¿Cuáles son los factores que determinan el éxito de un estudiante?

Puede pensar que el éxito en la escuela está directamente relacionado con el coeficiente intelectual, pero solo estaría parcialmente en lo cierto. Si bien la alta inteligencia puede ayudar a hacer que los cursos, desde el jardín de infantes hasta la universidad, sean más fáciles de entender, no es el único factor que determina la buena actuación en la escuela. Hay muchas otras cosas, tanto intrínsecas como extrínsecas, que pueden afectar sus calificaciones, capacidad de aprendizaje y, en última instancia, su éxito tanto en la escuela secundaria como en la universidad.

1. Relaciones sociales:
Desde el jardín de infantes en adelante, sus relaciones sociales juegan un papel importante en qué tan bien y cuánto aprende, tal vez incluso más de lo que cree. Un estudio encontró que las fuertes amistades en el jardín de infantes redujeron la cantidad de problemas de conducta que los estudiantes tienen y mejoraron sus habilidades sociales hasta el tercer grado, especialmente en los niños. Otros estudios han descubierto que los cambios en las amistades durante los a menudo tumultuosos años de la adolescencia pueden indicar si un estudiante tendrá éxito académico o no en el futuro. Aquellos que desarrollan fuertes amistades con otros que tienen problemas de comportamiento, incluso si tienen buenas calificaciones, tienen más probabilidades de ver una disminución en su propio desempeño.

2. Nivel de estrés:
Si bien el estrés puede ser un motivador para hacer las cosas, a menudo también puede ser un impedimento para un alto rendimiento académico. Los estudios en estudiantes universitarios han encontrado que el estrés, como las finanzas, la presión de los exámenes, la depresión, la baja autoestima y la disolución de las relaciones (entre otros) pueden causar cambios en los hábitos alimenticios, el sueño y dificultades para adaptarse a nuevas responsabilidades. Se descubrió que todos estos cambios, junto con los factores estresantes que los causaron en primer lugar, redujeron el rendimiento académico en muchos estudiantes.

3. Curiosidad:
La curiosidad puede ser peligrosa para los gatos, pero es esencial para los estudiantes que desean tener éxito en la escuela. Un estudio publicado en Perspectivas en Ciencias Psicológicas demostró que la curiosidad es en realidad una gran parte del rendimiento académico y que, y los rasgos de personalidad como este, en realidad pueden ser más importantes que la inteligencia cuando se trata de logros en la escuela.

4. EQ:
Si bien el coeficiente intelectual desempeña un papel en la predicción del éxito académico, una pista mucho más reveladora es la ecualización o inteligencia emocional. Los investigadores descubrieron que ser exitoso en la escuela requiere más que los artes; También requiere fuertes competencias en la comprensión social y emocional. Cuando los estudiantes de K-12 pasaron por un curso que los educó sobre el aprendizaje social y emocional, se descubrió que tenían mucho más éxito en la escuela y exhibieron muchos más comportamientos sociales positivos que sus compañeros que no participaron en el programa.

5. Su familia:
Probablemente no sea tan sorprendente, pero su familia juega un papel importante en la configuración de sus actitudes hacia la escuela y su rendimiento académico. Los investigadores estudiaron a más de 800 estudiantes en Chicago y Beijing, y descubrieron que los jóvenes que se sienten más responsables con sus padres tenían más probabilidades de seguir participando en la escuela y tener un mejor rendimiento. Por supuesto, no se trata solo de complacer a los padres o cumplir con las expectativas. Las actitudes familiares hacia la educación, la estabilidad y la fuerte comunicación entre padres e hijos también pueden tener un impacto profundo y duradero en el éxito de un individuo en la escuela.

6.confianza:
A veces, pensar que puedes hacer algo es todo lo que necesitas para poder hacer algo, o eso es lo que sugieren algunos estudios. Los investigadores que estudian a los estudiantes minoritarios descubrieron que muchos sentían que no pertenecían a la universidad o que tenían sentimientos de alienación, lo que a menudo conducía a calificaciones más bajas e incluso a la deserción. ¿La solución? Un ejercicio simple de 60 minutos que les ayudó a construir su confianza, les dio experiencias relacionables y los hizo sentir más como en casa en el campus. Los resultados fueron asombrosos, con el 22% de los estudiantes en el programa que terminaron en el 25% superior de su clase (en comparación con solo el 5% de los estudiantes que no participaron).

7. Horario de clases:
Los estudiantes universitarios deben tener cuidado al hacer sus horarios de clase: el tiempo de clase puede afectar su éxito en un curso. Suena extraño, pero los investigadores han descubierto que los estudiantes que toman clases que comienzan más tarde tienen más probabilidades de quedarse despiertos más tarde y beber más, lo que resulta en una disminución acorde de las calificaciones. El retraso en el sueño también condujo a un sueño más pobre y más somnolencia durante todo el día, lo que, como veremos, también puede tener un alto costo en las calificaciones.

8. dormir:
Pocas cosas están tan estrechamente relacionadas con el éxito en la escuela como el sueño. Estudio tras estudio demuestra la necesidad de dormir bien por la noche si quieres mejorar o mantener tus calificaciones. ¿Planeas pasar una noche entera para estudiar? No es recomendable Aquellos que se quedan sin dormir tienen más probabilidades de tener un GPA más bajo. Aún más importante, se ha demostrado que los malos hábitos de sueño se correlacionan fuertemente con los grados más bajos desde la escuela secundaria hasta la universidad. ¿Todavía no está convencido? Sin embargo, otro estudio demostró que los niños de las escuelas primarias que no duermen lo suficiente no se desempeñan tan bien académicamente como sus compañeros.

9.Salud:
Si no te estás cuidando a ti mismo, probablemente tampoco estés cuidando tus notas, sugieren los estudios. Los investigadores han descubierto que la falta de sueño, el tiempo de pantalla excesivo, el juego, el consumo de alcohol y tabaco y otros problemas de salud tienen un efecto directo en el rendimiento académico. Aquellos que participaron en estos comportamientos tenían más probabilidades de estar estresados, tener problemas de salud mental y registrar promedios de calificaciones más bajos. Los investigadores esperan que el estudio estimule a los estudiantes a cambiar algunos de sus comportamientos menos saludables, tal vez elevando sus calificaciones en el proceso.

  1. Capacidad para rendir consistentemente bien.
  2. Buena interacción interpersonal. Las habilidades de comunicación juegan un papel fundamental.
  3. Sed de conocimiento y aprendizaje.
  4. Ganar exposición a diferentes experiencias en la vida.
  5. Aprendizaje de habilidades para la vida.
  6. Asumir nuevos desafíos como aprender nuevos idiomas, o un nuevo instrumento, etc.
  7. Redes.
  8. Experiencia en el tema de interés.
  9. La formación del carácter.
  10. Empatía por los demás.
  11. La confianza en uno mismo y la capacidad de superar los fracasos.
  12. Agallas para asumir roles y responsabilidades desafiantes.