Cómo saber si mi maestro es un perdedor en la enseñanza

Ok, supongamos que tu maestro es el peor maestro de todos. La lección que puede aprender es cómo tener éxito independientemente de las deficiencias de su maestro. Lea más fuera de clase, haga bien cada tarea, haga preguntas en clase y después de clase. Sé el mejor estudiante que puedas ser y luego sabrás si tu maestro es un perdedor o no. Enseñé matemáticas en la escuela secundaria y traté de ser eficaz, el mejor estudiante lo hizo fácil. Mis estudiantes de análisis de cálculo y matemáticas estaban más concentrados y atentos que los estudiantes que tomaron cursos de recuperación de matemáticas. Aún así aprecié esta oportunidad y sentí que era un privilegio ser maestra. Lo disfruté y amé o al menos me gustó cada estudiante. Cuanto más tiempo enseñaba, más efectivo me volvía. Tu maestro puede ser un perdedor en la enseñanza. Puedes ayudar siendo un gran estudiante. He tenido varios maestros / instructores, en particular en la universidad, que no enseñaban solo regurgitar contenido y mi trabajo consistía en digerirlo y regurgitarlo en el momento del examen. Te vuelves muy efectivo en eso. Así es la vida. Realice cualquier ajuste que pueda para adaptarse a su entorno para SU BENEFICIO.

  1. No están interesados ​​en sus estudiantes como personas.
  2. No les importa el proceso de aprendizaje: usar el mismo programa de estudios que la clase anterior (siempre encuentro formas de mejorar el aprendizaje de los estudiantes); no aprende los nombres de los estudiantes, ni se molesta en responder preguntas o malentendidos de los estudiantes.
  3. Se quejan: los administradores no son solidarios, todos ustedes ya deberían saber esto, o no deberían perder mi tiempo.
  4. Suspiran mucho.

Poder enseñar es un regalo. Muchas personas terminan enseñando que no tienen este don. Desafortunadamente, muchas de estas personas han gastado mucho tiempo y dinero para convertirse en maestros. No sabes si vas a tener éxito como maestro hasta que realmente hayas enseñado.

Algunos signos de un maestro pobre pueden ser los siguientes:

  • No se da cuenta o no le importa cuando los estudiantes no comprenden el contenido
  • No utiliza ningún tipo de retroalimentación formativa (como caminar por la sala para observar el trabajo de los estudiantes, hacer preguntas para verificar la comprensión u ofrecer aclaraciones sobre el material)
  • No ajusta el contenido, las herramientas de aprendizaje o la perspectiva cuando los estudiantes pueden aprovechar mejor estos cambios
  • No exhibe una actitud generalmente positiva y / o se queja con o sobre los estudiantes
  • No se molesta en implementar políticas de disciplina (la disciplina es una señal de que a un maestro le importa porque demuestra que nos preocupamos lo suficiente como para ayudar al alumno y a la clase a mantenerse enfocados y tener un ambiente seguro y productivo)
  • No se molesta en aprender los nombres de los estudiantes. Tenga en cuenta que muchos buenos maestros pueden tratar de aprender nombres y fallar; los maestros pobres no hacen el esfuerzo para comenzar

Dicho todo esto, los maestros pobres pueden convertirse en buenos maestros si reconocen estos problemas y trabajan activamente para abordarlos. Sin embargo, parece cierto que algunos maestros tienen un talento más natural que otros.

Un maestro debe poseer un amor por los estudiantes y un deseo de ayudarlos a alcanzar. Si la mayoría de los estudiantes pueden afirmar que aprendieron, han experimentado un excelente maestro. Sin embargo, hay algunos estudiantes que se acercan a la educación con una mente cerrada. Cuando estos estudiantes no aprenden, ellos y sus padres suelen culpar rápidamente al maestro. En 30 años he encontrado numerosos niños que decidieron no aprender. De hecho, ellos, no sus maestros, son los perdedores.

Puedes saber directamente al ver si otras personas están aprendiendo en el aula.

Si hay un puñado de personas que están aprendiendo los conceptos, entonces el maestro no está haciendo eso mal.

Aquí hay algunos que he presenciado:

  1. Muestra películas para demostrar un punto.
  2. Nunca completamente preparado para lecciones y disparos desde la cadera
  3. No intenta obtener un título avanzado o capacitación en el servicio para mejorar sus habilidades
  4. Pésimo manejo del aula
  5. Habla sobre las cabezas de los niños para impresionar a los estudiantes con lo inteligentes que son

Sé que es difícil lidiar con eso, y entiendo que dudes en decírselo a ese maestro. Puedes decirle eso directamente, pero eso puede molestarlo, lo que probablemente quieras evitar. Entonces, una sugerencia es hacerle toneladas de preguntas a ese maestro, incluido, por supuesto, lo que aprendió en su clase para que pueda darse cuenta de cómo no comprende sus lecciones. Una cosa más que puedo decirte es que si cambias tu punto de vista, puedes aprender más. Quiero decir, un maestro pobre en enseñanza puede convertirte en un aprendiz independiente, ya que tienes que aprender solo. En estos días, hay muchos materiales a través de los cuales puedes aprender por ti mismo. Internet es uno de los ejemplos. Para que pueda ver esta situación de manera más positiva. Eso no significa que los maestros puedan ser pobres en la enseñanza. Tienen que esforzarse más para mejorar sus lecciones. Pero la realidad es que el maestro existe en cualquier escuela. ¡Buena suerte para ti!