Creo que el sistema que estamos siguiendo está perfectamente bien, pero los problemas reales radican en la forma en que funciona este sistema.
Intentaré señalar algunos de los problemas con las soluciones aquí:
Los maestros no están / menos motivados : creo que este es uno de los mayores problemas que enfrentamos hoy. Por lo general, en India, las personas optan por la enseñanza como último recurso. Enseñan solo porque es su trabajo, no porque quieran que sus estudiantes realmente aprendan algo. Podemos resolver este problema dando más incentivos a las personas calificadas para que ingresen en la enseñanza. ¡Enseñar para la India, la beca Gandhi son algunos ejemplos excelentes donde los muchachos de iit, iim, BITS, etc. se unen para enseñar a los estudiantes de tugurios y chicos! ellos están haciendo la diferencia.
Haga que las clases sean interesantes: los estudiantes suelen decir que los estudios son aburridos … ¿por qué? Porque las clases son realmente aburridas. Los maestros deben motivar a los estudiantes desde el principio exactamente por qué están estudiando materias como matemáticas, ciencias e historia. Intenta relacionarte con la vida práctica que nos rodea. Cuando estaba en la clase 10 no tenía idea de por qué estoy estudiando estas materias y nadie me dijo por qué. Estaba estudiando porque mis padres me dijeron que lo hiciera.
Dales un propósito : solo una continuación del punto anterior. Creo que, a nivel escolar, los estudiantes realmente no saben lo que quieren hacer con su vida y, por lo tanto, no se esfuerzan por eso. Mi vecino recibió un paquete de 15 mil rupias de nit trichey y pensé … bueno … si él puede hacerlo … ¿por qué no puedo estudiar y mejorar mi vida? El punto es … hay falta de propósito y buenos modelos a seguir en la sociedad india que necesitan ser cambiados.
Con respecto a los métodos de calificación, creo que el sistema CGPA es una gran iniciativa, también pueden introducir algunas marcas para los deportes.