 7

Felicidades. Acaba de arruinar la autoestima y el sentido de valor de su hijo.
Estás diciendo alto y claro que él / ella es un fracaso. Y para asegurarte de llevar el punto a casa, procedes a patear y cortar.
Usted mencionó que “apoyó” a su hijo durante tres años. La implicación es que de alguna manera has sido víctima al hacerlo. Supongo que es apoyo financiero. ¿Algún apoyo emocional? ¿Ánimo? ¿Interesar? Eso es lo que pensé.
Su hijo sufre de falta de amor, atención, creencia y valor.
Eres un fracaso como padre.

Answer 8

No es lo incorrecto, pero no sé si es lo correcto. Al igual que lo que otros han dicho, todo se reduce a algunos factores:
(1) por qué a su hijo no le va bien en la escuela,
(2) por qué su hijo todavía está en la escuela (realmente quiere salir adelante en la vida o simplemente quiere avanzar por la vida siendo un estudiante profesional)

Si cree que su hijo está abusando de sus finanzas, entonces sí , es lo correcto. Su hijo no puede pensar que será un viaje gratis para siempre y abusará de ese privilegio.

Si no es así, y puede haber problemas más profundos, debe hacer más que simplemente retirar el apoyo financiero. La retirada del apoyo financiero debe hacerse con la perspectiva de que la escuela podría no ser la mejor opción o la más adecuada, y que encontrará una nueva ruta para ayudar a su hijo. En este escenario, es importante que su hijo no sienta que es castigado por no hacerlo bien, sino que lo está ayudando a buscar alternativas mejores y más efectivas que beneficien a todos. Estará dispuesto a brindar ese soporte nuevamente cuando se identifique una mejor opción o solución. En este caso, ya no se trata del dinero. Se trata de su hijo, su situación y qué es lo mejor para él / ella.

¿Qué tan adulto es su hijo de todos modos? 20? O 40?

Answer 9

No lo hagas de manera abrupta o traumática, pero sí, necesitan pasar tiempo en el mundo real creciendo, o al menos separados de las distracciones que les impiden tener un buen desempeño en la universidad. Cuando son más maduros, tal vez puedan manejar la universidad. a veces un estudiante de secundaria aún no está listo para la transición a la universidad. Un año o dos de descanso tratando de sobrevivir con un ingreso limitado, trabajando, enseña algunas lecciones y puede motivarlos a trabajar más duro para luego tener un mejor estilo de vida.