¿Qué tan importante es la educación en Italia?

Answer 1

De lo que ella estaba hablando es de lo que está mal con Italia hoy, y por qué tantos jóvenes talentosos dejan Italia. Italia es un país centrado en el nepotismo y la gerontocracia (personas mayores en la parte superior de la cadena alimentaria). Esos dos están muy relacionados. En esencia, si bien el sistema escolar italiano es en cierto modo anacrónico (todavía pasamos 5 años en la escuela secundaria enseñando a los niños tardíos y griegos en nuestro tipo más popular de estudios clásicos), la universidad está en un nivel realmente bueno y no tiene nada que envidiar a la mayoría otros paises

Sin embargo, obtienes un título y esencialmente no tienes perspectivas de empleo. La razón de esto es que la fuerza laboral italiana es tan estacionaria como puede ser. Debido a que es muy difícil ingresar y necesita todo el nepotismo y los favores que puede encontrar para encontrar un buen trabajo, la mayoría de las veces el nepotismo trae al sistema menos personas calificadas. Y una vez que estas personas entran, se quedan hasta que están legalmente obligados a salir y retirarse. Por lo tanto, el sistema de trabajo se obstruye con una fuerza laboral envejecida (a menudo poco calificada) que no tiene incentivos para hacer espacio para los jóvenes.

Answer 2

La educación en Italia es obligatoria en el nivel primario que comienza a los seis años. Sin embargo, puede ir precedido de tres años de formación preescolar en guardería. En este sistema, los estudiantes entre las edades de seis a once años reciben educación gratuita y libros de texto en las escuelas públicas. Los estudiantes que siguen esa educación en Italia reciben el Diploma di Licenza della Scuola Elementare. Las principales materias que se enseñan en el sistema incluyen inglés, italiano, matemáticas, biología, geología, historia, geografía, estudios sociales, educación física y artes visuales y musicales.

La educación universitaria en Italia es altamente especializada y competitiva. Italia tiene cuarenta y dos universidades estatales, seis universidades privadas, tres universidades técnicas y doce institutos universitarios especializados. La Universidad de Bolonia es la universidad más antigua de Italia y del mundo occidental.

Las universidades del país ofrecen títulos a nivel de licenciatura / maestría / doctorado en diversas materias, tales como: agricultura, arquitectura, economía, farmacia, derecho, ingeniería, humanidades, lenguas modernas y educación, biomedicina, medicina y medicina veterinaria, ciencias naturales, Física y Matemáticas y Ciencias Políticas.

Answer 3

Depende de lo que quieras decir con importante.
Para lo que concierne a la organización, Italia probablemente tenga muchos problemas, como ya explicaron otras respuestas. Nuestro sistema universitario se considera menos avanzado en comparación con los países de habla inglesa. La investigación no avanza y faltan fondos.
La educación se considera importante pero principalmente si (y en la medida en que) da acceso a profesiones de altos ingresos. Pero, cuanto más persiste el declive económico … La cultura ya no se considera importante en sí misma.

Desafortunadamente, estamos entre los países de la OCDE con el nivel más bajo de habilidades básicas y tasas más altas de ignorancia:

https://www.oecd.org/pisa/keyfin …

O
Estadísticas de educación y formación a nivel regional.

Answer 4

Hola dominic

Gracias por el A2A.

A nivel individual, muchos italianos valoran la educación como un camino hacia una mejor trayectoria profesional y una ciudadanía más activa; sin embargo, desafortunadamente, muchos no lo hacen.

A nivel socioeconómico, Public Ed a menudo ha sufrido debido a recortes presupuestarios en los últimos años, pero las personas bien intencionadas, los avances técnicos y el creciente interés en el aprendizaje continuo han hecho que muchos estudiantes, profesionales, etc. iniciativas e ideas comerciales originales.

Answer 5

La cuestión es que muchos jóvenes educados aún emigran al norte de Europa o la anglosfera. Los ingenieros, químicos y otras profesiones de primer nivel se van por un mejor salario o más oportunidades de trabajo. Lo mismo sucede con el sur de Italia frente al norte de Italia. Pero es un problema bastante limitado.

El gran problema es que ahora Italia tiene que desafiar a Alemania y similares en el mercado. Y Alemania es como el primer o segundo país avanzado del mundo. Por lo tanto, el libre mercado es beneficioso, pero es increíblemente competitivo y, si no sigue el ritmo, fracasa. ¿Está Italia en la misma posición para desafiar a Alemania o Holanda? No siempre

Answer 6

Hay muchas universidades y colegios en Italia que ofrecen una amplia variedad de cursos de diseño. Las universidades mejor clasificadas del mundo están en diferentes lugares en Italia, incluyendo Milán, París, etc. Únase a la mejor universidad con becas.

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Answer 7

¿Cuán importante es para nosotros? Mucho. Al menos considero que la educación es un elemento clave para tener un país sólido. El problema no es la educación en sí, es cómo se presenta.

Nuestro sistema educativo digamos que carece de algunas cosas. Puedo hablar sobre mi experiencia y tuve mucha suerte.

En Italia tenemos la escuela primaria que dura 5 años, luego la secundaria (3 años), la secundaria (5 años) y luego si alguien quiere la Universidad.

Mis primeros 8 años de educación fueron en la misma escuela. Fue una muy buena escuela pero ya podía experimentar algunos problemas:

1. Organización : Seríamos notificados de una huelga el día después de que sucediera …
2. Idiomas extranjeros : en Italia se estudia inglés desde el primer año hasta el último. El problema es que en la escuela secundaria comienzas de nuevo … (así que lo haces en la escuela secundaria) y eso realmente te frena mucho. También estudié alemán durante 11 años (estoy cansado de eso, espero dejar de hacerlo). Esto es algo realmente bueno, uno de los pocos

Ahora estoy en la escuela secundaria, acercándome a mi cuarto año. Puedo decir que mi escuela es realmente buena, pero la organización también es bastante terrible. Tenemos laboratorios de Física y Biología, simplemente no los usamos. En 3 años en total, he estado allí 4 veces (sumando los 2 laboratorios).

Como puede ver, tenemos recursos, simplemente no somos buenos para aprovecharlos al máximo.

Después de la escuela, muchos jóvenes no están dispuestos a especializarse o elegir materias que ya tienen toneladas de estudiantes (por ejemplo, Derecho). Puedo verme, desde mi corta edad, que la voluntad de conocimiento es cada vez más pequeña. Veo jóvenes que están cansados ​​de aprender, que no están interesados ​​en nada y, en general, no tienen curiosidad . Estoy bastante seguro de que este es nuestro mayor problema.

Si podemos hacer que las nuevas generaciones se interesen en especializarse para llenar esos huecos que dejaron nuestros trabajadores mayores, estoy seguro de que podríamos estar en una posición mucho mejor. (Las personas más jóvenes que tienen educación también se van de Italia porque no encuentran un lugar para trabajar, ese es otro problema para otro momento)

Espero que todo esto tenga sentido.