¿Qué opinas de la educación de China?

Por el comentario de otros, veo que este es un tema realmente controvertido. Como cualquier otra cosa, hay algunas ventajas y desventajas de la educación china. Solo intentaré anotar mi impresión.

Los chinos realmente piensan que la educación es importante, más que la mayoría de las personas. Por ejemplo, ganarse la vida no es fácil en China, pero los padres quieren pagar un precio loco por apartamentos cerca de buenas escuelas primarias.

En la escuela primaria, se requiere que los estudiantes memoricen muchas cosas, poemas chinos, caracteres chinos, para aprender chino, debe hacerlo así ya que no hay otra opción disponible. Y la memorización es buena para su desarrollo de IQ. Además, veo un enfoque más equilibrado en las escuelas primarias actuales que el que tomé hace 30 años. Hay clases de educación física todos los días, clases gratuitas de biblioteca y varias clases de arte cada semana, como música, dibujo, coro. El estilo de enseñanza tradicional sigue siendo popular y veo que los maestros también fomentan las características. Tal vez en diez años, verá estudiantes totalmente diferentes de China, más seguros y versados.

Además de la educación escolar, los niños chinos tomarán cursos adicionales, algunos se basan en sus propios intereses, otros son la voluntad de sus padres. Por ejemplo, mi hija tomará clases de piano y esgrima. Este enfoque es muy común en Beijing.

De vuelta a mi adolescencia, solo había una forma de tener éxito, obtener un título en la universidad china. Por lo tanto, los estudiantes tenían una gran presión sobre la búsqueda de puntajes académicos altos. Hoy en día, todavía es parcialmente cierto, pero hay muchas más opciones. Los estudiantes pueden comenzar su propio negocio si creen en sí mismos. Los estudiantes pueden inscribirse en una universidad en EE. UU. U otros países. Por lo tanto, los estudiantes tienen más espacio para ser ellos mismos, hacer cosas que les interesan y desarrollar nuevas habilidades para su futuro.

En resumen, estoy seguro de que verás diferentes estudiantes chinos en 10 años.

Creo que es difícil responder a esto porque hay tantos estudiantes chinos y realmente hay que conocer muchos tipos de ellos (para reflejar a toda la población), así como muchos tipos de estudiantes de otros países, en aras de la comparación; Esto es casi imposible. Tampoco se puede separar la influencia de la cultura y otros factores como la política del hijo único de la del sistema educativo cuando se evalúa a los estudiantes chinos. Además, no se pueden sacar conclusiones de estadísticas como los puntajes promedio de los exámenes, no solo porque no se puede separar la influencia confusa de la cultura, sino también porque los puntajes no cubren las dimensiones suficientes de la educación.

Como una persona china que asistió a la escuela intermedia y secundaria y una universidad de élite y escuelas de posgrado de élite en los EE. UU., Aquí están algunos de mis pensamientos por experiencia personal.

  1. La educación en matemáticas y ciencias es mucho más rigurosa en China al menos en la escuela secundaria, aunque los estudiantes estadounidenses muy avanzados y curiosos aprenden más material que sus homólogos chinos a la misma edad. Con esto quiero decir que los estudiantes estadounidenses pueden aprender cálculo y estadística y química orgánica antes que los estudiantes chinos debido a la flexibilidad del plan de estudios, aunque no los hace necesariamente “mejores” en matemáticas y ciencias.
  2. Quizás debido a la gran carga de trabajo académico, los estudiantes chinos no leen por su propio interés intelectual. La ficción no cuenta. Sé más sobre la historia y la filosofía china que casi todos los estudiantes chinos que conocí en la escuela de posgrado que asistieron a las universidades de Peking y Tsinghua. Resulta que amo mi propia cultura y me encanta aprender al respecto, y podría ser una excepción para los estadounidenses de origen chino, pero es triste de muchas maneras que sé más sobre la cultura china que ellos. La falta de comprensión y, en consecuencia, la falta de orgullo en su propia cultura es muy peligrosa para la supervivencia tanto de la cultura china como del estado.
  3. Como corolario de mi segundo punto, hay muy poca inculcación moral. China realmente no tiene religiones organizadas en el sentido occidental: el gobierno actual no lo permitiría de todos modos, lo cual está bien. Los chinos confían en su historia y estudio de la filosofía confuciana y taoísta desde una perspectiva académica para la educación moral. El control comunista durante las últimas décadas (piense en la Gran Revolución Cultural) y la supuesta necesidad de ponerse al día con los países occidentales en ciencia y tecnología han hecho que la educación moral sea casi inexistente. Enseñar a sus estudiantes a recoger la basura de la calle y ser respetuosos con la autoridad y los ancianos no cuentan.
  4. No me gusta la cultura dominada por deportistas / animadores en las escuelas secundarias estadounidenses; Creo que es una gran parte de la razón por la cual los estudiantes estadounidenses como grupo están académicamente detrás de sus homólogos asiáticos. Pero la cultura china puramente (académica) orientada al logro en la escuela tampoco es buena. Tiene terribles consecuencias para los estudiantes una vez que entran en la vida. Los hace más propensos a hacer trampa, fraude, falta de inteligencia emocional, lo que sea. Como hombre chino, también me preocupa que probablemente tampoco sea útil para los hombres chinos en lo que respecta a las relaciones, y lo dejaré así.
  5. Como corolario de múltiples puntos anteriores, los chinos tienen una percepción falsa e idealista de Occidente. Esto se ve exacerbado por el hecho de que lo contrario es cierto para los estudiantes occidentales y China.

Basado en alguna observación personal, pero en su mayoría retroalimentación de estudiantes universitarios … Como es bien sabido, el enfoque en la educación china en general está en la memorización de memoria, especialmente en los años de primaria / secundaria y preparatoria.

Debido a que los chinos no usan una forma alfabética de escritura, algo de esto es inevitable: creo que uno o dos años en la escuela primaria casi se reservan para memorizar los 4000 caracteres chinos que un chino razonablemente alfabetizado debe saber para leer /escribir. (Creo que solía haber 17,000 o más caracteres, pero muchos han sido eliminados oficialmente para que el proceso de aprender a leer / escribir en chino sea menos desalentador).

También se enfatizan las matemáticas y otras áreas de estudio que se benefician de la memorización. Como resultado, los chinos y otros asiáticos a menudo obtienen una alta calificación en las pruebas internacionales estandarizadas de matemáticas / ciencias. Sin embargo, noté que mis propios estudiantes universitarios a menudo no parecían tener habilidades prácticas de matemáticas que superaran lo que encontraría en Occidente. La mayoría de los estudiantes admitieron que memorizaron solo para los exámenes e inmediatamente olvidaron todo.

Mis estudiantes universitarios generalmente criticaron su educación como demasiado centrada en la memorización y muy aburrida, con demasiado trabajo relacionado solo con sobresalir en la toma de exámenes. También hay mucha presión sobre los docentes, especialmente los docentes de secundaria (y el suicidio no es infrecuente tanto para los docentes / estudiantes que tienen ‘puntajes bajos en los exámenes’).

El examen nacional de escuela secundaria (Gao Kao) determina el futuro de la mayoría de los estudiantes (¿universidad? ¿Buena universidad? ¿Comercio? Etc.), por lo que tanto los estudiantes como los maestros pasan gran parte de sus años de escuela secundaria memorizando locamente para este examen ‘decisivo’. … Con estudiantes que pasan horas después de la escuela en ‘campamentos de entrenamiento’ especiales para estudiar para Gao Kao. (Los estudiantes que obtienen un puntaje bajo pueden repetir durante varios años hasta que tengan un puntaje lo suficientemente alto como para ingresar a alguna universidad u otra). Los chinos ricos contratan tutores para asegurarse de que sus hijos tengan todas las ventajas que el dinero puede comprar.

Desafortunadamente, tal sistema casi con certeza resulta en exceso de trabajo, problemas de salud y una cultura de trampa entre los estudiantes. Sin embargo, parece producir buenos examinados, así que si eso es lo que premias (¡y aparentemente eso es lo que premia el chino!), Entonces tiene sus beneficios. Por otro lado, los padres chinos pueden intentar enviar a sus hijos a la escuela en el extranjero para evitar tales tensiones. (Esto también fue cierto en Corea del Sur, donde enseñé durante 7 años).

Además, la educación china no es idéntica en toda esta vasta nación. Escuché de los estudiantes (y he leído) que la educación pública de Shanghai fue revisada hace varios años y es la mejor en China. Sin embargo, no conozco ningún detalle al respecto. Sin embargo, diré que uno de mis mejores estudiantes era de Shanghai, y prácticamente TODOS sus compañeros de clase comentaron que estaban celosos porque sabían que tenía una ventaja debido a las ventajas de una educación en Shanghai.

En cuanto a la educación universitaria, China es muy desigual. Algunas universidades son bastante buenas, pero muchas son fábricas de diplomas. (Una vez admitido en un programa, tienes la garantía de que te graduarás. Hay muchos programas de ‘hacer dinero’ en las universidades de China. De hecho, los programas de idioma inglés que enseñé fueron grandes generadores de dinero para estas escuelas. ¡Era casi imposible suspender, o incluso transferir, porque la matrícula era hasta un 500% más alta que la matrícula regular! Una vez inscritos, los estudiantes estuvieron prácticamente atrapados durante cuatro años).

Debido a las duras realidades de la educación media y secundaria, a menudo se considera que la universidad es “tiempo de juego” antes de salir al mundo laboral. Muchas clases nuevamente se enfocan en la memorización, o son tan fáciles que a todos se les garantiza virtualmente no solo una calificación aprobatoria, sino también altas calificaciones.

Advierto nuevamente que mis comentarios se basan en gran medida en lo que los estudiantes universitarios me dijeron y en su observación personal, y que hay muchas escuelas excelentes en China: es una nación enorme, después de todo. Pero, en general, la educación pública parece ajustarse a lo que he escrito anteriormente.

Los chinos aprenden de la memorización de memoria, la mayoría de los tramposos y algunos padres incluso sobornan. Los encontrará con puntajes altos en Matemáticas y Ciencias, pero cuando se trata de pensamiento crítico y análisis, sus habilidades son muy deficientes. No se les anima a ser individuos y tienen una autoestima muy baja, por lo que no tomarán la iniciativa y pensarán por sí mismos. Ves a todos los estudiantes de intercambio chinos que ingresan a las universidades estadounidenses y dices, bueno, deben ser inteligentes. ¿En qué se especializan? Grados en ciencias y matemáticas, los que no requieren mucho pensamiento crítico.

La evidencia está escrita en toda la economía china. La razón por la que usan los productos Xerox Western es porque no pueden pensar en ellos mismos. No tienen marcas reconocidas porque no tienen la creatividad para comercializarlas. La falta de iniciativa, innovación y autoconfianza faltan en las escuelas chinas. Los estudiantes estadounidenses pueden estar atrasados ​​en matemáticas y ciencias, pero estas no son las personas que ganan el dinero. Son los futuros líderes empresariales, inventores e innovadores y logran esto al aprender a pensar por sí mismos.