¿Cuáles son algunos estereotipos comunes de los estudiantes graduados?

Answer 1

• Mesas de espera, barista, algo de trabajo servil. Esto no es necesariamente porque son completamente incapaces de encontrar otro trabajo (aunque puede ser a veces): en realidad, a veces es solo porque no necesariamente quieres “pensar en el trabajo” si estás pensando mucho en la escuela.
• Nunca se puede apagar. La tesis, los trabajos de investigación, la pila de trabajos que necesitan lectura: se encuentra en el fondo de la mente de uno y supura lo que sea que esté haciendo.
• Perder el tiempo: pasar un día entero sentado frente a una computadora, jugando en Facebook en lugar de trabajar. Luego se siente culpable después.
• Comida: fideos ramen, colarse en conferencias y charlas públicas para tomar café gratis y robar comida gratis de la mesa del almuerzo.
• Mal vestido.
• “Entonces, ¿cómo juega la teoría de Putnam en esto?”
  ¿En qué momento piensas para ti mismo, “cabrón, a qué Putnam se refiere?”
  Entonces, sí, recorte de nombres seguido de confusión.
• La horrible condena inminente de no obtener ningún trabajo útil después de terminar.

Answer 2

Vota a Tom Morris por el café. Cuando comienzas, las conferencias, seminarios y talleres tienen que ver con el compromiso intelectual y ver en qué están trabajando otras personas. Al final de la escuela de posgrado, realmente está buscando suficientes refrigerios gratuitos para constituir una comida, y pasa toda la charla pensando en su propia investigación.

Answer 3

¡La lista de Tom está tan en el dinero! Lo único que se me ocurre que podría no estar incluido es:

Conversaciones duraderas y nocturnas sobre pequeñas diferencias en la interpretación teórica. Lo que está en juego en estos debates es si eres competente y digno o un fraude intelectual. En algunos campos, esto también puede involucrar un debate sobre si su disciplina merece o no ser un campo de estudio (sí, participé en estos debates). Esto es especialmente común entre los estudiantes de primer año de posgrado.