Hace unos años, las universidades en el Reino Unido pagaban una subvención de £ 20 por semana a los estudiantes. Estaba destinado a pagar los gastos de viaje y también fue visto como una motivación para la asistencia: si la asistencia disminuía por debajo de cierto nivel, el dinero se detenía.
Sin embargo, los fondos del gobierno que lo apoyaron se detuvieron y terminaron. Aunque estoy al tanto de algunas universidades que todavía lo hacen con sus propias finanzas. Aunque la lógica detrás de esto es algo defectuosa, ya que detenerse a veces les da a los estudiantes una barrera aún mayor para la asistencia, ya que son menos capaces de pagar el transporte.
El esquema de cadetes de enfermería del NHS también paga a los estudiantes un estipendio semanal de £ 20 para asistir a la universidad. Esto proviene de los fondos del NHS, no de la universidad, y para seguir este esquema, debes ser el mejor de los mejores, buenas calificaciones escolares, y aprobar una entrevista en la que compites con otros estudiantes por los lugares disponibles. La última universidad en la que trabajé que hizo este esquema tenía más de 100 solicitantes para 20 lugares, por lo que no es fácil ingresar.
El problema principal con cualquier esquema para pagar a los estudiantes es de dónde proviene el dinero. La educación no es el sector de servicio público mejor financiado (para eso probablemente desee a los militares e incluso se quejarán de tener fondos insuficientes). También está el análisis de costo-beneficio. ¿Qué obtiene la universidad / escuela? ¿Vale la pena el dinero que pagan? En este momento, siento que existe una relación costo / beneficio más eficiente al usar otros métodos para garantizar un buen trabajo y asistencia (como premios trimestrales para estudiantes que obtienen buenos resultados o alcanzan el 100% de asistencia, votados por los maestros) que pagar a todos los estudiantes por hacer algo que es para su propio beneficio (educación) en lugar de devolver algo a cambio del salario. Gastar un par de cientos a mil libras por término en algunos premios (en la universidad donde trabajé en el premio fue un iPad el año pasado) es mejor que pagar quizás cientos de miles por término para pagar un salario a los estudiantes y es probable que sea tan efectivo .
- ¿Con qué frecuencia las escuelas obtienen nuevos edificios?
- ¿Cuáles son los pros y los contras del sistema de detención en la educación escolar? ¿Es adecuado para la educación escolar india?
- ¿Por qué la izquierda se opone tan fuertemente a la elección escolar?
- ¿Cuál es el truco para salir bien en la escuela? ¿Cómo te va en las pruebas sin estar nervioso?
- ¿Cuál es el peor castigo que recibiste en la escuela?
Ahora, hay esquemas que sí permiten esto en el Reino Unido, los aprendizajes, pero estos involucran trabajo real y educación. Los estudiantes en prácticas hacen (generalmente) 2 días a la semana en la universidad con una calificación adecuada y 3 días en el lugar de trabajo, tanto en el trabajo real como en el trabajo. Se les paga un salario por esto, aunque sea muy bajo. Esto se justifica porque la empresa lo paga en lugar de la universidad o el sector FE y obtienen un retorno de su inversión porque el estudiante (en teoría) está trabajando como si fuera un empleado y además aprendiera.