Si la educación superior es una burbuja, ¿cuándo estallará? ¿Cómo sería esta explosión? ¿Qué efecto tendría en la sociedad?

Sí, podemos decir al 100% que hay una burbuja de educación superior.

Podría obtener todo tipo de gráficos, cuadros y estadísticas para respaldar esta afirmación … pero esta burbuja se profundiza.

No es solo una burbuja en términos de deuda financiera, ya que el valor real de un título y el proceso para obtener ese título ha cambiado por completo.

Además, la burbuja de la educación superior ya ha comenzado a estallar.

En cuanto a las implicaciones financieras de la educación superior … es un hecho bien conocido que una cantidad asombrosa de graduados tienen enormes sumas de dinero que necesitan pagar, y no podrán pagar hasta mucho más tarde en su vida. Y esto con el supuesto de que su paga se mantiene igual a lo largo de su carrera. Consulte esta estadística sobre la tasa a la que se acumula la deuda estudiantil:

Ahora, quiero tocar la otra parte de la burbuja … la parte sobre cómo un título ya no significa nada.

Muchos empleadores no se preocupan por dónde, o incluso si obtuviste tu título. Lo único que les importa es si puedes hacer el trabajo que necesitan hacer.

Echemos un vistazo a las nuevas tecnologías … ¿crees que las startups, que están desarrollando productos de inteligencia artificial, se preocupan por dónde y en qué grado de personas se encuentra? Lo único que le importa a la startup es si puedes hacer una tecnología innovadora para avanzar en su empresa.

Ahora, no quiero parecer que esto sea aplicable en todas las industrias, ya que ciertamente es necesario que las personas aprendan los conceptos básicos sobre comunicación, negocios y cómo ser un ser humano maduro. Además, los oficios como la medicina, la ciencia y los trabajos técnicos requieren capacitación y certificación específicas.

Pero, el camino tradicional de ir a la universidad, obtener un título y caer en un trabajo se está volcando por completo; causado principalmente por las tarifas de matrícula ridículamente infladas que incluso las universidades públicas están cobrando.

Realmente, esto es una señal del mercado libre … la educación superior se está excluyendo del mercado. Entonces, los estudiantes potenciales están encontrando una manera diferente de tener éxito: están estudiando en el extranjero, yendo directamente al trabajo o descubriendo otra forma creativa de tener éxito sin endeudarse de por vida.

Podría seguir y seguir sobre las teorías de por qué una persona no debería ir a la universidad … pero me saltearé eso por ahora.

Permítanme volver a la parte financiera de la burbuja, en caso de que sea un inversor que esté pensando en una forma de beneficiarse de esta ‘oportunidad’.

Ten cuidado. No creo que esta burbuja explote como esperamos.

Creo que existe una gran probabilidad de que el gobierno de EE. UU. Intervenga para rescatar tanto a los prestamistas como a los prestatarios. Eso significa que las personas con deudas estudiantiles pueden recibir algún tipo de condonación de la deuda Y los prestamistas pueden recibir algún tipo de rescate del gobierno.

Esto será similar a cómo el gobierno de los Estados Unidos rescató a los principales bancos y corporaciones durante la crisis financiera de 2008.

Si una burbuja de préstamos estudiantiles comienza a estallar y el gobierno no interviene, habrá una enorme cantidad de sentimientos negativos con la educación superior. Esto es algo que no es bueno para nuestra economía, sociedad o humanidad en general.

El aprendizaje de alto nivel no debe ser demonizado por la mala gestión y la inflación de costos de un sistema educativo distorsionado.

Escribo sobre estas ideas varias veces a la semana. Cómo podemos mirar las ‘prácticas aceptadas’ en nuestra vida con escepticismo, y cómo podemos hacer inversiones y buscar oportunidades que parecen muy extrañas o imposibles de obtener. Ir a la universidad se ha arraigado en muchas culturas; tal vez sea hora de reevaluar lo que realmente significa la educación superior, y lo que vale.

Primera parte de la pregunta: ¿es una burbuja?

Cuestiono la premisa de que la educación superior está en una burbuja. La inscripción en el sector en su conjunto ha estado disminuyendo durante algunos años. Alcanzó su punto máximo en alrededor de 2012. La inscripción a la universidad disminuye por cuarto año consecutivo. La disminución es principalmente entre estudiantes adultos, no tradicionales (mayores de 24 años). Las organizaciones con fines de lucro han sido las más afectadas. Los colegios comunitarios (como mi institución) son los segundos más difíciles. Ha habido un ligero aumento de la matrícula en las universidades de 4 años … básicamente su matrícula mantiene el status quo y refleja el aumento de la población.

En la medida en que hubo una burbuja, fue con fines de lucro, o lo que yo llamo el sector “estafa” de la educación superior. Con el reciente cierre de ITT Tech, probablemente estamos viendo el estallido de esa burbuja. El Departamento de Ed ha estado persiguiéndolos duro, y con razón. Son alrededor del 10% del sector de educación superior, pero representan más del 25% de los impagos de préstamos estudiantiles. También tuvieron incrementos increíbles en la inscripción: 700% en los años 2000 a 2012. Esa es la burbuja.

En el caso de los CC, estamos viendo un retorno a los niveles de inscripción previos a la recesión. En mi escuela tuvimos una explosión de matriculación en 2007-08 que duró aproximadamente 4 años. Literalmente, no pudimos encontrar espacio físico para todos los estudiantes o personas para enseñarles a todos. A medida que la recesión comenzó a desvanecerse, también lo hicieron los estudiantes [mayores]. Hemos visto una disminución en la matrícula, pero también una disminución en la edad promedio de los estudiantes. Ahora veo muchos más jóvenes de entre 18 y 25 años. Es probable que veamos más si se cumplen estos planes gratuitos de universidades comunitarias, aunque en base a datos demográficos puros, no creo que veamos el tipo de números que vimos durante la recesión.

Para agregar una perspectiva histórica aquí y responder a los teóricos de la conspiración: ¿realmente cree que hubo / hay algún plan coordinado entre los empleados de la universidad, las familias, los consejeros, los mentores, el gobierno y quién sabe qué más obligar a los estudiantes a ingresar a las universidades?

¿O cree que la tecnología y el mundo del trabajo han cambiado, lo que requiere que las personas se eduquen más que las generaciones anteriores para navegar?

Esto ha sucedido antes. El sistema K-12 de educación primaria y secundaria en los Estados Unidos se originó en la década de 1890 en respuesta a los rápidos cambios económicos y la demanda educativa de la fuerza laboral que había tenido lugar desde el final de la Guerra Civil de los Estados Unidos. El sistema de escuela primaria —-> escuela secundaria – → escuela secundaria que usa Estados Unidos no ha sufrido cambios importantes desde la era de la Segunda Guerra Mundial, más de 70 años. Realmente funciona bastante bien, si lo juzgamos por los estándares para los que fue diseñado originalmente. El problema es que esos 13 años ya no están logrando lo suficiente. La gente ha buscado la universidad para compensar la brecha. Aquí hay una buena descripción de por qué tenemos el sistema educativo que tenemos.

¿Ha cambiado la tecnología en 70 años? ¿Crees que los jóvenes del futuro necesitarán más educación o menos ?