Absolutamente. ¡Soy uno!
Pero, lo que no quiero ser es un guardia de seguridad (que tengo que ser), un monitor de pasillo (que tengo que ser), una persona que llena un diluvio absoluto de papeleo (que tengo que ser) , y una persona que enfrenta desempleo y recortes salariales como una preocupación casi diaria (que tengo que ser).
La solución no es la ciencia espacial: se debe invertir más capital humano y monetario en las escuelas y el aprendizaje. Si hiciera que los trabajos de los maestros y el personal de la escuela fueran satisfactorios (altamente remunerados y especializados) en lugar de horrorosos (poco remunerados y generalizados), conseguiría que personas de alta calidad se interesen en participar. Tendría competencia, y eso es algo bueno. Obtendría innovación, experimentación, crecimiento y asombro líquido en la forma en que los estudiantes salen de este increíble sistema listo para cambiar el mundo.
En cambio, hoy tiene una epidemia de maestros frustrados, personal de apoyo mal pagado, rotación rápida y una melancolía general que es difícil de superar. Los maestros se están agotando y envejeciendo más rápido de lo que están siendo reemplazados, todo mientras la población aumenta.
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Se acerca un punto de quiebre.
No sé qué forma tomará, pero es poco probable que haya suficientes maestros para manejar el trabajo.
Cuando mi generación de maestros se jubile (y ese momento llegará con una rapidez alarmante, gracias a los cambios en las leyes de jubilación), habrá agujeros enormes.
¿Ya las escuelas están teniendo dificultades para llenar trabajos en muchos distritos y sustitutos?
Yikes
He cedido durante mi hora de preparación tal vez una docena de veces este año porque mi distrito simplemente no puede llenar las ausencias.
Los verdaderos motivos de la escasez de docentes en EE. UU.
Aquí puedes ver de lo que estoy hablando.
https://www2.ed.gov/about/office…
Y aquí puedes ver que Michigan tenía escasez de profesores de química en 1999 … el año en que me contrataron para cubrir la escasez. Casi 20 años después, ya no hay una escasez de maestros en química, pero hay una en matemáticas.
Esta es la lista de escasez del último año escolar en Missouri:
2016-2017
Arte (K – 12)
Baile (K – 12)
Música – Instrumental (K – 12)
Música – Vocal (K – 12)
Discurso y teatro (Grados 5–12)
Inglés (Grados 9-12)
Periodismo (Grados 9-12)
Artes del lenguaje (Grados 5–9)
Inglés para hablantes de otros idiomas (K – Grado 12)
Idiomas Extranjeros (K – Grado 12)
chino
francés
alemán
italiano
latín
ruso
Español
Salud
Educación Física (K – Grado 12)
Educación para conductores (Grados 9-12)
Matemáticas (Grados 5–12)
Ciencias
Biología (Grados 9-12)
Química (Grados 9-12)
Ciencias de la Tierra (Grados 9-12)
Ciencia general (Grados 5–12)
Física (Grados 9-12)
Ciencias sociales (Grados 5–12)
Educación para Dotados (K – Grado 12)
Educación especial
Vista ciega y parcial (nacimiento – grado 12)
Personas sordas y con problemas de audición (desde el nacimiento hasta el grado 12)
Cruzado-categórico leve a moderado (K – Grado 12)
Discapacidades severas del desarrollo (nacimiento – grado 12)
Patología del habla y el lenguaje (nacimiento – grado 12)
Lectura especial (K – Grado 12)
Tecnología e ingeniería (Grados 5–12)
Educación Agrícola (Grados 5–12)
Educación Empresarial (Grados 5–12)
Ciencias de la familia y del consumidor (nacimiento – grado 12)
Comercialización (Grados 9-12)
ROTC (Grados 9-12)
La respuesta corta es que cada sujeto tiene escasez en Missouri. Lo mismo es cierto en muchos otros estados.
Entonces sí, quiero ser maestra. Pero no mucha gente parece, y entiendo por qué. Los resultados son que la escasez de maestros probablemente continuará en el futuro previsible.