Convertirse en un profesor titular en un IIM lleva diez años o más acumulativamente en los niveles de Profesor Asistente y Profesor Asociado y cada una de estas dos promociones es muy difícil de lograr, lo que requiere un buen historial de enseñanza y publicaciones en las principales revistas. Además de estas dos promociones, muchos IIM tienen un período de prueba de dos años para obtener nuevos doctorados o puestos de contrato como profesores visitantes antes de dar la confirmación como profesor asistente.
Los profesores asistentes en IIM son evaluados en dos áreas principales: (a) investigación como se muestra en los artículos publicados en las principales revistas y (b) enseñanza como se muestra en las calificaciones de enseñanza de los estudiantes en los cursos impartidos. A veces, las calificaciones de enseñanza de los estudiantes se complementan con las calificaciones de enseñanza otorgadas por el personal docente superior que se sienta en las sesiones del Profesor Asistente.
Dado que el período de doctorado está orientado en gran medida a la investigación, los profesores asistentes a menudo ingresan a un IIM sin ninguna experiencia docente. La enseñanza por primera vez junto con la preparación de un nuevo curso puede tomar demasiado tiempo de preparación y reducir el tiempo disponible para la investigación. Para evitar este problema, los estudiantes de doctorado pueden realizar tareas de tutoría para familiarizarse con la enseñanza. Se necesitan aproximadamente tres ciclos de cualquier curso para perfeccionar sus habilidades de enseñanza y volverse efectivo. Por lo general, el profesorado en IIM tiene que enseñar tres o cuatro cursos al año según la carga de cursos requerida. Se alienta a los profesores asistentes a que enseñen en equipo los cursos básicos de posgrado con otros profesores, así como a impartir cursos de doctorado para cumplir con la carga de cursos requerida.
La mayor preocupación de un profesor asistente en cualquier IIM es publicar en las principales revistas. Muchos comienzan el proceso temprano durante su doctorado e ingresan a un IIM como profesor asistente con uno o dos trabajos casi aceptados. La aceptación del artículo de la revista generalmente lleva de dos a tres años con varias revisiones y rechazos. Si se acepta, existen incentivos para la publicación en efectivo y, en algunos IIM, la promoción requiere la publicación en las principales revistas, incluso si eres bueno enseñando. Los IIM apoyan las interacciones entre el profesorado y el profesorado bien publicado en todo el mundo al patrocinar al profesorado a conferencias internacionales donde el profesorado presenta sus documentos.
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Los profesores asistentes con un mandato de cinco años son considerados para ascender a profesor asociado. Los Profesores Asociados tienen la misma carga de enseñanza requerida que los Profesores Asistentes, pero también se les puede asignar roles administrativos como presidir el programa PGP o presidir otras actividades como las prácticas. Estas funciones administrativas pueden tomar aproximadamente una cuarta parte de su tiempo y, por lo general, se considera que cumplen con la carga de trabajo de un curso. Por lo tanto, los profesores asociados en puestos administrativos pueden optar por hacer solo tres en lugar de cuatro cursos de enseñanza. También se espera que desarrollen y ofrezcan nuevos cursos y no solo que enseñen los cursos básicos que generalmente se asignarán a los nuevos profesores asistentes.
Los profesores asociados con buenas publicaciones y buen historial de enseñanza pueden ser promovidos a profesor después de otros tres a cinco años y luego pueden ocupar cargos como decano o director si se selecciona. La carga de enseñanza requerida sigue siendo la misma, pero pueden optar por asumir roles administrativos mayores y reducir su carga de enseñanza. La facultad también puede ser seleccionada para convertirse en profesora de cátedra y dedicar más tiempo a la investigación, ya que todo su salario y beneficios están cubiertos por el patrocinio de su profesor de cátedra. La mayoría de los profesores y profesores asociados también asumen funciones fuera de IIM, como miembro independiente en juntas corporativas, miembro de juntas asesoras de organismos gubernamentales. Pueden aprovechar las oportunidades de consultoría con empresas gubernamentales y privadas y pueden retener parte de los honorarios de consultoría que cobran.
Muchos profesores de IIM en todos los niveles ofrecen programas ejecutivos de registro abierto en sus áreas de interés. Para ejecutar un programa ejecutivo, se requieren suficientes registros para que el programa alcance los costos, de lo contrario, el programa se cancela. Los registros de programas ejecutivos abiertos fluctúan de año en año y ofrecen una idea a los profesores sobre lo que es de interés actual en la industria. Con el tiempo, las interacciones en clase con los participantes de la industria en estos programas permiten a los profesores adaptar sus programas a los intereses de los participantes.
Los profesores también participan en la tutoría de los estudiantes de varias maneras. Lo más importante en esto es asesorar a estudiantes de doctorado a través de su proceso de disertación. Dicha tutoría también puede dar lugar a trabajos conjuntos publicados con estudiantes de doctorado que ayudan tanto al profesor como al estudiante. Del mismo modo, los profesores son mentores de cursos basados en proyectos de estudiantes PGP que pueden resultar en trabajos conjuntos o desarrollo de casos. Algunos profesores también participan en la tutoría de nuevas empresas por parte de estudiantes actuales o ex alumnos en el campus u otras empresas incubadas que se incuban en el campus. Además de la tutoría formal, los estudiantes a menudo solicitan tutoría informal de profesores con los que se sienten cómodos en temas que van desde la elección de cursos hasta la elección de carreras.
Los profesores de IIM tienen muchas oportunidades para viajar a lugares de su interés. La mayoría de los docentes patrocinadores de IIM viajan una vez al año a conferencias en India y una vez cada dos años a conferencias en el extranjero si presentan un trabajo de investigación en la conferencia. Se espera que los profesores viajen a las principales conferencias en su campo para que puedan iniciar iniciativas de investigación. Los profesores que tienen publicaciones destacadas y son bien conocidos en su campo también son frecuentemente invitados a conferencias nacionales e internacionales con los organizadores de la conferencia cubriendo sus viajes y estadías. Dado que estos viajes internacionales en conferencias se planifican con suficiente antelación, es posible agregar un par de días de permiso para explorar la ubicación. También hay cursos de IIM que tienen una visita internacional con estudiantes durante aproximadamente una semana. Algunos profesores también son invitados a hacer programas ejecutivos en el extranjero en los países cercanos.
Los profesores de IIM pueden tomar un año sabático dos veces en su mandato para hacer algo más de su interés, como escribir un libro. Este período es de licencia sin goce de sueldo si toman un trabajo en otro lugar con salario o puede ser con el salario de IIM si no toman un puesto remunerado. Algunos profesores de IIM también han ocupado puestos ejecutivos en empresas con licencia sabática, pero la mayoría de los profesores utilizan la oportunidad de licencia para enseñar en las mejores escuelas de negocios en el extranjero.
En general, un profesor de IIM tiene una vida interesante y equilibrada y la estadía en el campus garantiza que tengan suficiente tiempo en familia sin necesidad de mudarse de residencia, excepto dentro del campus.