¿Cuáles son algunos ejemplos para enseñar filosofía en preescolar?

Answer 1

Últimamente se discute mucho sobre lo que significa la historia de un niño para cada niño o adulto que lee la historia. (Muchos adultos confiesan haber leído y releído libros infantiles). La historia se convierte en una historia justa y entretenida a menos que el maestro (o el padre) pregunte: “¿Qué sacas de esta historia?” ¿Qué significa esta historia para ti? “. es una discusión de 32 minutos en Internet sobre Tom Watenberg, un autor que está discutiendo la filosofía de cualquier libro para niños. (Creo que su verdadero nombre es Jake Watenberg, y usa a Tom como su primer nombre por escrito.) Los niños (o adultos) siguen volviendo a historias diferentes y a medida que el lector crece, pueden comenzar a pensar en diferentes significados. la historia. Google Tom Watenberg y muchos sitios aparecerán que te ayudarán. Nadie menciona el León y el Armario o Alicia en el país de las maravillas. Estos libros tienen un significado “más profundo”. Si una persona no ve la filosofía en los libros, al menos tiene una buena historia para el lector.

Answer 2

Es muy importante para los educadores tener una filosofía de enseñanza [1]. Pasar por el proceso de crear su propia filosofía de educación de la primera infancia puede ayudarlo a definir más claramente qué tipo de maestro quiere ser y qué tipo de carrera profesional quiere tomar. Su filosofía se convertirá en un documento que explica su estilo preferido de enseñanza y describe sus fortalezas y áreas de particular interés.

Las siguientes son algunas de las áreas más importantes que quizás desee abordar en su documento de filosofía personal, pero realmente depende de usted crear una filosofía que exprese con precisión su estilo de enseñanza, valores y creencias únicos en lo que respecta a la educación de la primera infancia.

• Describa cuál cree que es el papel de un maestro en un aula de la primera infancia. ¿Qué papel debe tener el educador en la presentación de nuevas ideas a los niños frente a los descubrimientos que los niños hacen por su cuenta?
• Explique cómo abordará los diferentes estilos de aprendizaje de los niños bajo su cuidado. ¿Qué tipos de oportunidades y actividades incluirá en su plan de estudios de aprendizaje temprano para fomentar el mejor aprendizaje posible entre todos los estudiantes?
• Describa cómo manejará los conflictos en el aula y manejará los problemas de comportamiento entre los estudiantes. Detalle cómo y por qué funcionará este enfoque.
• Discuta cómo manejará una variedad de personalidades, necesidades especiales y diversidad cultural dentro de su centro de cuidado infantil para crear un ambiente acogedor. Detalle sus estrategias para equilibrar las necesidades de estos niños con el resto de los niños bajo su cuidado.
• Incluya detalles sobre cómo consultará a los colegas de ECE e involucrará a los padres en su plan de estudios de educación infantil. Explique cómo mantendrá líneas abiertas de comunicación entre los padres y su personal para mejorar continuamente su centro.

También es posible que desee obtener más información sobre los tipos de programas preescolares para informar su filosofía de enseñanza y qué estilo o estilos prefiere.

Notas al pie

[1] Desarrollando una filosofía personal de la educación de la primera infancia

Answer 3

La filosofía para niños se enseña ampliamente en las escuelas del Reino Unido desde los primeros años hasta el año 13.

http://www.sapere.org.uk/