¿Cómo mejoraría el sistema educativo para que coincida con las herramientas y necesidades modernas?

Answer 1

Esta es una gran pregunta que yo, como aficionado, no puedo responder de manera exhaustiva pero concisa.

Pero, mis dos centavos, en una gran piscina, son los siguientes:

1. Averigua cuáles son las necesidades de hoy y de mañana. Esa es una gran pregunta que probablemente requeriría una bola de cristal.

Lamentablemente, creo que lo que nos dicen las noticias no es necesariamente el caso. Incluso en muchos de los centros de investigación y centros de estudios (especialmente en Washington DC), existen prejuicios que intentan distorsionar la verdad.

2. Satisfacer las necesidades, independientemente de la corrección política.

Cada vez que las personas están involucradas, inevitablemente entran en juego los sentimientos. Las personas cuyas carreras son financiadas por ciertos programas o la presencia o ausencia de tales programas lucharían hasta la muerte para mantenerlo.

3. Adopte un espíritu de equipo, de la manera más global posible.

Parece haber muchas críticas por todos lados; especialmente en un campo como la educación, necesitamos trabajar juntos para fomentar un ambiente de aprendizaje genuino.

Específicamente, con respecto al sistema estadounidense, creo que deberíamos adoptar un punto de vista más internacional. Me encanta ser ciudadano estadounidense y me considero patriótico; pero, creo que debemos centrarnos menos en el centrismo estadounidense y el globalismo mundial.

4. Simplemente esté dispuesto a trabajar más duro.

En mi experiencia de haber vivido en unos pocos países extranjeros, los que trabajan más tiempo, más duro (y a veces más inteligente) en la educación pública tienden a hacerlo mejor. Como maestro, a veces necesitamos dedicar más de 12 horas al día; Con suerte, los estudiantes y las familias pueden respetar eso.

Answer 2

Yo bifurcaría a priori “Educación” de a posteriori “Formación profesional”.

Las materias orientadas a la educación a priori tienen una larga vida útil y son útiles a través de la vida para una vida más feliz. Estos son física teórica, matemática, filosofía, psicología cognitiva, lingüística y lógica.

a posteriori se aplican cosas como ingeniería jurídica, comercio y ciencias políticas y sociales.

Uniendo los dos están las ciencias más blandas, como la química, la biología, la medicina, etc.

Tratar con cada grupo por separado. Todas las personas deben tener un núcleo fuerte de lo primero. La escolarización y los títulos deben cubrir lo primero, mientras que la capacitación y las certificaciones de barril son una mejor solución para perfeccionar las habilidades a posteriori durante toda la vida. En realidad son petróleo y agua … no se mezclan en la planificación.

Answer 3

Eliminar a las corporaciones de su nuevo rol en la educación estadounidense. Coloque a las escuelas y los docentes en la parte superior de la lista de prioridades nacionales en lugar de en la parte inferior. Mejore el pago de los maestros y reduzca el pago de la administración y los administradores de la junta escolar Reinstituya los fondos que pagan los suministros para el aula en lugar de esperar que los maestros paguen todo con sus ya demasiado bajos cheques. Encuentre una alternativa a las pruebas estandarizadas federales y vuelva a enseñar a los niños material realmente funcional y útil en lugar de enseñar preguntas de prueba en su mayoría inútiles para que el gobierno estatal y federal se vean bien. Reinstituya el recreo en los grados inferiores, al menos dos al día más el almuerzo. Reembolsar las artes en todas las escuelas y reducir la financiación a los deportes. No todos los niños practican deportes y las escuelas secundarias y escuelas secundarias NO NECESITAN estadios de estilo universitario ni salarios falsos de césped y universitarios para sus entrenadores. Estoy totalmente a favor de programas deportivos, pero creo que deberían estar EQUIVALIADOS con programas de bellas artes y artes escénicas y creativas Y con programas de ciencias como robótica Y con programas de preparación vocacional de estilo europeo.

Answer 4

Haga que un representante del sustituto de las corporaciones de tendencias enseñe a la clase los fundamentos sobre los que se construirá en el mercado corporativo en el que se empleará su generación, o seminario a los maestros que se verán afectados por la tendencia. Siempre se han solicitado seminarios para cualquier persona interesada, pero me refiero a exigir la idea en el plan de estudios de la escuela. Cuando estaba en la escuela, esto se llamaba capacitación en el trabajo y las empresas y las empresas perdieron ganancias en el proceso de capacitación.