¿Cómo podemos alentar a las personas a optar por la profesión docente en la India?

Answer 1

No todo el mundo está destinado a ser abogado, médico, ingeniero, empleado corporativo, empresario, babu, etc.
Hay muchos que quieren hacer que otros sean capaces de convertirse en algo significativo. Y nadie puede hacer este trabajo mejor que un maestro.
Mi definición de mejor maestro: alguien que no solo se limita a la enseñanza sino que asume la responsabilidad de evaluar honestamente a sus alumnos y brindarles una motivación oportuna.
Ahora, las siguientes entidades deberían ser responsables de promover la enseñanza como profesión:

• Gobierno: para verificar si se otorga una remuneración justa a los docentes o no.
• Medios de comunicación: destacar a los maestros que dieron lo mejor de sí.
• Bollywood: para embellecer esta profesión tal como lo hacen para otros como el Ejército, la Policía, etc.
• Maestros: tendrán que hacer un trabajo honesto de su parte para mejorar su forma de enseñar.
• Estudiantes: mejores comentarios.

Answer 2

Sé que hay muchos buenos maestros e instituciones educativas en la India. Esta narrativa es sobre el resto del lote.

Creo firmemente que la enseñanza es una profesión muy noble, solo después de la agricultura.
Uno cultiva tierra para mantener vivos a todos y el otro cultiva mentes para mostrar cómo vivir esa vida.

Sin embargo, no he logrado alentar a mis hijos a elegir la enseñanza como profesión, aunque, como he observado, mis dos hijos son buenos enseñando. Están haciendo esto como un pasatiempo en el tiempo libre.

Mi bisabuelo era granjero y escultor. Mi abuelo era agricultor después de retirarse voluntariamente de un trabajo a los 45 años. Mi padre nunca trabajó en la agricultura. Hizo trabajos. También estoy haciendo un trabajo, no me convertí en maestra. Sin embargo, a todos nos gusta enseñar y somos realmente buenos en eso. (?) Todos enseñamos en nuestro tiempo libre, gratis. Obtendré más tiempo libre después de la jubilación (previsto para agosto de 2015), que utilizaré para la enseñanza gratuita.

¿Qué nos impidió comenzar a enseñar como profesión?

• No hay mucho dinero en esa profesión.
• No hay más respeto por los ‘maestros pagados’ en la sociedad.
• Las leyes y reglamentos que rigen las escuelas y los maestros se han convertido de tal manera que las instituciones educativas se han convertido en una fábrica y los maestros se han convertido en empleados. No ha seguido siendo una profesión noble.

Por lo tanto, en ausencia de respeto, solo la compensación monetaria se ha vuelto importante. Hay más dinero en el coaching privado, por lo que ha florecido. Las escuelas, las universidades no están recibiendo buenos maestros.

Mi observación es que las expectativas de los padres con respecto a los derechos de sus hijos se han sobrevalorado al deterioro del respeto por los maestros. La enseñanza no se puede enseñar, pero abrimos fábricas de maestros productores.

¿Soy el único que se siente así? No lo creo.

¿Qué se puede hacer para restaurar ese respeto por los maestros?

• Mantenga la educación libre de política.
• Mantenga las instituciones educativas libres de dependencia de las subvenciones del gobierno.
• Maestros libres del miedo a las transferencias y todos los trabajos adicionales como el censo, el deber de elección, etc.
• Dé a las instituciones educativas manos libres para nombrar maestros según lo consideren apropiado.
• El respeto a los maestros solo puede inculcarse en niños a edades más tempranas. Concéntrese en la enseñanza preprimaria y primaria. Excelente infraestructura y buenos profesores.
• Entonces sería posible detener la interferencia de los padres en la escuela.
• Por último, pero no menos importante, mantenga el plan de estudios, la calificación, las admisiones, etc., libres de las políticas gubernamentales y también de los tribunales de justicia.

Ojalá supiera lo que debería hacerse.

Answer 3

Hola,

“Todavía hay muchas causas por las que vale la pena sacrificar, tanta historia aún por hacer” – Michelle Obama

Esta cita me da escalofríos y un tipo instantáneo de energía y motivación para hacer las cosas. Hacer las cosas de manera diferente y hacer un cambio no es algo que se aprecie fácilmente, nadie quiere ser parte de la carrera pero todos quieren ganar la carrera. Hay 7,125 mil millones de personas respirando en la tierra en este momento y en cada 4,3 segundos, una nueva vida se convierte en parte de este enorme planeta. Entonces, ¿por qué no intentar hacer algo, algo útil? Pero siempre he escuchado a la gente decir: “¿Qué diferencia puede hacer una persona?”, “Es estúpido intentar luchar solo por las cosas” y la más común: “¡Intenta ignorarlo!”. Pero hay personas que nos dicen que no lo ignoremos, que nos hacen un ser humano digno de ser parte de este planeta y, lo más importante, nos hacen comprender la importancia de casi todo y estas personas son … Maestros. Hay un dicho muy famoso: “Los que pueden, hacen y los que no pueden, enseñar”, pero pensar que prácticamente los maestros son la razón principal por la que las personas pueden hacer cosas porque los maestros son los que lideran el camino y nos hacen lo suficientemente feroces para Recorre el camino menos transitado. Este Día del Maestro saludamos y apreciamos a las personas que, por ejemplo, no son maestras del salón de clases pero que nos han enseñado la importancia de hacer las cosas con un motivo, es decir, ayudar a los demás. Aquí hay una lista de personas que nos han enseñado que ‘Una’ persona realmente puede marcar la diferencia.

Dr. APJ Abdul Kalam

El humano más amado y respetado. Solía ​​decir: “El color negro es sentimentalmente malo, pero una pizarra hace que la vida del estudiante sea brillante”. Ha trabajado mucho para nuestro país y para este mundo.

Enseñanza: nos ha enseñado que es importante creer en ti mismo porque si no lo haces, nadie lo hará.

Babar Ali

Babar es una de las personas que no quiere que la educación de los niños sufra solo porque no pueden pagarla. Pertenece a una familia pobre y sabe que la pobreza puede afectar a las personas, por lo que decidió enseñar a los niños desfavorecidos después de su horario escolar. Su increíble trabajo le valió un título llamado ‘Director más joven del mundo’ por la BBC.

Enseñanza: nos ha enseñado que debemos ayudar a las personas para que no sientan el dolor que nosotros hemos sentido.

Kareem

Kareem pertenece a la ciudad de Hyderabad, donde reparte periódicos a niños pobres. Se asegura de que los niños lean el periódico para ser socialmente conscientes porque ser pobre no es una excusa para ser ignorantes.

Enseñanza: nos ha enseñado que, dado que somos parte de esta palabra, debemos tratar de mantenernos al día con este mundo para hacer nuestro lugar en este mundo.

Anand Kumar

Anand Kumar es un nombre que casi todos conocen. Es el Fundador de Super 30 y brinda entrenamiento gratuito a estudiantes meritorios (que no pueden pagar las tarifas de un instituto de entrenamiento) que se preparan para JEE en Bihar. ¡El 99% de sus estudiantes llegan al IIT cada año! Es matemático y escribe para numerosas revistas nacionales e internacionales.

Enseñanza: nos ha enseñado que todos merecen la oportunidad de tener un futuro brillante.

Dr. Ravindra Kolhe

El Dr. Kolhe trabaja en un pequeño pueblo llamado Melghat en Maharashtra. Brinda servicios de salud a las tribus de la aldea a un precio de Rs.1. Él está haciendo este servicio durante los últimos veinticinco años.

Enseñanza: nos ha enseñado que ayudar a los demás es la profesión más importante.

Sindhutai Sapkal

La investigación muestra que 1,73,00,000 personas en este mundo son huérfanas y Sindhutai ha adoptado a todos los huérfanos que pudo encontrar. Fue abandonada por su familia y se quedó sin nada, pero eso no le impidió ayudar a esos niños, ya que entendió el dolor que uno siente cuando no hay nadie para ayudar.

Enseñanza- Ella nos ha enseñado que si no puedes encontrar esperanza, entonces sé uno.

Venkatesh

Venkatesh es un desertor de la escuela que vive en Chennai y ha salvado a 450 personas de ahogarse en la playa de Marina. Trabaja con la patrulla de la playa a cambio de dinero. Simplemente hace esto ya que le da una inmensa satisfacción.

Enseñanza: nos ha enseñado que debes sentirte satisfecho con el trabajo que haces.

Creo que esto es suficiente motivación para que sientas que ‘una’ persona realmente puede marcar la diferencia, así que no escuches a las personas que tienen demasiado miedo de hacer lo que quieren. Estamos en el siglo XXI y hemos logrado mucho, pero aún queda mucho por hacer. No perdamos de vista lo que tenemos que hacer mientras celebramos lo que ya hemos hecho. Solo quiero desearles un Feliz Día del Maestro a todos, ya que todos, una vez en su vida, juegan el papel de un ‘Maestro’.
Mantente increíble.

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Gracias,

Answer 4

Entonces su pregunta tiene 2 partes.

1. Alentando a las personas
2. Pasos que debe tomar el gobierno.

1. Mi padre mismo es maestro en una escuela ferroviaria y está sirviendo a los estudiantes durante los últimos 30 años. Por lo tanto, tengo una buena exposición para decirles cómo será la enseñanza profesional.

• Es el trabajo más pacífico que muchos otros.
• Es uno de los menos trabajos que brinda más autosatisfacción.
• Si realmente haces este trabajo con gran respeto, estarás en el corazón de los estudiantes que realmente piensan que allanaste el camino para su vida.
• Ninguna otra profesión en India tendrá una jubilación tan grandiosa. (Recuerda Sarvepalli Radhakrishnan)
• Finalmente, esta es una de las muy pocas profesiones que busca miles para su cremación.

2. Quiero ser un poco duro aquí.
Lo que realmente quiero solicitar a nuestro gobierno es abolir el casteismo en la profesión docente. Porque, para que una nación se desarrolle y salga de la pobreza, la educación de calidad es imprescindible. (No quiero estirarlo ya que todos saben a qué me refiero aquí)
En segundo lugar, los salarios de los docentes. Si la juventud fuerte es la columna vertebral de este país, ¿quién proporcionará la fuerza a la juventud? Sus maestros

Me avergüenzo de algunos mensajes que recibo diciendo: “El 80% de los indios tiene teléfonos celulares, pero no al menos el 75% tiene educación. Simplemente, el 40% son técnicos y menos del 10% son técnicamente sólidos “. (No me pregunte acerca de estas estadísticas, ya que acabo de pegar un mensaje que recibí) Anime a los jóvenes que están pasando por muchas maneras y que tiene el calibre para enseñar.

Finalmente,
Estimado gobierno indio, no necesitamos un pequeño edificio escolar en áreas remotas sin un maestro que brinde refugio a los borrachos y al ganado. No a todos los maestros de calidad les gusta ir a lugares tan remotos. En cambio, construya una gran escuela con maestros fuertes en el buen lugar cercano y no es cuestión de llevar a los estudiantes a las escuelas si tiene algo de calidad.