¿Cuál es su visión del sistema educativo indio ideal?

La entrada a la mayor parte de la educación profesional es administrada por el gobierno central. El plan de estudios y el estándar de enseñanza en diferentes estados no son compatibles con el sistema nacional de exámenes. O bien todo el sistema educativo debe ser controlado por el centro o por los estados respectivos. Las diferencias en los dos sistemas crean incompatibilidad. Dicho esto, solo muy pocas escuelas han estandarizado su educación. Es aplicable a toda la India. Parece una pena tener un sistema para los ricos y otro para los pobres. La infraestructura y los niveles educativos de los docentes, son muy pobres, en las escuelas controladas por las instituciones públicas. Proporcionar algunas razones para lo mismo, no puede producir mejores resultados.

La distribución de la educación debe ser uniforme y estandarizada. Cualquier inversión o gasto privado en esto debe fusionarse con los compromisos del gobierno para obtener una educación uniforme para todos. El plan de estudios es un tema que deben manejar los expertos, de vez en cuando, dependiendo de la necesidad de las industrias. La calidad de la enseñanza debe mejorarse a estándares internacionales avanzados. Todas las universidades deben actualizarse con las instalaciones de infraestructura requeridas. Los estándares educativos y la calidad de la educación deben coincidir con los requisitos de empleo. Todavía estamos por alcanzar la profesionalidad en todos estos sectores. La educación primaria todavía está en el nivel inferior, principalmente en todas las escuelas gubernamentales, debido a las limitaciones de recursos, que afectan a los estudiantes pobres, para lograr profesionalismo más adelante.

Koi bhi desh perfecto nahin hota … usse behtar banana padta hai” Rang De Basanti

No sé cuándo sucederá, PERO pocas personas han comenzado a trabajar para eso aprovechando la tecnología y esta vez su “equipo internacional”.

India no solo necesita alcanzar el 100% de alfabetización, sino que el sistema educativo indio también debe enfocarse en el aprendizaje, la enseñanza a los demás y, por lo tanto, mejorar la personalidad general, enseñar la compasión, enseñar a trabajar en colaboración y no en competencia (las grandes cosas se logran a través de colaboraciones y no a través de competir entre sí)

Más enfoque en adquirir conocimiento en lugar de demostrar que está bien informado basado en el sistema de prueba estándar.

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El sistema educativo ideal de la India debe comprender lo siguiente:

  • El marco curricular nacional para ciencias y matemáticas en todo el país debe seguirse sin desviaciones
  • Codificación para ser parte del plan de estudios desde la escuela primaria
  • Sin trabajo escrito hasta la edad de 7 años, solo desarrollo de habilidades
  • Se debe incorporar un sistema de examen basado en la solicitud.
  • Los maestros solo pueden continuar enseñando si aprueban una “Prueba de competencia” cada 2 años
  • Las tarifas escolares deben tener un límite gubernamental

Esto es lo mínimo que espero que ocurra lo antes posible.

El sistema de educación indio todavía es muy tradicional y necesita mucha innovación, y el sistema educativo no avanza. El programa de estudios de Cbse es muy amplio y los estudiantes no encuentran suficiente tiempo para realizar otras actividades, tienen que estudiar, estudiar y memorizar solo para aprobar. No están recibiendo educación de calidad y solo educación de cantidad.

El sistema educativo de la India debería ser más organizado. Todos los niños deben obtener un nivel primario de educación y la admisión a las escuelas o universidades debe hacerse en función de los méritos. Creo que uno de los principales inconvenientes del sistema educativo indio es la división de castas. Hay muchos estudiantes que no están ingresando a sus universidades o colegios deseados debido a la falta de asientos para candidatos generales. Los estados de la India deberían realizar pruebas y evaluaciones educativas para mejorar las condiciones de las escuelas.

Los estudiantes deberían recibir capacitación en tiempo real o, de lo contrario, resultarían ineficientes para hacer cosas prácticas. Según yo, los estudiantes deberían ser eficientes en ese campo en particular donde él / ella encuentra intereses, por ejemplo, si va a obtener títulos como B.Tech, entonces no hay necesidad de aprender tantas materias, sino que le da más estrés a esa materia que resultaría beneficioso para su trabajo.

Creo que el mejor sistema es dar el máximo esfuerzo a ciertas materias importantes como matemáticas, física, geografía y otras.

El sistema educativo ideal debería proporcionar variedades en el aprendizaje para que los estudiantes se interesen por ir a las escuelas y mejorar la relación social con los demás.