Me atrevo a decir que eso dependería de dónde fueras a la escuela.
Fui a dos escuelas públicas de California: K-1 (1983-85) en un programa “hippie” alternativo y de pensamiento libre alojado por separado en una escuela primaria donde las tareas se realizaban cuando los estudiantes se “movían” para hacerlas, y 2- 6 (1985-90) en un programa dotado bien financiado alojado por separado en una primaria diferente donde realizamos varias excursiones cada año, asistimos a representaciones teatrales y fuimos empujados más allá de los estándares para ese nivel de grado. Tampoco las escuelas “regulares”.
A partir de 2003, enseñé cuatro años en una escuela de Título 1 de bajos ingresos y este es mi quinto año en una escuela primaria de clase media, ambas escuelas públicas en California también (aunque ninguno de los dos alberga los programas a los que asistí cuando estaba en colegio).
Ignorando las diferencias basadas en el hecho de que las escuelas a las que asistí tenían filosofías / declaraciones de misión diferentes a las de su escuela pública “regular”, fuera de mi cabeza, enumeraré cinco diferencias en las escuelas de hoy:
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1. Los maestros reciben un plan de estudios con guión en lugar de crear sus propias lecciones o unidades temáticas.
2. Existe un plan de estudios de tecnología específico y la mayoría de las escuelas tienen laboratorios de computación que los estudiantes visitan 1-3 veces por semana para aprender habilidades de mecanografía, para la investigación en Internet e interactuar con una variedad de software basado en el aprendizaje (aunque no tenemos Oregon Trail ya, tristemente).
3. En la escuela pública, los maestros ya no pueden pedir a los estudiantes que traigan ningún material o que completen proyectos sin proporcionarles el material.
4. Las pruebas estandarizadas se enfatizan mucho y se utilizan para juzgar a los estudiantes, maestros, escuelas y distritos de una manera mucho más pública y sistemática.
5. Pokemon en lugar de Garbage Pail Kids, DS en lugar de la vieja escuela Nintendo, y ya nadie pone sus calcetines sobre las polainas (lo que, sinceramente, ¡creo que es positivo ya que mis pantorrillas se calientan tanto!).