Deja de tratar de dar una conferencia en todos ellos, para todas las materias, en todos los días.
Haga cosas JUNTOS: no hay ninguna razón por la cual todos los niños de K-7th no puedan tener lecciones de ciencias similares. Algo de eso pasará por la cabeza de los pequeños, pero los ciclos de vida, la química básica, la física, etc., todos pueden hacerlo juntos. Lo mismo ocurre con la historia y los estudios sociales, aprenda las mismas cosas, realice las mismas excursiones, solo pídale al alumno de kindergarten que haga un dibujo y al alumno de 7º grado que escriba un ensayo al respecto más tarde.
Déjelos hacer cosas independientemente. Si el niño tiene la edad suficiente para leer, puede tomar un libro de texto de matemáticas, leer el capítulo, probar los problemas y solo acudir a usted si tiene preguntas específicas. Lo estaba haciendo para 4to grado.
Deja que hagan cosas juntos, sin ti. No hay razón por la cual los niños no puedan, por ejemplo, interrogarse sobre sus palabras de ortografía, o por qué no pueden tomar cada una de sus listas y tener un concurso de ortografía. No hay razón para que el niño de 6 años no pueda enseñarle el alfabeto al niño de 3 años. No hay razón por la cual el niño de 10 años no pueda hacer tarjetas de datos matemáticos con el niño de 6 años.
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