Cambie el nombre de Director de Educación y sáquelo de la arena política.
Traer de vuelta los exámenes provinciales / estatales de salida para asignaturas obligatorias como inglés y matemáticas. El resto de las materias tendrían exámenes finales basados en la escuela. Eso llevaría el estándar a un equilibrio en toda la región. El inglés y las matemáticas son básicos para todas las demás materias. Traiga el estándar de estas dos materias, automáticamente elevará el estándar en todas las demás materias.
Deshágase de la libre elección para los estudiantes de secundaria. Haga que las materias básicas sean obligatorias hasta el grado 11. Matemáticas, inglés, historia, geografía, educación física, optativas en una de música, drama, artes visuales. Los estudiantes de 15 años no saben lo que quieren. Las asignaturas de la escuela primaria no tienen suficiente exposición como para que un niño de 13 años elija opciones. Haga que Gr 9 + 10 sea obligatorio con todas las materias. Sí, un estudiante más costoso pero de mejor calidad, por lo tanto, una mejor calidad y un ciudadano más sólido.
Eliminar repuestos del sistema. Haga las horas de almuerzo 1 hora. Brinda a los estudiantes tiempo para un descanso y suficiente tiempo para realizar el trabajo a domicilio.
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Comience la escuela primaria a las 9:15 am – 4 o 4:30 pm y la escuela secundaria a las 10am -4: 30pm. Los estudiantes mayores pueden cuidar a los estudiantes más jóvenes y en realidad CAMINAR al niño a la escuela y recoger al estudiante más joven y llevarlo a su casa. Sí, es tarde para que los estudiantes de secundaria trabajen en un trabajo de medio tiempo. La mayoría de los estudiantes pasan 6 horas de trabajo fuera de la escuela. La mayor parte de su dinero no es para ayudar a pagar los pagos de alimentos o hipotecas, sino más para artículos de lujo como ropa de etiqueta y artículos de tocador. Esos trabajos podrían darse a adultos que realmente los necesitan. El actual sistema educativo apoya a la industria de la comida rápida. Esos trabajos deben realizarlos adultos, no niños de 15 a 18 años.
Hay más, pero te cansarías de leer.
Este es un sistema mucho más estricto y exigente que el que tenemos. El sistema actual se basa en la elección del estudiante y la libertad e individualidad. Estoy de acuerdo con la mayoría de este principio, pero se emplea demasiado pronto. Los estudiantes necesitan estructura. Les gusta la estructura. Su trabajo es romper las reglas y deben hacerlo para crecer. El sistema actual no brinda a los estudiantes un camino para crecer.