¿Es la crianza o la naturaleza más importante? ¿Hay algún punto en común entre los dos?

Answer 1

Ambos son importantes El grado en que son importantes depende de la genética. Para una persona con un trastorno genético que causa, por ejemplo, retraso menmtal, la genética puede tener un mayor impacto que para las personas sin trastornos genéticos conocidos. Pero incluso entonces, la educación desempeñará un papel importante en lo bien ajustado, feliz y exitoso que será ese niño.

También depende de las circunstancias. Un niño que es maltratado crecerá con una influencia muy alta en su personalidad. Un niño que también es constantemente criticado. O un niño que es amado y estimulado para ser lo mejor.

No conocemos muy bien la base genética de la personalidad, porque la personalidad es un rasgo muy complejo con muchos genes que influyen en ella, así como una enorme influencia ambiental. Actualmente hay algunos estudios en curso que apuntan a identificar variantes genéticas que predisponen a las personas al trastorno de estrés postraumático; Esto nos dará una mejor idea de la base genética de la resiliencia, por ejemplo.

Pero incluso si una persona nace con una predisposición a no recuperarse bien de eventos traumáticos, si esa persona nunca experimenta un evento traumático, ese aspecto genético de su personalidad nunca será revelado.

Answer 2

No son mutuamente excluyentes, por el contrario, se apoyan mutuamente. Nurture debe considerar la naturaleza para que sea exitosa.
Al criar a un niño, es muy importante tener claro desde el principio que este pequeño ser es un ser completamente nuevo, solo marginalmente tiene que ver con las necesidades y deseos y deseos de los padres.
A medida que los niños crecen, muestran muchas predisposiciones, algunas más fuertes, otras más débiles, y como padre, debe trabajar con ellos o alrededor de ellos para enseñarle al niño todo lo que necesitan saber. Una predisposición rara vez es más que una posibilidad, e incluso las menos afortunadas pueden convertirse en características positivas si los padres prestan atención y actúan de la manera correcta. Por ejemplo, la terquedad puede convertirse en perseverancia y la capacidad de seguir intentándolo, por lo tanto, un activo, o puede convertirse en una objeción innecesaria e inútil a todo si se trata mal.