¿Por qué se piensa que un maestro fracasó en su pasión?

Answer 1

Creo que es un fenómeno cultural muy desafortunado que muchos ven a la enseñanza como una ‘carrera alternativa’, un trabajo al que ir cuando no has logrado el éxito en una carrera más ‘exitosa’.

El problema es que esta mentalidad crea un ciclo viscoso. Este tipo de maestros que ingresan al aula pensando que han fallado en su pasión se vuelve amargo y propaga la negatividad a las mentes jóvenes con la esperanza de aprender más sobre el mundo real. Estos estudiantes crecen creyendo que la enseñanza es una carrera fallida, y cuando algunos de ellos se convierten en maestros, esa creencia permanece con ellos y la extienden aún más a las generaciones más jóvenes, y por lo tanto el ciclo continúa.

Eso no solo afecta la calidad de la enseñanza, sino que alimenta el estereotipo de que la enseñanza representa una carrera fallida, que podría tener mucho más éxito en otros lugares.

Esto está lejos de la verdad; la enseñanza es solo una carrera profesional como dicen médicos, abogados e ingenieros. Ser un gran maestro requiere pasión y dedicación. Convertirse en un gran maestro no es una tarea fácil y requiere años de entrenamiento y experiencia. La enseñanza NO debe ser una “carrera alternativa”; Al asumir ese trabajo docente, asumes la responsabilidad de educar a las generaciones futuras, y tu negatividad traerá más daño a la sociedad del que puedas imaginar.

Es triste ver que excelentes maestros apasionados por su profesión no reciben el respeto que se merecen. Para aquellos que ven a los maestros como alguien que ‘fracasó en su pasión’ es seriamente estrecho y crítico.

A los maestros que están haciendo lo mejor y les apasiona la enseñanza; ¡usted tiene mi mayor respeto e ignora a aquellos que menosprecian su profesión!

Answer 2

Cualquiera que mira a alguien con lástima, debido a su carrera, cuando la persona está feliz con esa carrera, está revelando sus propios prejuicios.

Toda carrera es digna, cuando la realiza alguien que entiende y valora su valía.

Los conserjes que reconocen que el mundo no funcionaría bien sin ellos, son buenos en lo que hacen, ganan un salario digno y disfrutan de las horas establecidas y nunca tienen que llevarse el trabajo a casa, son contribuyentes importantes para la sociedad y tienen todas las razones estar orgullosos de su trabajo.

Los CEO que se aprovechan de sus empleados, usan su trabajo como una excusa para no prestar atención a sus hijos y no se preocupan por sus clientes, no son contribuyentes importantes para la sociedad y tienen razones para no estar orgullosos de su trabajo.

Los maestros que son excelentes en lo que hacen son de gran valor para cualquier sociedad. Los maestros que aman su asignatura, sienten pasión por ella y optan por enseñarla en lugar de trabajar en ella, son un gran regalo para sus alumnos.

Cualquiera que piense que un excelente maestro es solo un ejemplo de alguien que ha “fracasado en su pasión” es de mente estrecha y crítico.

¿ Algunos maestros eligen enseñar para evitar competir en el campo en el que enseñan? Estoy seguro de que algunos lo hacen. Pero rara vez son excelentes maestros. Los excelentes maestros son excelentes porque les apasiona ser educadores.

Si pueden combinar una pasión por un tema en particular, con una pasión por la enseñanza, ¡ciertamente no son alguien a quien compadecer!

La mayoría de las personas recuerda con cariño a un pequeño puñado de maestros que han tenido. Dudo que piensen en ellos con pena.

Compadecerse de alguien que toma un trabajo por falta de coraje u oportunidad, a quien no le gusta su trabajo y no lo hace bien en su trabajo, eso podría ser algo lamentable. Dependería de la situación.

¿Pero esta idea de que la carrera de enseñanza es de alguna manera una carrera lamentable? No. Absolutamente no es el caso.

Dicho todo esto, muchos maestros no ganan mucho dinero. Algunas personas piensan que es razonable compadecerse de alguien porque su carrera no es lucrativa.

Darle una mirada de lástima a una persona cuando dice cuál es su trabajo, es simplemente grosero.

Si esa persona dice que es un maestro, un conserje, un abogado, un médico, un técnico en computación, un vendedor, una secretaria, un ingeniero, un pintor de carteles, un empresario de pompas fúnebres o cualquier otra cosa, para responder a ese anuncio con lástima. , es irrespetuoso, de mente estrecha y grosero.

Answer 3

Porque la gente acepta la estúpida idea de que “los que pueden, lo hacen. Aquellos que no pueden, Enseñan. ”El hecho lamentable es que un buen maestro no necesita saber o entender lo que él o ella está enseñando para que sus estudiantes logren más de lo que pueden … De hecho, un maestro debería ser disparar para que los estudiantes logren más de lo que posiblemente puedan. Mi objetivo es que mis estudiantes se conviertan en doctores en historia de los Estados Unidos o ciencias de la computación.

Hace unos 6 años, estaba enseñando mis clases de historia. Le había dicho a la administración que quería enseñar computadoras, pero no había espacio en el departamento. Eso significa que estaba atrapado enseñando Historia de los Estados Unidos e Historia Mundial.

Un día, recibí una llamada, el director quería verme de inmediato, estaban enviando al decano a mi habitación, debía ir directamente a la oficina del director. Unos 3 minutos más tarde, el decano entra con un oficial de policía … Estoy asustado. Me dicen que vaya a la oficina del director, y el oficial de policía se va conmigo. Me pregunta cómo estoy. Una vez que respondo, él gira a la izquierda y baja por el pasillo … ¿Qué? Llego a la oficina del director y él está allí con 2 subdirectores, el jefe de tecnología y el representante sindical. Entro, el representante sindical dice “Hola” y se va. HUH ??? El director me pide que me siente.

“Presburger, quieres enseñar computadoras, ¿es correcto?”

“si.”

“¿Puedes enseñar AP … nivel universitario?”

“realmente no.”

“OK, ¿sabes programación orientada a objetos?”

“un poco.”

“Bueno, el maestro de AP se irá si vas a tomar sus clases. Enseña 11 clases durante 5 períodos. Esto incluye AP, programación orientada a objetos, introducción, etc. Básicamente, todo lo que ofrecemos lo tiene él ”.

“Okay.”

“El viejo maestro regresará todos los martes para enseñarles una nueva idea a los niños de AP, ustedes se encargan del resto”.

Estoy de acuerdo en enseñar a asumirlo. Voy al sitio web de la computadora AP y descargo las pruebas antiguas. Hacen preguntas de programación y los estudiantes necesitan escribir con un bolígrafo cuál sería su solución de programación para obtener el resultado deseado. Todos los miércoles, jueves y viernes les daba viejas preguntas a los estudiantes. Me mostrarían su programa. Lo miraría como si significara algo para mí, luego les preguntaría si funcionó. Lo escribirían en la computadora y verificarían su respuesta. Si funcionaban, les pedía que me explicaran lo que hicieron. Me explicarían cosas. Nunca lo descubrí. Si se equivocaron, les pregunté dónde se equivocaron sus pensamientos y cómo deberían haber pensado en la pregunta. Me explicaron sus errores y por qué los cometieron. Explicaron la solución y por qué funcionó. A medida que pasó el tiempo, lo hicieron mejor y mejor … Para cuando llegó la prueba AP, 21 de los 22 aprobaron la prueba … Como prueba, no podría haber aprobado mi mejor día.

Un buen maestro puede enseñar. Entienden lo que se necesita para aprender y se salen del camino.

Los que pueden, lo hacen. Aquellos que no pueden enseñar … eso se ve como el fracaso de un maestro. De hecho, es el signo de un buen o gran maestro. Me tomó 15 años en el aula para aprender que no tenía que hacer para enseñar.

Answer 4

En realidad, no creo que lo sean, o al menos no deberían serlo.

Varias respuestas aquí han señalado el salario relativamente bajo recibido por los maestros. No me quejo, nunca he sido demasiado pobre para comprar comida decente o refugio seguro, pero después de 38 años de trabajar como maestra en el Reino Unido, más de la mitad de este tiempo como Jefe de Departamento, mi mayor ingreso bruto anual el salario es de aproximadamente £ 44,000 – alrededor de $ 55,000. La mayoría de mis amigos que tuvieron otras carreras están haciendo mucho más que esto. Para muchas personas, el dinero es un índice de éxito; es por eso que en el Reino Unido a los “altos ejecutivos” se les paga 130 veces más que a sus empleados promedio (los jefes del FTSE 100 ahora pagan un promedio de 130 veces más que sus empleados). Según ese índice, estas personas tienen un gran éxito, y yo soy un fracaso. (No voy a comentar sobre la obscenidad, según lo veo, de esta desigualdad salarial, excepto para decir que bien puede tener un papel que jugar en los resultados electorales recientes en los Estados Unidos y el resultado del referéndum Brexit en el Reino Unido).

Sin embargo, rechazo ese índice y vuelvo a la pregunta del OP. ¿”Falló en su pasión”? Soy profesora por vocación, mi pasión es marcar la diferencia para mis alumnos. Y usando eso como un índice de éxito, no soy un fracaso en absoluto. Y tampoco lo son la mayoría de los maestros con quienes he tenido el placer de trabajar.

Answer 5

Gracias por el A2A. Sin embargo, es posible que no le dé la respuesta que estaba buscando.

¿Cómo se puede decir que una persona dispuesta a trabajar muchas horas por un salario relativamente bajo en relación con su base de educación y conocimiento, además de recibir relativamente poco respeto, para pasar cada día inmerso en el tema que él o ella ama Y compartirlo con otros, ¿fracasó en su pasión?

Las personas que no enseñan a menudo no entienden la motivación de quienes lo hacen. Por lo general, están bastante equivocados sobre lo que significa enseñar. ¿Hay maestros desmotivados, sin inspiración, aburridos e ineficaces? Por supuesto, lo mismo que hay en cualquier profesión. Pero son francamente minoría. El trabajo es demasiado difícil para la mayoría de las personas si no lo aman. Incluso es demasiado estresante para muchos que lo hacen. Según la investigación, una gran cantidad de maestros principiantes abandonan en cinco años, tal vez hasta 40 a 50%.

Has escuchado todas las púas, estoy seguro, pero hasta que un hongo de púas se para al frente de un salón de clases y se pone la piel de gallina cuando Timmy finalmente lo hace bien, o ve que las bombillas se encienden cuando algo tiene sentido para los estudiantes, o cuando Susie, que solía odiar el tema, dice: “¿Podemos hacer más de esto?”, O quiere llorar cuando un estudiante acude a él o ella por una carta de recomendación y le dice que quiere especializarse en su campo, esa persona nunca entenderá que un maestro vive su pasión todos los días.

Answer 6

Como han señalado otras personas, existe una falsa correlación que muchas personas tienen con el éxito financiero y el éxito personal. Es cierto que si fuera un maestro, probablemente podría ganar más dinero en el sector privado (por ejemplo, me podrían pagar más como editor de copias de manuscritos técnicos), pero la mayoría de las personas que son maestros no son maestros porque son los mejores en su campo. Esas personas generalmente escriben libros y se convierten en doctorados. Más bien, la motivación principal de la mayoría de los maestros es el deseo de ayudar a los estudiantes a tener éxito.

Veo el mundo a mi alrededor como roto y necesitado de reparación. Guerra, pobreza, enfermedad, todas estas son amenazas muy reales. La mejor manera de combatirlos es educar a un futuro ejército para luchar contra ellos. Me encantaría construir un mundo donde las personas compartan historias y aumenten la empatía por los demás escuchando y comunicándose. Escribir manuales técnicos no hará eso. Enseñar a los niños a leer “El diario de Anne Frank” o “Huckleberry Finn” lo hará. Enseñar a los niños a evaluar críticamente su mundo, a aplicar lecciones de Matemáticas y Ciencias a las ideas en sus cabezas, eso es lo que va a cambiar el mundo.

No enseño inglés porque amo el inglés (aunque lo hago). Enseño inglés porque amo a mis alumnos y quiero que tengan un mundo mejor que yo, o mis padres. El inglés es el vehículo con el que me siento más cómodo para llegar allí. El dinero no me importa, sabía que al ingresar a la educación no ganaría mucho. Me pagan exactamente lo que esperaba. Esa es parte de la razón por la que dejé de estudiar salud y medicina. No era donde quería estar en la vida, incluso si sus cheques eran mejores.

Answer 7

Porque no es bien pagado.

Eso es. El fin. A los maestros no se les paga bien.

¿Si a los maestros se les pagara $ 1,000,000 al año? Diablos, sí, serían estrellas de rock.

Pero ellos no. Entonces, cualquiera que haya ido a la enseñanza obviamente no tenía otras opciones, y por lo tanto, fracasó. Se establecieron porque no podían hacerlo mejor.

Estamos impulsados ​​por el dinero en nuestras percepciones. Y es una pena que lo estemos.

Nunca he soñado con tener una casa grande o productos caros. Prefiero una casita en el bosque. Por alguna razón, eso me equivale a tener poca ambición. Porque mi deseo de escribir, leer, evaluar, enseñar, no vale la pena hacerlo a menos que gane dinero.

Estoy cansado de esta noción.

Y no lo seguiré.

Answer 8

Muchas personas creen en el estereotipo que las personas que pueden “hacer” hacen y las personas que “no pueden” enseñar. Hay algunas personas que recurren a la enseñanza cuando no hacen algo a un alto nivel. Sin embargo, la enseñanza en sí misma requiere una gran habilidad, y los mejores maestros no solo son excelentes en la enseñanza sino también excelentes en lo que están enseñando. Es un estereotipo que desafortunadamente sirve para promover el pago insuficiente, la falta de respeto y otras barreras para reclutar y mantener a los mejores maestros. En otras palabras, hasta cierto punto, puede crear condiciones para hacerse realidad. De todos modos, muchos maestros enseñan no por su estatus o dinero o porque son inadecuados en otros campos, sino porque están comprometidos a invertir en el futuro de nuestros hijos. Se merecen nuestro respeto y apoyo, y debemos hacer que sus carreras sean gratificantes económicamente y de otro modo si queremos los mejores maestros. No enseño en las escuelas públicas a menudo, por lo que este no es un comentario egoísta. Simplemente sé que el trabajo es mucho más difícil de lo que la gente cree, y que el público es mucho más difícil de servir de lo que la mayoría puede imaginar. Nuestros niños están mejor atendidos al no promover este estereotipo.

Answer 9

Solo puedo hablar como estadounidense, ya que sé que en otros países los maestros son muy respetados y respetados.

En los Estados Unidos, tendemos a medir a las personas según cuánto ganan. Todavía recuerdo estar en la universidad, tratando de averiguar en qué especializarme. La idea de enseñar apareció en mi mente por unos segundos y aún recuerdo mi respuesta. Decir ah. ‘Poco pago y sin respeto!’ Terminé obteniendo un título en contabilidad y como resultado obtuve un buen trabajo remunerado. Poco sabía que mis prioridades cambiarían. Que algún día me sentiría atraído por la enseñanza, ya que el deseo de afectar a nuestra juventud y tener un impacto eterno se volvió más importante para mí que ganar buen dinero. Sin embargo, en los Estados Unidos queda la percepción equivocada de que “los que no pueden, enseñan”. Triste, no?

Answer 10

Encuéntrame a cualquiera que realmente crea eso.

Pregúnteles si han tenido maestros. Si pueden leer o escribir, alguien les enseñó. Educado en el hogar incluido.

La vida toma muchas vueltas. Es hora de revisar el Opus del Sr. Holland

Answer 11

Creo que esta mentalidad es impulsada por el salario históricamente bajo recibido por los maestros en algunas jurisdicciones.

Se cree comúnmente que las personas eligen enseñar porque habrían tenido fallas en su campo de estudio elegido. (Aquellos que no pueden hacer, enseñar). Hubo un momento más simple en que los maestros no requerían el mismo rigor en la capacitación y certificación: Bob solía ser carpintero, por lo que con un curso simple para maestros puede enseñar clases de carpintería en esta escuela secundaria que muestra a los niños cómo hacer casas para pájaros.

Si bien no estoy seguro de cuán cierto es este sentimiento en la mayoría de los lugares, donde estoy ubicado generalmente no es el caso. Todas las personas que he conocido a lo largo de mi carrera se han dedicado a la enseñanza porque realmente quieren hacer una diferencia en el campo de la educación.

Hice mi entrenamiento, por ejemplo, con la intención de ser maestra de secundaria, ese era mi plan desde el principio. Durante un breve período de tiempo en la universidad, consideré trabajar como biólogo marino, pero rápidamente volví a pensar en ser un educador.

Después de 11 años en un salón de clases, mi pasión sigue siendo la educación, y observar a los estudiantes mientras comprenden las matemáticas o los conceptos biológicos es una experiencia poderosa.

Me han compadecido algunas veces cuando le revelo a la gente que soy maestra, pero no por las razones que podrías pensar. En Canadá, mucha gente siente que los docentes ya son empleados públicos pagados en exceso, por lo que las personas a menudo no se compadecen de sus cheques de pago. De vez en cuando me compadecen cuando la gente dice “No sé cómo lo haces, me alegro de que seas tú y no yo” o “Nunca podría ser maestra, con los niños de hoy …”

Los niños de hoy pueden tener sus momentos de falta de respeto hacia “el hombre” e incluso pueden jurar demasiado, pero son bastante impresionantes, y no necesito la pena de nadie.

Answer 12

Porque a menudo es una carrera ingrata y mal pagada. Excepto países como Finlandia, donde se considera que está a la altura de los médicos y abogados.