¿Cuánto se anima a los estudiantes de secundaria a estudiar mucho y obtener buenas calificaciones en su país?

Hay concursos en materias de la escuela secundaria con premios que a veces son agradables (pero a menudo solo un pedazo de papel y libros no tan interesantes), y los concursos nacionales generalmente significan unos días en un buen hotel en un lugar agradable, y en algunos temas los mejores van a la competencia internacional (por ejemplo, olimpiadas internacionales de ciencias). Los buenos resultados en esas competiciones y especialmente las buenas calificaciones conducen a que sea más fácil ingresar a la mayoría de los programas universitarios, pero los exámenes finales (y para algunos exámenes de ingreso a los programas) también son muy importantes. Hay algunas escuelas de verano interesantes para las cuales se prefieren estudiantes con excelentes calificaciones. Hay becas para estudiantes de secundaria, pero varían mucho en todo el país (por ejemplo, en la ciudad capital puede ser más que un salario mínimo de tiempo completo, mientras que en otras partes la cantidad es lamentable). A veces se elogia públicamente a los estudiantes que logran algo significativo (p. Ej., Resultados en competiciones internacionales o resultados superiores en los exámenes finales estandarizados de la escuela secundaria), es decir, se los felicita en los medios de comunicación, pero no a todos, es bastante aleatorio e influido por quién los conoce de otra manera.
El mayor problema, en mi opinión, es que no parece haber muchos modelos a seguir conocidos que estudien mucho y obtengan buenas calificaciones vale más tarde en la vida; desde la perspectiva de un estudiante, puede parecer fácilmente que muchas más personas se enriquecieron / famoso / influyente / feliz / etc. sin mucho de eso y que las calificaciones no se correlacionan con buenos trabajos en absoluto. Muchas personas muy educadas están desempleadas / subempleadas de todos modos. En general, nuestra sociedad todavía no valora mucho la educación, aunque los políticos a menudo afirman que la valoran mucho.
de Croacia

Mi “otro país” (Israel) podría usarse como un ejemplo mucho mejor para esto (posiblemente incluso el mejor del mundo, o al menos es el mejor para alentar a estudiar mucho en las universidades), pero como en realidad no lo es mi país y yo no fuimos a la escuela secundaria allí, así que todo lo que sé es de segunda mano, espero que alguien más pueda explicarlo.

En Panamá, estudiar parece una pérdida de tiempo y tratar de hacer cualquier cosa es extremadamente desalentador. Las personas que estudian en Panamá lo hacen porque quieren poder, si tienes una educación de clase mundial y sabes cómo conectarte, básicamente tienes garantizado un rápido acceso a un estilo de vida millonario.

Las familias ricas empujan a sus hijos a estudiar y tener éxito a menos que sean tan ricos que no les importe el futuro de su riqueza, y haya una cierta cantidad de niños (en los cientos) que realmente se preocupan mucho por lo académico porque simplemente les gusta

La propaganda general es que si estudias mucho, serás otro valedictorian fallido y llegar a la cima de todo (excepto negocios y deportes) requiere un poco más de dedicación que todos los demás. El sistema educativo es una mierda y la gente llega a la cima de sus clases haciendo ‘trabajo ocupado’ (como se conoce en los Estados Unidos).

Incluso dentro de la élite académica, hay muy pocas personas que realmente se preocupan por sus calificaciones y cuando lo hacen es porque las personas en otros países usan ese tipo de criterios para juzgar a los solicitantes de programas o son perfeccionistas / genios universales (sé de tal vez uno o dos casos de esto y está claro por el resto de las cosas que hacen). De hecho, si hay alguien aquí, para trabajos o lo que sea necesario para evaluar a alguien de mi país, les animo a tomar sus calificaciones académicas curriculares con un grano de sal.

La cultura se conoce comúnmente como ‘juega vivo’, lo que significa que el oportunismo triunfa sobre todo lo demás y la moral es muy difícil de encontrar. De hecho, es por eso que me uní a la Iglesia en primer lugar, ya que realmente no hay ningún incentivo para comportarse bien. Hacer trampa es rampante hasta los extremos debido a lo que acabo de decir y es visto como algo común. Los maestros elogian a las personas que hacen trampa para garantizar buenas calificaciones pero que se preocupan lo suficiente como para aprender algo debido a la horrible situación.

No tenemos industrias pesadas y dependemos principalmente del sector financiero / de servicios.
Los adolescentes (13-17 años) celebran MUCHO, probablemente más que la mayoría de los estudiantes universitarios estadounidenses. La primera vez que fui a un club nocturno tenía probablemente 14 o 15 años y mi familia y yo nos inclinamos hacia el lado más responsable / nerd del espectro.

En resumen, estudias si quieres convertirte en millonario o dejar el país e ir a un lugar con una cultura más agradable. De lo contrario, realmente no tiene sentido estudiar mucho o sacar buenas notas.

La educación es la única esperanza de supervivencia en el futuro. India es la próxima superpotencia del mundo y por eso presta especial atención para mejorar el calibre y el talento de su juventud. Para este propósito, India ha desarrollado escuelas e institutos acreditados, Acreditación DETC en todo el país para hacer que la educación sea accesible entre las masas para que puedan obtener buenas calificaciones en las escuelas y luego obtener un buen lugar en la educación superior.

En los Estados Unidos, casi nada. Claro, existe la propaganda estándar de admisiones a la universidad; pero por lo demás no hay presión real.