¿Qué tan importante es para un estudiante de doctorado asistir a las charlas de profesores visitantes?

Answer 1

Yo mismo he asistido a muchos seminarios (fui organizador de seminarios). Yo también he dado bastantes charlas. Según tengo entendido, no es particularmente importante que un estudiante de doctorado asista a seminarios y, sin embargo, puede ser bastante beneficioso en algunas formas no tan obvias.

En primer lugar déjame contarte algunos hechos desilusionantes:

• No todos los profesores visitantes buscan postdocs o intentan conectarse con estudiantes de doctorado en la audiencia. Quiero decir, sí, podrías obtener un proyecto paralelo, un documento, un buen amigo, una carta de referencia y / o un trabajo al escuchar un seminario; de la misma manera que podrías salir con una linda azafata después de sentarte en un avión. Estas cosas suceden pero no tan a menudo.

• Los profesores son personas inteligentes y pueden decir si estás realmente interesado en la charla o si estás aquí principalmente para establecer contactos. Mientras tanto, no le estás haciendo un gran favor al orador al aparecer en su charla.
• Asistir a una charla no soluciona automáticamente su problema de dilación. Puede obligarse a despertarse y asistir a un seminario a las 9 de la mañana, con la esperanza de tener un día productivo después de un poco de ejercicio mental. Pero después del seminario, su lado perezoso puede decir: “Ok, el ejercicio terminó, volvamos y veamos un video”. Y a la mañana siguiente continúas despertando a las 11 a.m.

• Mire a su alrededor: no es difícil encontrar personas que rara vez asisten a seminarios y, sin embargo, les está yendo bien en su propia carrera de investigación.

Ahora para darle algo de energía positiva:

• Como dijo David Maier, si no asiste a la charla, probablemente perderá el tiempo de todos modos en Internet. Es posible que desee tener la costumbre de perder el tiempo correctamente.
• Ves personas diferentes. Algunos parecen extremadamente inteligentes, otros no. Algunos son buenos presentadores, otros no. Algunos usan trajes, algunos usan pantalones cortos. Algunos son muy cuidadosos, algunos tontos. Algunos son agradables, algunos son idiotas. Algunos avanzan, otros se sientan en sus glorias pasadas. Mire lo suficiente y sabrá que muchos tipos de personas pueden convertirse en investigadores exitosos, y comienza a preguntarse por qué no puede ser uno.
• Escuchas opiniones y creencias que no aparecen en los periódicos. Por ejemplo, si pregunta si P = NP, la única respuesta correcta es “No sé”; pero en privado puedes escuchar a la gente decir, “oye, ¿crees que P = NP? vamos …”
• Aprendes cosas de los seminarios. Lo que has aprendido puede parecer bastante inútil ahora, pero a menudo serán útiles algún día.

Answer 2

Es más importante conocerlos en persona que asistir al seminario. (Aunque, ciertamente tendrá más de qué hablar con ellos si asiste a la charla 😛).

Estas reuniones pueden llevar a colaboraciones, documentos de coautoría y posiblemente incluso un trabajo en el futuro (período de investigación invitado para un verano o período, los colaboradores podrían tener un PostDoc disponible en el momento en que se gradúe, y hay una probabilidad distinta de cero estarían en el comité de contratación del profesorado).

Su futuro en la investigación está muy basado en la reputación. Conéctate y consigue tu reputación.

Answer 3

Puede ser muy útil si a su asesor le gusta el profesor visitante, y especialmente si fue su asesor quien los trajo. Significa que se preocupan por su trabajo y piensan que puede ser interesante y / o fructífero.

Básicamente, existe una posibilidad no trivial de que se le pida que trabaje en eso exactamente, dependiendo de la personalidad de su asesor.

En general, salir de su disciplina limitada tiene una recompensa de baja frecuencia pero de alto valor. De vez en cuando te das cuenta de que algún otro grupo de investigación ha enfrentado tu problema exacto en un área diferente y lo está manejando de una manera diferente. O en el caso “malo”, te das cuenta de que el problema exacto en el que estás trabajando ha sido resuelto por alguien mucho más inteligente que tú en un campo diferente hace 50 años.

Answer 4

Déjame contarte lo que hago.

Si hay un profesor dictando una conferencia sobre un tema relacionado con mi área de investigación en mi campus o incluso en una universidad cercana, me aseguro de asistir a esa conferencia. Mi razonamiento es este:

i) Definitivamente tiene más experiencia que yo. Al escucharlo durante una o dos horas, al menos obtendré un par de ideas nuevas que puedo explorar en mi tiempo libre.

ii) Si el profesor visitante es lo suficientemente amable, puede hablar con él durante unos minutos después de la conferencia y preguntarle si tiene alguna duda. Siempre se necesita una tercera opinión en la investigación.

Por lo tanto, trato de asistir a tantas conferencias / conferencias y conocer a tantas personas como pueda. En lo académico, las redes te llevarán a muchos lugares. Principalmente útil, en caso de elegir examinadores externos para su tesis y para obtener puestos postdoctorales.

Answer 5

¡Muy! Tanto para aprender más sobre temas que despiertan su interés como para ser evaluado de otras áreas en su campo.

Absolutamente. Si está interesado en su área, reunirse con ellos para hablar es invaluable para la creación de redes y posiblemente para asegurar una posición postdoc.

Answer 6

Mi consejero me dijo que los omitiera. Habría mucho tiempo para asistir a estos después de tener un trabajo académico. Pero, hasta que se complete la disertación, escribir debería ser mi prioridad.

Tenga cuidado con todas las distracciones interesantes (que consumen mucho tiempo) disponibles.

Answer 7

Esto me recuerda mis días de graduación. En uno de esos días, un reconocido profesor visitó nuestra universidad para dar una charla sobre buen gobierno. Estaba entre la gran cantidad de estudiantes que esperaban que llegara este hombre de gran conocimiento. Cuando entró en el gran salón y subió al escenario, comenzó directamente su discurso. Todavía recuerdo esas poderosas palabras con las que comenzó su discurso. Las palabras decían: “No creo que el nombre sea nuestra verdadera identidad, es nuestro trabajo lo que nos define y forma nuestra identidad única. Así que recuérdame por las cosas que te diré hoy, no por mi nombre y designación “.

Los profesores visitantes pueden tener el potencial de cambiar la mentalidad de los estudiantes, independientemente de su área de especialización. Solo los profesores que han logrado algo sobresaliente tienen esa plataforma para hablar. Por lo tanto, se vuelve importante y útil para todos asistir a tales seminarios. Casi todas las universidades y colegios organizan este tipo de charlas para inspirar a los jóvenes talentos.

Para los estudiantes de doctorado, es muy importante ser parte de esas plataformas donde se comparten grandes ideas. De hecho, deberían participar y hacer preguntas a estos profesores sobre los diversos temas que más les preocupan. Aquí hay un ejemplo más: la Universidad de Biotecnología y Ciencias de la Administración de Shoolini hace un esfuerzo por celebrar la serie de conferencias Guru cada año. Invita a profesores o grandes logros en diferentes campos a compartir sus ideas con profesores y estudiantes universitarios. Las conferencias son muy inspiradoras y útiles para estudiantes de todos los niveles.

Puede hacer clic en el siguiente enlace para escuchar la conferencia de la serie de conferencias Guru en la Universidad Shoolini.

Answer 8

Si su asesor llama su atención a una charla, es mejor que no se la pierda (gracias a un postdoc amigable en mi laboratorio por señalar que el IP que reenvía un correo electrónico sobre una charla solo para mí significa que es mejor que me presente, de hecho terminé desempeñando un importante papel de red después de estar allí durante menos de una semana, el profesor visitante y uno de mis antiguos TA están muy agradecidos). De lo contrario, parece bastante opcional (disfruté y aprendí algo de todas las charlas a las que asistí hasta ahora, tal vez porque fueron de mucha mayor calidad que las charlas y conferencias en mi institución anterior, pero no creo que sea probable que pierda nada crucial por no ir, tal vez en muchos años posteriores, cuando es probable que tenga que buscar una posición postdoc también de esa manera).

Answer 9

¿Cuántas horas pasas en Internet cada día? Pasar una de esas horas en lugar de ir a una charla de un profesor visitante es más beneficioso que el tiempo en la red.

Answer 10

¿Depende de lo que van a hablar?