¿Cuándo actuaría un maestro de manera amigable con los estudiantes?

Idealmente, en todo momento. Porque para los maestros, los estudiantes son las personas que contratamos para ayudar. ¡No son el enemigo!

Una cosa inusual y maravillosa sobre la escuela donde enseñé hasta la jubilación es que los estudiantes tampoco consideran a los maestros como el enemigo. De hecho, nuestra cultura estudiantil incluye la idea de que los estudiantes se sienten cómodos hablando y trabajando con adultos.

Los maestros también se sienten cómodos hablando con los niños. Debido a esto, descubrí que incluso a la edad avanzada de 70 años, puedo hablar cómodamente con los niños que no conocí anteriormente. Muchos adultos parecen incapaces de hacer esto.

Todos estamos del mismo lado y todos somos personas. El estado predeterminado debería ser amistad.

Además, la mayoría de los maestros también entrena al menos un deporte o patrocina organizaciones estudiantiles. Algunos de nosotros iríamos a muchas competiciones deportivas estudiantiles para apoyar a nuestros estudiantes. Todavía voy a algunos de estos y conozco a los estudiantes que asistieron por primera vez después de que me jubilé.

Con los años, los estudiantes y los maestros decidieron colectivamente que construiríamos una comunidad. No siempre ha funcionado a la perfección, pero sobre todo la cultura resultante ha sido positiva.

Cuando un visitante le pregunta a un estudiante en los pasillos o en la oficina de un departamento cómo llegar a algún lugar para encontrarse con alguien, los estudiantes rara vez dan instrucciones. Ofrecen llevar al visitante a la ubicación. Los maestros hacen lo mismo cuando tienen tiempo.

El tipo de maestros que contrataría, siempre, tomando a los amigos por su significado obvio normal y nada oculto o inapropiado.

Como estudiante, tuve algunos maestros que consideraron más profesional mantener una distancia de los estudiantes. Esa es su opinión, y son libres de trabajar de esa manera. Pero, no creo que sea el mejor enfoque.

Mientras más dura sea la escuela y más difícil sea mantener el orden, más probabilidades hay de encontrar maestros que crean que deben mantener una firmeza “a cargo” desde el primer día. Entiendo que.

Pero trabajamos con los niños que todos los demás decían que eran imposibles de enseñar, y espero que nunca seamos hostiles. Si los estudiantes se comportaron de alguna manera que requirió consecuencias, se dieron consecuencias. Pero eso no requiere ser grosero o comunicarle al estudiante que ya no le importa trabajar juntos de manera positiva cuando la consecuencia haya terminado. Los maestros son los únicos amigos que tienen algunos jóvenes desafortunados. Merecen ser tratados con el mismo respeto y amabilidad que mostraríamos a un colega u otro amigo adulto y al mismo tiempo aprender a comportarse dentro de las reglas que la sociedad espera.

Solo los verdaderos maestros lo hacen … los maestros falsos tienen un ego falso y un orgullo falso y, para encubrir su ineficiencia, fingen ser inaccesibles y hostiles.

Invita a tu profesor antipático a cenar en un bar-restaurante, trátalo y observa qué tan amigables se volverán.

Pregunta extraña y depende de tu definición de ‘amigable’. Soy amigable todos los días con todos los niños en cada clase, pero tampoco quiero ser su amigo y no estoy realmente interesado en lo que les sucede fuera de la escuela a menos que haya un problema y creo que necesitan ayuda. Creo que es mejor mantener una distancia profesional, pero otros maestros pueden abordar esto de manera diferente.

Todos los días, me paro fuera de mi salón de clases y les doy la bienvenida a mis alumnos. Muestro interés en el bienestar de mis alumnos. Puedo saber cuándo mis hijos tienen dificultades y ofrezco asistencia. Cuando los veo fuera del campus, les digo hola. ¿Ese tipo de amistad?

Esperaría todo el tiempo. Así es como me gusta que me traten, ¿por qué trataría a mis alumnos de manera diferente?