Aquí están mis experiencias de declaraciones engañosas cuando se trata del sistema educativo francés:
- Ecole Normal Superieur es una universidad de pregrado que forma los mejores científicos : es posible que haya escuchado que ENS tiene la mayor cantidad de premios nobelles o medallas de campo por alumno en las escuelas más establecidas de la Clasificación Mundial de Universidades. Eso es engañoso porque ENS no es una institución de pregrado ni una universidad:
- No se aplica a ENS después de la escuela secundaria, sino después de 2 a 4 años de educación superior: “prepa”, que corresponde en el mundo anglosajón a BSc o 3/4 de su BSc, una edad crítica en la que muchos de los Los aspirantes a STEM se filtran rápidamente, por lo que es como comparar a los estudiantes de STEM graduados más prometedores de toda Francia con instituciones de pregrado que incluyen a otras personas (por ejemplo, que irán a negocios, ingeniería, derecho, artes, etc.) de una sola vez. Universidad local. Uno tiene un sesgo de supervivencia y mucho más centralizado.
- No es una universidad porque no estudias allí, sino que se reúnen los mejores estudiantes con un interés exclusivo en la investigación (después de 2 a 4 años de estudiar en otro lugar).
- Ecole Normal Superieur es la escuela con el mayor número de Medallistas de Campos (lo que implica que es el mejor del mundo): es posible que haya escuchado que ENS tiene la mayor cantidad de premios nobel de medallas de campo por alumno en las escuelas más establecidas en el Ranking Mundial de Universidades . Eso es engañoso por las mismas razones mencionadas anteriormente porque no es una universidad en la que estudias, sino que se reúnen los mejores estudiantes con un interés exclusivo en la investigación (después de 2 a 4 años de estudiar en otro lugar).
- Si normaliza el número de medallas de campo por habitante, Francia tiene la mayor cantidad en el mundo (lo que implica que es la mejor del mundo): Francia tiene 11 medallas de campo, pero solo alrededor de 60 millones en promedio durante el lapso de tiempo que existen los campos. Sin embargo, la realidad es que la obsesión de Francia por las matemáticas va más allá del campo mismo. Por ejemplo, los servidores sociales se seleccionan mediante un análisis matemático que conecta a muchos para asociar el estudio de las matemáticas con el éxito social. El número de habitantes que realmente se dedican a las matemáticas es mucho mayor que en otros países del mismo tamaño por ese motivo. La mejor manera de ver esto es que Francia tiene tantos trabajos de Matemáticas que un país como China, pero una calidad por trabajo (cita por trabajo) de Bélgica o Suecia según los 20 principales países en matemáticas. A través de este verdadero modelo de normalización, puede ver los mejores resultados normalizados (cita por papel) (EE. UU. Y Reino Unido: los dos países que son ampliamente considerados como los mejores países en educación).
- Francia es una meritocracia / igualitario / elitista (por lo que el talento se filtra mejor): Probablemente hayas escuchado que los concursos son anónimos y que esto permite una verdadera meritocracia. Sin embargo, cuando uno examina este argumento en detalle (Ces lycées qui monopolisent la fabrique des élites), queda claro que la mayoría de los estudiantes de la Grande Ecole son de 3 escuelas secundarias específicas en las zonas más modernas de París. Las zonas más pobres de París y la provincia son casi inexistentes. Lo peor una vez que esté en Lycee Henry IV, a veces tiene una tasa de éxito de hasta el 85% en términos de ser admitido en el mejor Grande Ecoles, pero su admisión a esa escuela secundaria está sujeta a la dirección de sus padres: eso no es selectivo ni meritocrático.
- La educación es gratuita (por lo que el talento se filtra mejor): hemos visto anteriormente que pocas escuelas secundarias monopolizan el Grande Ecoles, pero su admisión está sujeta a la dirección de sus padres, que está asociada a las zonas más caras de Francia. Esto lleva a los padres a idear estrategias para eludir algunas de las reglas injustas. Además, una vez que estés en las mejores escuelas:
- ENS: tiene la obligación de trabajar para el estado durante 10 años con un salario muy bajo
- Polytechnique: tienes que reembolsar a la escuela si decides ir a la industria en lugar de ser esclavo del estado.
- Al menos serás reconocido en Francia : piensa de nuevo, si eres un estudiante internacional y, por lo tanto, no pasaste por el prepa, tu diploma no vale lo mismo que alguien que pasó por ese mismo prepa (que es función de la dirección de tus padres )
- Todos los estudiantes de la Grande Ecole tienen las mismas oportunidades : otra gran mentira, ve a hablar con los estudiantes de BSc, MSc, PhD o EV2 en la Ecole Polytechnique o pregunta a un Normalien la diferencia entre “un élève” y “un étudiant”. Todos estos estudiantes toman las mismas clases dentro de las mismas escuelas, pero son grandes diferencias en términos de oportunidades que salen de la escuela y el prestigio dentro de la población francesa.
- El sistema educa a la élite ejecutiva : ¿Te has encontrado con el artículo THE Alma Mater Index 2017: quién educa a la élite empresarial global? Suena bien, ¿no? ¡Si voy allí debería ser rico! ¡Piensa otra vez! Consulta las 100 mejores universidades del mundo para producir millonarios o multimillonarios. Lo que te dice es que la élite corporativa francesa termina sirviendo a la élite anglosajona.