Sí, pero no por las razones que la mayoría de la gente podría pensar.
Con la disciplina y la planificación adecuadas, no es difícil entrar en una rutina de estudio, sacrificar otros aspectos de su vida por los académicos y convertirse en una máquina de buen grado. Por supuesto, es más fácil para algunos que para otros. (Escribí una respuesta sobre esto:
La respuesta de Kate Sheridan a ¿Cómo algunas personas obtienen cerca de 4.0 GPA en la universidad?)
Sin embargo, debido a que no siempre puedes controlar los aspectos de tu trabajo de curso que podrían lastimarte significativamente, puede ser un desafío. Así que no te sientas mal si obtienes una B o dos, siempre y cuando des lo mejor de ti.
Aquí hay cosas que están fuera de su control de las que no debe preocuparse, porque no puede solucionarlas:
- ¿Fue la universidad una parte clave de tu éxito? ¿Realmente importa si eres un estudiante bueno o malo en el futuro?
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- ¿Es culpa del maestro o de los estudiantes cuando la clase no está interesada en lo que se enseña?
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- Tu profesor repasa el material X en clase y en las notas. El material Y está en la final. A veces las finales son hechas por el departamento, no por el profesor. Esto es muy cierto en las clases técnicas de nivel inicial, como precalc o física 1. El departamento puede darle al profesor un programa de estudios para trabajar, pero eso no garantiza que ni el departamento ni su profesor hagan el material deseado y el material real sobre El partido de prueba. Esto podría ser culpa del departamento. Esto podría ser culpa de tu profesor. Pero mientras estudiaras lo que te dijeron que estudiaras, NO fue tu culpa.
- Se le asigna un proyecto grupal . Su grupo es incompetente, demasiado ocupado con otras clases, se resiste a participar, una de las madres del otro estudiante muere de cáncer a mitad del proyecto, una de las computadoras del otro estudiante se rompe y nunca envían su parte. Apelas al profesor y te dicen que “lo resuelvas” pero no están dispuestos a sopesar la calificación a tu favor. Le das un esfuerzo honesto. Eres juzgado según el rendimiento de tu grupo, que es pobre. Esto es culpa de varias personas, pero NO de usted.
- Se le asigna un proyecto “creativo” , como un ensayo, un dibujo, una fotografía, un collage, lo que sea, simplemente algo que no tiene una clave de respuesta. Al profesor no le gusta tu estilo, tu tema o tú . Cuando su tarea regresa con una calificación baja, no se da ninguna razón, o la razón es algo que equivale a “Simplemente no me gustó”. Ese es el trato de los profesores, y no hay nada que puedas hacer al respecto.
- Su profesor cambia los postes de una tarea. Como ejemplo personal: se nos asignó un proyecto con cuatro semanas para completar. Estaba bastante lejos en mi proyecto cuando mi profesor me dijo: “No puedes hacer este proyecto, no lo terminarás a tiempo. Haz otra cosa”. Así que lo hice. En aproximadamente dos semanas traje un nuevo proyecto desde el concepto hasta su finalización. Lo entregué, lo recuperé con una C y noté: “Tenías un mes para completar esta tarea. Esto no parece un mes de trabajo”. Esto resultó en una B para la clase, cuando descubrí que era demasiado tarde para defender mi caso, y podrían haber encontrado fácilmente alguna razón BS para que yo tuviera una C de todos modos. Esto no es un hecho inusual … afortunadamente pudimos hablar con el profesor que cambió su propio plazo a una semana antes, podría haber obtenido un 0 en eso si toda la clase no protestara. Pero piénselo, si su profesor no es coherente consigo mismo, por alguna razón, NO es su culpa.
- Un TA califica su tarea mientras que su profesor nunca mira su trabajo por sí mismo, pero le da una calificación final que no refleja su desempeño. Si crees que algo extraño está sucediendo, llama al profesor, pero en serio, esto sucede todo el tiempo. No es su culpa que no puedan mantener sus registros correctos, aunque usted * puede * ser capaz de arreglarlo.
- Un profesor que está tan acostumbrado a las historias de mi quinta abuela murió que no cree en su razonamiento si necesita faltar a una clase, llegar tarde u obtener una extensión. Por supuesto, si tiene una historia legítima, generalmente pueden contarla, pero no hay mucho que pueda hacer si no le creen.
- Un asesor o consejero que le aconseja que tome una clase que esté por encima de su nivel de habilidad o en el orden incorrecto para su especialización . A veces no lo saben, y por supuesto que no lo sabrás. Pero puedes abandonar la clase o, si no la descubriste hasta demasiado tarde, sufrir y tratar de salvar una calificación. No es tu culpa que tu asesor te haya dado malos consejos.
- Tienes que usar algún programa horrible como My Math Lab que marcará incorrectamente estas respuestas: 26/4 = “6.5”, “6. 5”, “6.5”, “6.5”. ¿Ves mi error? Sí, por supuesto, el programa de computadora quería que se escribiera como una FRACCIÓN reducida “13/2” por Dios, ¿cómo no lo sabías? (En serio, esa es la lógica de estos programas de “aprendizaje”). Por supuesto, incluso si realmente quisiera 6.5, tres de esas cuatro respuestas seguirían siendo incorrectas porque vaya. Si su profesor realmente utiliza los resultados de este programa como su calificación, NO es su culpa. (Nota: “Matlab” y “My Math Lab” son programas diferentes. Estoy hablando de este último).
¿Hay alguna forma de evitar estas situaciones? Por lo general, tener una buena relación con el profesor aumenta sus posibilidades de navegar con éxito, pero no hay garantía … y siempre habrá un profesor o administrador que no le guste por alguna razón, o insista en hacerlo “a su manera” incluso si “a su manera” apesta. Y ESA es la razón por la cual es difícil obtener todas las A en la universidad: el factor humano.
Sin embargo, obtener todas las A no es necesariamente importante. Mantener un GPA alto puede ser útil, pero un 4.0 no es esencial. Puedes permitirte algunos Bs.