Las escuelas deberían ofrecer Dropbox; ¿Por qué no lo hacen?

Soy maestra en una escuela secundaria que usa Dropbox ampliamente para mí. Las razones por las que mi escuela no lo usa son:

Para profesores

  • Falta de control centralizado: si los maestros solo tienen cuentas individuales (no es una manera fácil para que una persona de TI restablezca las contraseñas o configure grupos para niveles de grado, áreas de contenido, etc.)
  • Dropbox Teams aborda estas inquietudes (de alguna manera), pero ese producto está fuera del presupuesto de mi escuela.

Para estudiantes:

  • No es ideal para una experiencia de laboratorio de computación. (Google Docs funciona mejor: no es necesario cargar ni descargar)
  • No hay forma de tener un control centralizado de los inicios de sesión. (El estudiante olvida la contraseña, tiene que lidiar con el soporte de Dropbox frente al personal de TI de la escuela)

No estoy seguro de que las escuelas “deban” ofrecer Dropbox como sugiere la pregunta. Soy un ex profesor universitario y actual propietario de una pequeña empresa. Personalmente, uso Dropbox en mi negocio como una forma de administrar mi equipo de escritores de subvenciones. Hemos encontrado que es una solución rápida, confiable y económica para nosotros. Me complació que el personal lo descubriera rápidamente y parece que les gusta usarlo. (La mayoría de mis asociados trabajan desde casa). No estoy seguro de cómo esto sería una ventaja en el entorno escolar. He impartido cursos en línea de escuelas de negocios para Hope International University y todo lo que necesitaba para comunicarme tanto con los estudiantes como con la administración se incluyó en el software en línea existente. En mi experiencia, Dropbox es excelente para mi negocio porque es muy simple, confiable y fácil de aprender. Realmente no veo cómo te haría mucho bien en el entorno escolar. Espero que esto ayude.