¿Cómo podemos hacer que la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) sea más atractiva para los niños?

He tenido una visión interesante sobre la educación STEM durante 10 años. Como uno de los miembros fundadores de la junta directiva de http://www.appliedtinkering.org, he visto lo que funciona en nuestra escuela y campamentos.

La conclusión a la que he llegado es que para que los niños realmente aprendan los principios de STEM, es más fácil (y más divertido) seguir el camino que casi todos los grandes científicos, inventores e ingenieros han tomado. Este es un camino que va más o menos así:

1. Maravilla
2. Compromiso
3. Perspicacia
4. Codificación (opcional)
y por puntos de bonificación …
5. Invención

Desafortunadamente, gran parte de la educación STEM va exactamente al revés. Cuando aprendemos sobre la Ley de Gravitación Universal de Newton, comenzamos con la codificación: la fórmula Fg = G (m1 * m2 / r ^ 2). Pero ahí no es donde comenzó Newton. Para él, comenzó con Wonder: “¿Qué está tirando de la manzana? ¿Qué tan alto llega esa fuerza? ¿Podría llegar hasta la luna? ¿Qué significaría eso? Espera un minuto, creo que acabo de darme cuenta ¡Cómo se mueven los planetas!

Explicar la física comenzando con la fórmula es como explicar un juego de baloncesto comenzando con la hoja de estadísticas. La hoja de estadísticas solo es interesante si ya sabes mucho sobre baloncesto, y aun así es un pobre sustituto del juego.

Como dijo Viola Lee en su respuesta, el primer paso es llevarlos hasta los codos en algo REAL.

Descargo de responsabilidad: ahora estoy trabajando en formas de hacer que esto sea fácil para las personas en los hogares y en las escuelas con algo llamado Tinkering Labs. Compruébalo en: http://bit.ly/TinkeringForAll

Hola,

Aquí en Get Qurious creemos firmemente que la mejor manera de presentar STEM / STREAM a los niños es a través de juegos educativos. 🙂 Así surgió la idea de crear nuestras cajas Explorer y Maker, con su aplicación de Realidad Aumentada correspondiente.

Nuestros productos permiten a los niños (entre 4 y 8 años) familiarizarse con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, así como desarrollar aún más sus habilidades artísticas y de lectura a través de diversas actividades, que incluyen narración de cuentos, rompecabezas, tarjetas interactivas, etc.

Creamos nuestras cajas pensando en los niños, lo que significa que nuestros juegos mantendrán su atención mientras juegan y despertarán su curiosidad. La aplicación aumentada da vida a todas sus elecciones y hace que todo sea aún más divertido para ellos.

La mejor parte es que pueden usar las cajas una y otra vez, y elegir diferentes escenarios cada vez. Este tipo de descubrimiento lúdico es exactamente lo que buscamos, y lo que dicen todos los educadores y expertos en niños debería alentarse cuando los niños desarrollan sus habilidades.

Por lo tanto, mi consejo es el siguiente: si queremos que STEM sea realmente atractivo para nuestros hijos, debemos hacerlo divertido, atractivo y súper interesante para los niños, porque esta es la mejor manera para que aprendan cosas nuevas.

Algunas de las cosas que pueden mejorarse en la forma en que STEM se entrega a los niños serían:

1. Hazlo lo más práctico posible
Los niños (y no solo) quieren ver la teoría en acción. Causa y efecto. Para mostrarles y demostrarles por qué y cómo están sucediendo las cosas como sugiere la teoría.

Incluso si no puede hacerlo, al menos mostrar ciencia en la práctica sería útil. Mostrarlo en temas que los fascinan es aún mejor:

2. Átalo a temas que los fascinan o grandes desafíos
Atrévete a pensar por qué los autos aceleran y cómo vuelan los aviones. Haz que se pregunten cómo llegó el hombre a la luna, o cómo es posible que un submarino permanezca sumergido bajo el agua durante meses seguidos.

3. Desafíe sus mentes y haga que apliquen los conceptos que aprenden de inmediato. Hazlos competir.
Todo el mundo sabe que después de aprender algo si no lo aplica, lo más probable es que lo olvide. Aprender cosas para los exámenes / pruebas no es motivador e incluso si pasan la prueba, la información no se mantendrá a largo plazo. Involúcrelos en una competencia para demostrar su conocimiento y hágalo lo más emocionante y gratificante posible.

4. Traer modelos a seguir
Hablar con alguien que está en el campo los inspira a ser curiosos y les deja una impresión. Visitar fábricas o laboratorios también es una gran idea para traer esta inspiración.

5. Hazlo divertido (Gamify)
Los estudios demostraron que durante los juegos y las experiencias divertidas, el cerebro es mucho más receptivo al aprendizaje. Las recompensas, logros, insignias y una experiencia gameificada general se pueden implementar tanto en línea como fuera de línea (en clase)

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Divulgación completa: según los principios que acabo de mencionar anteriormente, actualmente estoy trabajando en el desarrollo de http://www.moonshotacademy.com , una plataforma que tiene como objetivo hacer que la educación STEM sea fácil y accesible (también gratuita) para cualquiera.