¿Es común el estilo de educación chino en los países en desarrollo?

Soy de latinoamerica. Comenzaríamos las clases a las 7:30 y subiríamos a las 4:30. Dos veces a la semana, nos quedamos hasta tarde, alrededor de 6–6: 30 para clases adicionales.

Si tuvo un GPA inferior a 3.5 (equivalente) o menos que el Straight B, tuvo que quedarse todos los días hasta las 6:30 para tener clases adicionales para cada materia.

La mayoría de nosotros tenía tutores privados, lo que significaba estudiar más cuando llegamos a casa (9 PM-10PM).

Se nos podría pedir que viniéramos a clases los domingos o sábados, o para reuniones extra curriculares. No fue inusual.

Fui a la escuela privada británica, si es de alguna ayuda.

Sin embargo, no todas las vidas eran así. Mi hermana, que no es muy buena estudiante, no deja de estudiar hasta las diez, porque sus tutores privados ocupan todo su tiempo. También practica equitación y tiro con arco, y tiene un entrenador personal para mantenerse en forma. Mis padres pasan dos veces la matrícula en sus clases adicionales (ella tiene tres tutores diferentes). Ella no está involucrada en ninguna actividad extracurricular.

Mi vida fue diferente. Mientras lo hice, y todavía hago saltos, también fui miembro de cuatro clubes diferentes, modelo de la ONU, y participé en concursos escolares, inter escolares y nacionales. No necesitaba clases adicionales, excepto las ocasionalmente finales, y tenía un camino suave.

Me quedaba tarde con frecuencia y venía todos los sábados, y solo salía con amigos de la escuela.

También se nos pidió que hiciéramos tres horas de voluntariado semanalmente.

Como resultado, muchos niños fueron a las Escuelas Ivy League o Europa para hacer su educación superior. Algunos incluso a Japón, China y otros países.