En un curso de estadísticas de salud de nivel de posgrado, un profesor dijo “cómo se llegan las estadísticas a las demandas que se comprenden para que pueda apreciar los programas de software que realizan los cálculos”.
A esa declaración le siguieron tres meses del contenido más difícil de encontrar en cualquiera de mis programas de tres títulos. Innumerables noches: permanecer despierto toda la noche para estudiar el contenido en total silencio, libre de distracciones, decidido a dominar el contenido y mantener mi calificación de 4.0 GPA, lo que logré, pero en el proceso tuve un semestre miserable con mucho estrés.
Tener una memoria fotográfica es una maldición a veces. En lugar de “apreciar los programas de software que realizan cálculos estadísticos”, recuerdo en detalle todos los cálculos reales y las innumerables formas en que las estadísticas son erróneas y poco confiables, ¡devaluando así los programas de software estadístico!
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