¿Es el nativo digital un mito?

Depende de lo que esté asociado con este término.

Ciertamente, la afirmación de que los “nativos digitales” son mejores con las computadoras es completamente falsa: se sienten más cómodos con ellos, pero generalmente apestan porque saben algo útil sobre las computadoras más allá de “Facebook” o “Twitter” (que no es mucho). ¿Programación? Bastante nada. ¿Diseño o arquitectura de hardware? LOL NO !! ¿Sistemas operativos? ROFL!

Esto está relacionado con la incapacidad de Google: esto se debe en parte a que necesitas saber con qué comenzar y luego saber cómo interpretar lo que obtienes y usarlo para cambiar tu consulta a algo más específico. Esto requiere memorizar suficiente conocimiento general para arrancarlo.

Los llamados “nativos digitales” con demasiada frecuencia son completamente incapaces de buscar en Google, lo cual es gracioso / triste porque a menudo dicen “¡No necesito recordar eso porque siempre puedo googlearlo!” Excepto cualquiera que diga esto rara vez puede hacerlo. Buscar en Google bien es como una persona que hace ejercicio y se mantiene en forma: la mayoría de las personas hoy en día no pueden buscar en Google para salvar sus vidas porque no tienen ni el conocimiento básico ni el ejercicio para hacerlo.

Los nativos digitales también tienden a ser los que hacen preguntas muy tontas a Quora. Los peores son los que puede cortar y pegar en Google y obtener los primeros 5 resultados que le dan la respuesta. Este es probablemente el 80% de todas las preguntas de Quora.

Caso en cuestión (los primeros 5 enlaces de Duck Duck Go del título de esta pregunta):

Enfrentando el mito del ‘nativo digital’

El nativo digital es un mito.

Los mitos del nativo digital (Parte 1)

El “nativo digital”, un mito rentable

Millennials como nativos digitales: mitos y realidades

Léalos y triangule para obtener una respuesta si no puede formar su propia opinión. Esa es otra parte del pensamiento crítico que es problemático.

Tengo 55 años y probablemente soy un nativo digital más cierto porque he estado en Internet desde que se llamaba Arpanet a principios de la década de 1980 y he estado programando desde que tenía 11. Haga los cálculos cuando escribí mi primer programa de computadora (pista : implicaba tarjetas perforadas).

Diría que es una ficción útil más que un mito (pero estas dos ideas están en su mayoría alineadas).

  1. Los niños aprenden de lo que les rodea (en la escuela, en el hogar, en las casas de amigos, etc.).
  2. En relación con los adultos, están muy dispuestos a experimentar.
  3. Para un conjunto dado de tecnología, las personas que crecen utilizando esa tecnología, experimentando con ella y creando patrones mentales para esa tecnología lo conocerán bien.
  4. Entonces … si colocas a una persona de 40 años frente a una computadora con un símbolo del sistema, es posible que puedan ir a algún lado … una persona de 10 años actual probablemente no pueda encender una computadora de 1985.

El problema aquí es que tenemos personas de alrededor de 40 años hasta el final de la vida que pueden no haber crecido con la tecnología. Describir personas más jóvenes que ellas es un atajo para describir a las personas nacidas cuando comenzamos a ver que los paradigmas de usabilidad modernos y las computadoras domésticas se utilizan ampliamente.