¿Los ingenieros usan la mayoría de las matemáticas que aprendieron en la escuela o no?

Una pregunta que a menudo se hace a los educadores es “¿Cuándo necesitaré este material en la vida real?”.

A primera vista, podría ser una buena pregunta, pero no es fácil de responder. Me gusta pensar en una educación como la provisión de herramientas y técnicas para progresar rápidamente hacia el logro de su potencial pleno pero deseado.

Ahora, si supiéramos lo que la vida nos arrojaría, podríamos estar mejor preparados, pero no lo sabemos. Por lo tanto, estamos capacitados y se nos brinda un kit de herramientas de propósito general que cubrirá el 80% de nuestras necesidades y el resto se buscará y aprenderá a medida que avanzamos.

La mayor parte de lo que aprendemos al principio de las matemáticas se usa todo el tiempo. A medida que avanzamos en nuestra educación, aprendemos más y más material especializado y esta especialización a menudo significa que se utiliza menos. Por supuesto, a veces tenemos que resolver un problema particular de la vida real y aprender el material que se requiere para intentar resolver el problema.

Entonces, sí, un ingeniero puede esperar aplicar todas las matemáticas aprendidas en la escuela la mayor parte del tiempo.

Parcelas de Bode

Diablos no. La mayoría de los ingenieros terminan en alguna capacidad de proyecto llamando a proveedores y ocupándose de los negocios. Si tienes la suerte de encontrar un puesto en el que realmente hagas un diseño básico, solo habrá una parte de lo que aprendiste que se aplicará. También deberás aplicar las matemáticas que no aprendiste en la escuela. Deberá ampliar lo que ha aprendido y familiarizarse con los nuevos métodos. La escuela se trata más de aprender conceptos básicos y aprender a ser responsable de su propio aprendizaje.