¿Cuál es su opinión sobre hacer que los estudiantes de secundaria de Florida tomen al menos un curso de FLVS para graduarse de la escuela secundaria?

Answer 1

Estoy enfrentando este problema ahora mismo. Mi hijo comienza su primer año de secundaria en aproximadamente dos meses.

La supuesta inspiración para el requisito es que los estudiantes de hoy serán llamados a aprender y ser evaluados usando componentes en línea en la universidad y sus carreras. Al hacer cumplir este requisito, el estado prepara mejor a los estudiantes para la vida en el siglo XXI.

Tengo sentimientos encontrados sobre el requisito. Es casi imposible mantener “horas de oficina” para las conferencias de estudiantes / instructores. Para los estudiantes con un IEP o una excepción 504, puede ser más difícil para los padres desarrollar una relación y mantener una comunicación abierta con esos instructores.

Por otro lado, como voluntario adulto, he podido avanzar en mi propio entrenamiento como líder de Boy Scouts con cursos en línea a un ritmo más acelerado.

Mi mayor preocupación es perder la dinámica del aula, que creo que es fundamental para el aprendizaje integral. Estudio tras estudio refuerza la creencia de que los humanos aprenden más al interactuar directamente con otras personas, pero los legisladores están presionando para que los instructores aumenten la eficiencia al aumentar la proporción de estudiantes y minimizar los costos de mantenimiento de las instalaciones.

Durante más de un siglo, los Boy Scouts han tenido que transmitir sus conocimientos a los scouts más jóvenes para avanzar de rango. Esto hace dos cosas según los modelos educativos. Modela el comportamiento de los exploradores más jóvenes para emular. Igualmente importante, los exploradores mayores (demostrados consistentemente en estudios) obtienen una comprensión más profunda del material enseñándolo a otros. Esto funciona en una tropa de exploradores o en un salón de clases.

Tengo pocas objeciones a aprender componentes en entornos de grupos virtuales, pero sigo preocupado por requerir un semestre completo de nada más que un entorno virtual. Independientemente del curso que elija mi hijo para su clase virtual, solo puedo esperar que tenga la oportunidad de enseñar ese mismo material con sus compañeros para que tenga confianza en sus habilidades.

Answer 2

Me gusta la idea de que un alumno experimente una clase en línea al menos una vez para familiarizarse con el aprendizaje a distancia. A algunas personas les gusta y deciden ir a la universidad a tiempo completo en línea.

Sin embargo, realmente no me gusta la forma en que se ejecuta. FLVS es un mal ejemplo de aprendizaje en línea porque no está estructurado y tiene dificultades técnicas. Estoy seguro de que hay alguna razón burocrática por la que los estudiantes se ven obligados a inscribirse en FLVS frente a otra escuela virtual, pero ciertamente no está a su favor.

Además, creo que este requisito es muy injusto para los estudiantes con desventajas económicas que pueden no tener acceso a la computadora en casa. Sí, podrían ir a la biblioteca, pero algunos proyectos toman horas y pasar tanto tiempo en una biblioteca después de la escuela puede ser tan agotador como un trabajo. Además, su maestro de FLVS generalmente toma las decisiones sobre cuándo son sus DBA, así que buena suerte tratando de armar cualquier horario de estudio fijo.

Aunque dice ser “flexible”, recuerde que FLVS tiende a ser mucho menos complaciente que una escuela normal. Si tiene dudas sobre este requisito, le recomiendo comenzar con una electiva fácil como HOPE durante el verano.

Answer 3

Me gusta.

Aprender a través del “aula virtual” puede no ser mi forma preferida de enseñar o interactuar con los estudiantes, pero es probable que sea la ola del futuro en muchos entornos de capacitación post-HS. La exposición a esta forma de aprendizaje, tanto sus pros como sus contras, es algo bueno para su futuro yo, así que aproveche la oportunidad y aproveche al máximo.