¿Deberían las escuelas enseñar respeto por otras religiones?

Answer 1

La pregunta implica que, por defecto, estamos aliados / predispuestos hacia una religión, y la cuestión es si se nos debe enseñar a respetar a los “otros” (es decir, los “equivocados”), en la noción de que no solo somos mentalmente superiores para eligiendo lo correcto, pero también tolerante y respetuoso (aunque teníamos la opción de no hacerlo).

Las escuelas deben enseñar el respeto a las debilidades en la naturaleza humana que llevan a tantas personas a creer en la “magia” que promete atajos a las luchas y la dureza interminables de la vida.

Los maestros y los planes de estudio no deben invertir tiempo en defender o promover el respeto o la afiliación a las afirmaciones inverosímiles en las religiones mismas, solo la necesidad de que las personas respeten las imperfecciones en nuestro proceso de pensamiento y todos los derivados de eso: filosofías, sistemas políticos, religiones y enseñanza procesos.

Deja el mumbo-jumbo a las escuelas dominicales.

Answer 2

Esto no es obligatorio porque, como estudiantes, ni siquiera sienten la diferencia de la religión de los demás. Se cuidan entre sí independientemente de la religión de los demás.
Más bien se les debe enseñar un enfoque científico y no creer en nada sin pruebas y sin razonamiento.
Por ejemplo, a nivel social, cualquier delito cometido por una persona en particular o un grupo de personas de una comunidad en particular da lugar a una guerra comunal y al odio entre dos comunidades interesadas, debido a la falta de razonamiento incluso entre adultos. El grupo de personas involucradas en el crimen debe ser considerado responsable y no toda la comunidad. Del mismo modo, nadie debe apoyar a las personas involucradas en el crimen.
Si como estudiantes practican el arte del razonamiento en diversos asuntos, en el futuro se pueden evitar muchos disturbios comunales.
El respeto mutuo y particularmente el respeto a las mujeres deben inculcarse en sus mentes. La ausencia de estos factores es la causa raíz de todas las guerras sociales que se producen sobre la base de la religión.

Answer 3

Enseñe respeto por la religión, definitivamente no. ¿Enseñar sobre todas las principales religiones mundiales vivas hoy, y sus creencias e historia generalmente aceptadas? Estoy todo por eso. Incluso me gustaría enseñar sobre algunas religiones muertas para que los niños puedan apoyar que la mitología es solo una religión que la gente ya no cree. O quizás mejor dicho, la religión es solo mitología que algunas personas piensan que es realmente cierta.

Las personas merecen respeto porque son personas, pero las ideas solo merecen respeto igual a su validez y utilidad para la sociedad. Las religiones son, en última instancia, ideas que se transmiten a través de las familias y las sociedades. Casi nadie elige su religión basándose en el estudio de las religiones del mundo y la selección de la mejor. La mayoría de las personas adoptan la religión de la familia en la que se criaron. Los que cambian de religión generalmente cambian a la religión de su pareja y la familia de la pareja. Otros eligen su religión basándose en lo que les dicen las voces en su cabeza.

Cuando aprendes la historia de todas las religiones principales, ninguna parece especial, muchas parecen tontas y algunas incluso son perjudiciales.

Answer 4

Bueno, mi respuesta es un poco más una pregunta, en realidad.

¿Puedes enseñar respeto?

Por supuesto, estoy haciendo referencia particularmente a los grupos de edad escolar aquí. Definitivamente no habría escuchado a nadie diciéndome que respetara algo cuando era adolescente. De hecho, fui sarcasmo / enseñado / acabar con el sarcasmo “Ciudadanía” ( http://www.aqa.org.uk/subjects/c …) como una asignatura obligatoria en la escuela para GCSE, y era la única asignatura absolutamente nadie Tomado en serio. Ni siquiera hice el examen en serio. Se trataba de ser un buen ciudadano. En mi examen, tuve que escribir 500 palabras sobre por qué los inmigrantes eran beneficiosos para la sociedad, lo que muestra la dirección en la que se dirigían. No aprendí nada. Fue absolutamente inútil.

Los sujetos que implican respeto no deben ser tratados como un sujeto, deben ser tratados como problemas sociales. La discusión sobre religión en mis ojos está bien, pero eso es todo lo que debería ser. Una cuestión social, no un tema completo.

Quizás podría combinar todos estos temas en un “tema de discusión”, un tema social que combine:
Religión
Inmigración
Embarazo en la adolescencia
Política
Identidad cultural etc.

Donde se alienta a los estudiantes a pensar sobre su propia individualidad y pensamientos sobre estos temas de una manera saludable, en lugar de que se les diga algo de hecho y que DEBEN respetarlo. Porque la mitad de ellos no lo hará, y la otra mitad lo seguirá ciegamente.

Enseñar respeto, para mí, es otro paso más hacia la heteronomía.

Answer 5

Es bueno si las escuelas hacen eso, pero la pregunta es “¿Pueden hacer eso?”
Imagínese si la religión del maestro es X, y la mayoría de los estudiantes son de religión Y (ningún país tiene un balance poblacional para cada religión), entonces si él trata de enseñar sobre las religiones, dará un mensaje negativo o al menos puede sentir incómodo porque debería enseñarles indirectamente sobre el respeto de la religión Y.
Entonces, a menos y hasta que la enseñanza no se convierta en un problema, está bien enseñar respeto por otras religiones.

Answer 6

Como educador con 35 años en un salón de clases, según mi experiencia, la única forma de “enseñar” respeto es mostrar respeto.

No creo que las religiones se deban enseñar en la escuela pública. Sin embargo, inevitablemente, la religión aparece en el aula y elegí adoptar siempre una postura neutral y respetuosa, sin importar la estructura de creencias. Los sentimientos negativos no eran aceptables, pero alenté la discusión ilustrada.

Answer 7

Sí, pero no solo para respetar a otras religiones, sino también por qué deberían respetar a otras religiones.
También se les debe decir cómo pueden convertirse en una buena persona o un buen individuo, incluso si no siguen ninguna religión o siguen una.

Simplemente las escuelas son para educar a las personas, por lo que el trabajo de las escuelas es enseñar a los estudiantes sobre diferentes religiones, sobre la humanidad. Pero nunca deberían verse obligados a elegir uno.

Answer 8

Voy a reformular esto un poco. En lugar de usar otro, estoy cambiando a cualquiera. Mi razón es que, a menos que esté en una escuela parroquial, no hay otra.

Como la religión y la cultura a menudo están tan entrelazadas que es difícil saber dónde comienza una y dónde termina la otra, espero que las escuelas no falten al respeto a la religión. (Que no es lo mismo que respetarlo)

Sin embargo, también exigiría que las escuelas muestren el mismo respeto por la mitología griega / romana que por cualquier religión. En otras palabras, manténgase neutral en cuanto a la veracidad de la historia que se cuenta.

Finalmente, si alguien insiste en una clase de ciencias para plantear una visión religiosa sobre el tema que se enseña, entonces es hora de dejar de lado el respeto y señalar lo obvio, que las explicaciones religiosas son inaceptables como ciencia y simplemente están equivocadas en lo que a nosotros respecta. Conozca los hechos en este momento.

Answer 9

Creo que todas las personas deben ser respetadas, en particular, creo que todos nuestros seres humanos son de igual importancia. Dicho esto, las escuelas deberían dedicarse a enseñar lo que es verdad y deberían evitar favorecer ideas particulares simplemente porque millones de personas las creen. Por ejemplo, NO creo que el creacionismo deba enseñarse en las escuelas, porque a menos que mantengamos el requisito de evidencia para enseñar una teoría, hay literalmente teorías infinitas que deben enseñarse; El simple hecho de que tengamos años finos de escolarización requiere que se enseñen cosas que son relevantes y verdaderas. Si se le preguntara a un maestro si Jesús resucitó, creo que la mejor respuesta es algo así como “Mucha gente cree que sí, pero lo más probable es que estén equivocados”.

El respeto a los argumentos falsos es una de las razones por las cuales el cambio climático no es más ampliamente aceptado: el intento de los medios de neutralidad hace que parezca que la incredulidad en el cambio climático tiene evidencia significativa. En resumen, porque creo que la verdad es mejor que el engaño, también creo que los educadores no deben dejar dudas sobre lo que es verificablemente verdadero en comparación con lo que es un sesgo socialmente inundado.

Dicho todo esto, a las personas se les debe enseñar a respetar a las personas de (otras) religiones. En definitiva, todos queremos vivir en una sociedad armoniosa, productiva y feliz, y aceptar las creencias que pueden sorprender a uno como bizzare es uno de los requisitos previos.

Answer 10

Las escuelas deben impartir valores humanos a los niños. Especialmente cuando los maestros predican con el ejemplo. Los estudiantes deberían aprender a respetarse unos a otros en lugar de las religiones.

Answer 11

En pocas palabras, un común y simple respeto mutuo debe ser enseñado, sin importar en qué parte del mundo se encuentre.

Answer 12

En resumen, ¡SÍ! Seguro

Answer 13

Definitivamente no. Sin embargo, deberían enseñar a considerar a otros seres humanos. La regla de oro es la cosa.

Answer 14

Es respetar a los demás, no a las religiones. Porque a partir de eso comenzamos a respetar todo lo que otros tienen, eso es diferente de nosotros.

Answer 15

Las religiones deben mantenerse fuera de la escuela.

Answer 16

No

No se debe obligar a los niños a respetar nada por el simple hecho de hacerlo.

Answer 17

¿Cómo debo respetarme a ti mismo?