Conocí a alguien que abandonó la escuela secundaria a los 15 años, terminó a los 40 años, fue a la universidad y se convirtió en maestro a los 50 años. Era un maestro nuevo cuando lo conocí, pero parecía que iba a ser un buen mentor para los niños “jodidos”.
Aprendió toda la vida, simplemente no se sentía cómodo en la escuela cuando era adolescente y sus maestros en la década de 1970 no tenían mucho tiempo para que este estudiante hiperactivo que no se sentía inspirado para quedarse en la escuela. Ahora, quiere encontrar a los niños como él y darles esperanza y habilidades para descubrir que la escuela también es un lugar para ellos.
A pesar de esta historia, la enseñanza requiere pasar una verificación de antecedentes. Los delitos violentos, los delitos contra los niños y los delitos relacionados con las drogas ciertamente van a impedir que alguien se convierta en maestro, incluso si se han reformado desde su vida pasada.
Educacionalmente, una licenciatura también es un requisito mínimo para la enseñanza.
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