¿Pueden los maestros enseñar a los estudiantes sobre la esclavitud cuando hay un estudiante negro allí?

Answer 1

Absolutamente. Puede ser incómodo, pero ¿cómo vamos a esperar que los estudiantes, los futuros líderes de nuestras comunidades y gobiernos, comprendan las raíces y posiblemente intenten resolver los problemas de la sociedad moderna si la incomodidad nos impide incluso hablar sobre los hechos sobre cómo ¿Dónde estamos? (Clave para los maestros: atenerse a hechos claros y comprobables, no a emociones o teorías no corroboradas).

Hay varios temas de hecho que podrían surgir en ciertos cursos que podrían ser incómodos o molestos para alguien, a menudo sin el conocimiento de otros en la clase. Conversaciones sobre sexo, orientación sexual o disforia de género en la clase de salud o eventos actuales, discusiones sobre japoneses estadounidenses que fueron enterrados durante la Segunda Guerra Mundial en clases de historia, una religión particular o ateísmo en una clase de historia o religión, o incluso los riesgos para la salud de los cigarrillos o el alcoholismo. u obesidad o incluso veganos vs carnívoros en la clase de salud, o incluso la política y los partidos políticos en la clase de educación cívica pueden ser incómodos o incluso molestos para alguien de la clase.

Si bien un maestro debe mantener la sensibilidad hacia aquellos estudiantes que pueden sentirse incómodos o molestos, no debe detener la necesidad o la conversación real, como se describe en el plan de estudios aprobado de la escuela y / o en los mandatos curriculares estatales o federales específicos.

Answer 2

La esclavitud era una característica de muchas culturas hasta hace un par de cientos de años. La historia está plagada de una civilización que subyuga a otra y la esclaviza. Incluso hoy en día hay esclavitud moderna en los países desarrollados a pesar de que es ilegal. La esclavitud no es totalmente del dominio de los negros.

A pesar de que la esclavitud es y fue aborrecible, todavía es parte de nuestra historia colectiva, al igual que un montón de cosas horribles que la gente ha hecho y si no nos enteramos, no aprenderemos a ser mejores en el futuro.

Answer 3

Por supuesto. Toda persona necesita saber sobre las partes buenas, malas, feas y francamente horribles de la historia, y la escuela es exactamente el lugar para aprender eso.

Si se siente incómodo, bueno, debería. Se supone que nadie debe sentirse cómodo pensando en las atrocidades históricas. La realidad es que la gente ha hecho, está haciendo y continuará haciéndose cosas horribles. Los educadores no pueden ignorar esta verdad a favor de dar a los estudiantes una educación más “cómoda”. Un buen maestro sabe esto y aborda esos temas difíciles con toda la gravedad, conocimiento, sabiduría y sensibilidad apropiados.

Answer 4

Mi clase de Historia AP de EE. UU. El año pasado estuvo completamente compuesta por africanos, afroamericanos e hispanos (con la excepción de un asiático). Y cuando surgió el tema de la esclavitud, la segregación y los derechos de las mujeres … Ho boy. Mi maestro solía decir una tangente y divagar sobre eso, y de repente se convertía en una discusión de clase sobre política, o si Booker T. Washington o WEB Dubois tenían las mejores ideas sobre cómo impulsar la comunidad afroamericana. después de la 14a Enmienda, y de repente hay un debate al día siguiente para el que todos debemos prepararnos, y antes de que terminemos nuestro trabajo, suena la campana. No era inusual ignorar el timbre durante unos minutos para seguir hablando. Todos los otros maestros lo entenderían una vez que dijéramos que teníamos Historia AP de EE. UU.

Sin embargo, ella era una gran maestra. La mayoría de la clase obtuvo 4s y 5s en el examen, y de alguna manera siempre nos las arreglamos para adelantarnos al plan de estudios.

Answer 5

Permíteme asegurarte, como estudiante negro de una sola vez (todavía negro, ya no en la escuela), que no somos muñecas de porcelana. Podemos manejar el aprendizaje de la misma historia que todos los demás. No es necesario destacar a nadie; solo enseñe la lección honestamente y anime a la clase en su conjunto a discutirla.

Answer 6

¿Por qué no lo harían ellos?

Por desagradable que sea, sigue siendo parte de la historia humana y algo de lo que todos deberíamos aprender.
Todavía enseñamos la Segunda Guerra Mundial con estudiantes judíos en la sala. Todavía discuten el terrorismo con estudiantes irlandeses y musulmanes en la sala. Todavía se habla de violación y derechos de las mujeres con estudiantes varones en la sala.

Cuanto más hablamos de esos eventos, problemas sociales y dificultades, menos tabú lo hacemos y más fácil es que los estudiantes lo superen o lo denuncien.

Además, ha habido esclavos de cualquier credo y color a lo largo de los años. Todavía sucede hoy.

Answer 7

La historia de nuestro país, nublada por el odio y la opresión era real, aún hoy vemos y sentimos los efectos de este trágico momento. Los estudiantes negros conocen su historia, los grupos étnicos blancos o negros que aún odian, oprimen y causan división, como lo fueron ayer los problemas. Eran el problema de ayer, son el problema de hoy. El odio es el problema. La historia es solo eso, historia, esa parte de la historia de nuestro país es mala, no hay razón para negarla.

Answer 8

Supongo que se refiere a la esclavitud en los Estados Unidos en esta respuesta, por lo que la respuesta corta es: ¡absolutamente!

Los maestros deberían enseñar sobre la esclavitud porque algunas personas tienen grandes conceptos erróneos sobre la esclavitud basados ​​únicamente en lo que leemos en las clases de historia de los Estados Unidos. La esclavitud ha existido desde la antigüedad y era bastante común. La diferencia es que en aquellos tiempos e incluso en la era moderna, la esclavitud no era una situación de por vida en la que te encontrabas. La mayoría de los esclavos eran prisioneros de guerra o personas que se vendían para pagar deudas. Después de un período de tiempo establecido, la persona era libre de unirse a la comunidad como ciudadano.

La esclavitud en los Estados Unidos cambió eso a donde la persona era propiedad y, por lo tanto, era una condición de por vida de la que era casi imposible escapar. Es importante mostrar a todos los estudiantes que la esclavitud en los Estados Unidos fue más una excepción que una regla.

Answer 9

Mientras no esté promoviendo la esclavitud, lo que por supuesto es ilegal e incorrecto, y simplemente ilustra la historia, afirmando el hecho, no veo cómo no puede, para las personas negras, es posible que no lo disfruten o me gusta, pero creo que debería estar bien, y también es parte de la historia que todos deberían aprender algo de él. Y cuando dices esclavitud, no especificaste la historia de la esclavitud de los negros solamente, ¿verdad? Si no, estarías más que bien. La esclavitud es una parte importante del proceso de desarrollo humano, es cruel, de sangre fría, un crimen contra la humanidad, pero tiene su inevitabilidad.