Si ! Pero eso no es culpa del centro de entrenamiento. Solo están haciendo sus negocios. Incluso puede hacer sabrosos Masala Dosa en casa a un precio razonable, pero luego también se dirige a algún restaurante y paga altas facturas allí para ahorrar sus esfuerzos. El restaurante le proporciona comida preparada y, como puede pagar, simplemente seleccione esa opción. Y si visita el restaurante hoy, al día siguiente, sus vecinos harán lo mismo por curiosidad y presumirán. Ese es exactamente el caso con los centros de entrenamiento. Somos los que queremos comida preparada, sabor y comodidad con el mínimo esfuerzo. Tenemos que preguntarnos una vez. Personalmente, sugiero a muchos estudiantes que se preparan para exámenes competitivos y pruebas de ingreso que no se unan a ningún entrenador, ya que habrá una pérdida de dinero y tiempo y en el futuro no será útil para ellos. Pero, la mayoría de ellos niegan este consejo y continúan con su decisión hasta que se dan cuenta de lo mismo. Además, los padres también quieren que su hijo sea un topper de IIT o un oficial de IAS y están listos para invertir cualquier cantidad de dinero para lograr sus sueños. Qué se puede hacer. No podemos cambiar a todos, pero podemos tratar de convencer a algunos estudiantes apoyándolos y haciéndolos confiar en sí mismos. Esto podría traer un gran cambio en la mentalidad de la sociedad en el futuro.
¿Crees que los institutos de entrenamiento en India han arruinado el sistema educativo?
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El coaching es un gran negocio.
Sí, hasta cierto punto, los institutos de entrenamiento han arruinado el sistema educativo.
Pero tiene que verse en un contexto más amplio.
- ¿Existe alguna alternativa mejor para los exámenes competitivos?
- ¿Podemos hacer que el éxito en los exámenes competitivos sea menos dependiente del entrenamiento?
- ¿Puede nuestro país tener suficientes oportunidades en diferentes áreas que puedan prometer una carrera profesional decente, de modo que no haya prisa loca por algunas áreas?
- ¿Por qué se descuida el currículo escolar regular / los exámenes periódicos / la evaluación?
- ¿Cómo hacemos que los niños se den cuenta de sus intereses?
- ¿Cómo podemos hacer que los niños desarrollen sus intereses?
- Cómo los maestros pueden proporcionar más orientación para el desarrollo individual de los estudiantes
- ¿Cómo pueden los estudiantes convertirse en personalidades más completas en lugar de quedar atrapados en los preparativos para los exámenes competitivos uno tras otro?
- ¿Cómo fomenta nuestro sistema educativo el desarrollo de habilidades / personalidad en lugar de simplemente hacer que los estudiantes acumulen conocimientos de libros?
No hay soluciones más simples. Es posible que aún se requiera capacitación para algunas personas para compensar los insumos / deficiencia de la escuela por debajo del promedio en la selección de ciertas materias / la adquisición de ciertas habilidades, etc. Pero no puede bloquear totalmente el sistema de educación formal, hacer que los Padres / Estudiantes depositen su fe ciega.
Por lo tanto, el punto de partida es la revisión de la escuela / universidad: opciones flexibles para los estudiantes, capacitación práctica, habilidades para la vida, elección de diferentes niveles de competencia, tutoría, etc. Luego vienen los exámenes competitivos para los cursos de buen posgrado / posgrado.
Las pruebas de aptitud de tipo objetivo más simple (similar al SAT en los EE. UU.) Deben ser la base para los exámenes competitivos. El entrenamiento puede no ser requerido / no puede mejorar la clasificación de uno drásticamente más allá de la capacidad natural de uno. Esto puede estar en la cima de una evaluación objetiva a nivel escolar. Sé que será difícil normalizar las graduaciones en todas las escuelas. Por lo tanto, las graduaciones de nivel escolar se pueden usar como nivel de retención de Thresh.
¡En realidad, las escuelas y los padres arruinaron mutuamente el sistema educativo!
Los padres deben reunirse con frecuencia en la escuela y discutir el problema que enfrentan, ya sean problemas académicos o cualquier otro problema. Si el personal docente no es bueno, entonces los padres deben venir y hablar con la gerencia.
Pero, no hay gente, solo para evitar problemas, ponen a sus hijos en el instituto de entrenamiento, y cualquier hombre de negocios sabio lo aprovecharía como una oportunidad para construir su negocio, esto está sucediendo en todas partes.
Solo en nombre de cualquier examen comienzan su entrenamiento con enormes tarifas. Este negocio vale miles de millones de rupias.
Ahora las escuelas saben que los padres no dirán nada, por lo que también comienzan un negocio, comienzan la colaboración con el instituto de entrenamiento solo para ganar un centavo extra. Y aquí la escuela falsa está lista para arruinar tu futuro
Por lo tanto, concluiría que no es culpa del instituto de entrenamiento sino de las escuelas y los padres.
Gracias.
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Si. Los institutos de coaching aprovechan la ansiedad de los padres para ser admitidos en las mejores universidades como IIT, NIT.
Por cada 1000 estudiantes que se presentan al JEE Main, 27 estudiantes ingresan a IIT, NIT. (7 en IIT y 20 en NIT).
¿Qué les pasa a esos 973 estudiantes?
El año pasado aparecieron alrededor de 12 lakh para JEE Main. Suponiendo que el 15% de ellos se inscribieron en centros de entrenamiento y gastan un promedio de 1 lakh por entrenamiento (1.8 lakh * Rs. 100,000) 1800 millones de rupias son recolectados por institutos de entrenamiento.
Imagínese si el dinero gastado en el desarrollo de habilidades de esos estudiantes, India puede crear ingenieros, diseñadores, inventores, artistas, bailarines y deportistas expertos de esos 973 estudiantes que se sienten abatidos y sin valor después de la rutina de los institutos de entrenamiento.
Definitivamente si.
Estas clases con sus técnicas de marketing locas se dirigen a estudiantes y padres por igual. Crean una situación en la que crees que no puedes descifrar un examen en particular si no asistes a una clase de entrenamiento.
A menudo fomentan la competencia ciega entre los estudiantes. Su enfoque es solo descifrar el examen y no aprender algo de las asignaturas.
Debido a que muchos estudiantes asisten a tales clases, los maestros en la escuela no toman mucho esfuerzo para enseñar; algunos incluso tienen sus propias clases privadas.
Creo que esto ha llevado al deterioro de nuestro sistema educativo y se le da importancia al concepto de “aprender para los exámenes” en lugar de “aprender a adquirir conocimiento”.
Estas clases han creado un negocio próspero a partir de nuestro sistema educativo. Creo que todos, independientemente de su origen social o económico, deberían recibir la misma educación.
Por lo tanto, no deberíamos tener clases de entrenamiento, ya que al final, todo se reduce a las condiciones económicas de una familia, lo que lleva a un campo de juego injusto, que nunca debería ser un factor para decidir el mérito de un estudiante.
Absolutamente sí, han hecho de la educación un negocio, es difícil para los niños concentrarse tanto en la universidad como en el coaching. Las personas de coaching piden a los estudiantes que descuiden la universidad, vengan aquí, haremos que tome buenas notas
Ahora se trata de marcas en lugar de aprender
Los estudiantes dan por sentado la universidad, ya que piensan cómo obtendremos calificaciones de esta manera, el sistema educativo indio está en camino a la muerte porque nadie quiere aprender, pero todos quieren buenas calificaciones cuando este pensamiento se elimina del cerebro de los niños, entonces seguramente los indios no tendrán partido por su excelencia académica
Sí, en algunos puntos …
Pero NCERT y su lenguaje breve (mire en el libro de física 11 y 12 y las nociones alfabéticas utilizadas son de la era de los 90) y el nivel de NEET / JEE nunca se compara.
Entonces…
Si el gobierno estandarizó nuestros libros con un lenguaje comparativamente fácil y conceptos bien mencionados y ejercicios bien clasificados con muchos niveles, como fácil medio difícil … entonces no hay necesidad de entrenamiento.
Pero
No les importa …
Es por eso que preguntas como las que usted hizo no son atendidas y nunca tienen alguna importancia para ellas …
La gente diría Déjalo … ese es ahora un tema frío en los medios …
Pero tome medidas que pueda Quizás su paso pueda ser de alguna ayuda … Para cambiar el sistema educativo … Eso nunca fue motivo de preocupación por parte del gobierno. excepto a veces durante las elecciones.
No, se debe culpar al sistema de estudiantes que compiten para obtener calificaciones sin ningún intento real de comprender el contenido del estudio. Los institutos de coaching han encajonado en este asunto.
De ningún modo. En cambio, están proporcionando una plataforma para que los estudiantes obtengan conocimiento sobre el tema en cuestión al proporcionar programas de orientación sobre el mismo. Ayudan a evaluar a los estudiantes al proporcionar series de exámenes y entrevistas simuladas. Y llegar a los resultados depende totalmente de los aspirantes. Pueden mostrarte el camino, pero es tu trabajo avanzar hacia la meta.
Absolutamente no. Los centros de entrenamiento son una ayuda para aquellos niños que no pueden comprender el contenido en la escuela. A veces los niños no entienden lo que se está enseñando en la escuela. Los centros de entrenamiento pueden prestar más atención personal a un estudiante.
Observación: cualquier persona quiere escribir contenido, comuníquese con Jasmine Kajla [correo electrónico protegido] gmail.com
sí, por supuesto El coaching ki Mandi es realmente un problema, pero nadie lo destaca … No culpo a todas y cada una de las clases de coaching, algunos están haciendo un excelente trabajo
Debería ver este video para saber cómo el entrenamiento de ki Mandi y la admisión de ki dalali arruinan nuestro sistema
IES Parte 2 Sistema de ingeniería expuesto | HaaSan
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