¿Cómo pueden las bibliotecas escolares convertirse en centrales para la enseñanza y el aprendizaje en la escuela? Educación te da un futuro mejor

Creo firmemente que esto se trata tanto de las habilidades de las personas como del conocimiento y los recursos.

No subestimes el poder de la conexión personal. Si el personal, los estudiantes y los padres lo quieren, confían y respetan, lo buscarán. Almuerce con otro personal y descubra sus planes de vacaciones. Hable con las familias durante las noches de conferencia. Sea activo en los comités de distrito, escuela y padres. Traiga la perspectiva de alguien que vea todas las calificaciones, todo el plan de estudios, muchas de las políticas. Conozca a sus estudiantes, sus intereses, sus vidas, sus luchas y especialmente su mundo tecnológico. No tengo que ser un experto en Minecraft, pero seguro que podré hablar y preguntar al respecto.

Sea visible, comprometido, positivo y útil. Sea flexible y fácilmente disponible. Responda lo más rápido posible.

¿Debo decir que tengas buenos términos con tus líderes escolares? Espero que no.

Trabaja con y para otros con calma . Ofrezca colaborar en cosas que tengan sentido y ahorren tiempo al personal. No importa cuál sea la pregunta / problema, ayude a su cliente a sentirse exitoso y no estúpido . Especialmente al personal le cuesta mucho pedir ayuda, así que siempre les agradezco y bromeo que son mi seguridad laboral. ¿Dije que estés tranquilo? Muchas veces los clientes vienen con lo que consideran una crisis y están muy nerviosos. Una vez que ven que estás trabajando tranquilamente en ello, por lo general también pueden calmarse y pensar de manera más racional. A veces incluso digo: “Esto tomará un poco de tiempo. ¿Por qué no haces tus otras cosas y te lo haré saber cuando lo resuelva?”

Encuentra las necesidades y llénalas. Este es un espectro muy amplio. Por supuesto, tiene recursos y conocimientos en una variedad de formatos y de fácil acceso, pero mire más allá de lo que tiene o puede encontrar. Asumir el puesto de representante de United Way. Ofrecer capacitaciones tecnológicas. Sugiera una nueva aplicación que funcione bien en ese proyecto. Sea un innovador que sugiera estrategias nuevas y emocionantes.

Si bien debe ser un experto en tecnología y recursos, no necesita ser el único. Reconoce a esos otros geeks, ya sea personal o estudiantes, y también promueve. No solo apreciarán el asentimiento, sino que lo más probable es que lo ayuden a aligerar la carga y enviar a las personas hacia ellos cuando estén perplejos.

Por supuesto, todavía necesitas cosas: la colección, el espacio, la tecnología. Sin embargo, esto está mucho más limitado por el presupuesto y las metas de la escuela / distrito.

Proporcione una variedad de materiales y servicios de calidad: tenga a mano los recursos, el conocimiento, la tecnología y el equipo, ya sea físico o digital. Esto es más difícil de lo que piensa, puede ocupar mucho espacio y es mucho más costoso de lo que los administradores suelen esperar.
Esos materiales y servicios deben encontrarse fácilmente. Si es demasiado difícil de encontrar, no buscarán la próxima vez. Las estaciones de búsqueda deben ser apropiadas para la edad, y el personal debe conocer los recursos y la tecnología.
Proporcione lo que no se puede encontrar en otro lugar, o al menos es más fácil o mejor que en cualquier otro lugar de la escuela. Si una clase se va a tomar el tiempo para asegurarse de que la biblioteca esté disponible, reúna todos los materiales necesarios, administre a los niños en los pasillos, haga que todos se acomoden y trabajen y luego tenga que volver a hacerlo todo para volver a la clase. mejor vale la pena!
El espacio físico debe ser acogedor y fácil de navegar. Las ventanas exteriores son grandes, pasillos lo suficientemente anchos, cerca de estantes, un esquema de decoración agradable y señalización clara. Tanto los niños como los adultos adoran nuestros cómodos asientos, ya sea el sofá donado, la vieja mecedora, las bolsitas de frijoles LoveSac o los pequeños rincones y grietas en los que los niños pueden enterrarse.
Tenga muebles flexibles, incluidas estanterías móviles y espacios de trabajo independientes y colaborativos para que el espacio se pueda reorganizar para una variedad de necesidades. Cuantas más formas se pueda personalizar, más formas se puede usar. Esto incluye una mercancía rara, espacios abiertos de tamaño decente. Puede parecer vacío cuando los niños no están allí, pero es invaluable al mover muebles, acomodar grupos grandes, organizar juegos y mucho más.

De ninguna manera es una lista completa. Comprenda que cada escuela es única y requiere diferentes enfoques. La biblioteca debe reflejar no solo dónde está la escuela, sino dónde le gustaría estar.