¿Es necesario cambiar el plan de estudios de la escuela en la India para cumplir con los requisitos de la vida cotidiana?

Respuesta corta: no.

Respuesta larga :

Mira, si no puedes encontrar tiempo para tus actividades diarias debido al programa de estudios, eso significa que te estás esforzando demasiado.

No pienses que la vida se trata de estudios. Sí, los estudios son importantes; pero recuerda no sacrificar tu vida por ello.

El problema con los académicos (especialmente en India) es que el número de estudiantes dispuestos a sacrificar el disfrute por fines académicos es muy alto. Por lo tanto, hay un sentido de competencia. Nuevamente, debido a demasiada competencia, incluso aquellos que de otra manera podrían tomarlo con calma, no tienen otra alternativa que quemar el aceite de medianoche. Tipo de bucle en realidad.

Entonces, incluso si el programa de estudios disminuye en contenido; el tiempo que dedique a sus estudios será más o menos el mismo (ya que desearía un mayor porcentaje de calificaciones)

Por ejemplo :
Ahora, un porcentaje de CBSE Clase 12 del 90% se considera una buena calificación, por encima del promedio; y un 96% + se considera pendiente.
Si el contenido del programa se reduce, el 95% se considerará superior al promedio y el 98% será sobresaliente.

Por lo tanto, para lograr un mayor porcentaje del mismo valor, pasará el mismo tiempo para sus estudios que ahora.


Existe la necesidad de una revisión total en el plan de estudios, así como en el sistema educativo. Recientemente recibí una llamada telefónica de un estudiante que aprobó, el décimo estándar recientemente. El alumno recibió una comunicación de la escuela. Quería que explicara lo que contenía. Le pedí que lo leyera. Solo podía deletrear las palabras, no podía pronunciarlas. Así es como funcionan las escuelas. Hay escuelas, hay estudiantes, pero no hay instalaciones, no hay maestros ni enseñanza. ¿Cuál es el propósito de cambiar el programa de estudios? Muchas escuelas se ejecutan así. Muchos industriales están adoptando escuelas para mejorar su estándar, pero es solo una gota en el océano. La historia temprana, la mitología, la religión, todavía se están enseñando, las obsoletas, la sociología y la moral, todavía son parte del programa de estudios. Muchos graduados de ingeniería todavía son trabajadores manuales, porque, su habilidad de comunicación es muy pobre, no pueden obtener el trabajo adecuado. En cada etapa debe haber asesoramiento, para guiar a los estudiantes a seleccionar las materias y también las escuelas. Todas las escuelas deben funcionar con las mismas normas, si se llega a la igualdad de oportunidades. Pero no creo, hay alguna idea sobre esto.

El programa escolar es diferente para muchas juntas.
Por lo que sé, hubo una iniciativa para incluir actividades extra curriculares en la escuela aparte del aprendizaje de libros, para crear mejores ciudadanos y ayudar a las personas a cumplir con los requisitos de la vida cotidiana. En India, la educación no se toma tan en serio como sé. Además, con el aumento de las tasas de las buenas escuelas a altos niveles, sería muy difícil servir el propósito de la educación a las masas. La educación completa desde la escolarización en adelante es difícil de lograr para todos en el país por muchas razones. Estas razones incluyen facilitar que los padres contribuyan con recursos (dinero / tiempo) a la educación de los niños, crear una cultura escolar común en el país y tener suficientes vías dentro del país para la utilización de dicha educación a fin de crear una sociedad satisfactoria. Bana diya ***** aur phir de diye unhe pandu

Hwy, solo tengo una respuesta para ti, que es SÍ. La educación debe ser más práctica que teórica y debe difundirse más conciencia.

Sí, necesito cambiar.